我为什么要选这本书写书评呢？我是一个辅导班老师出身。多年从事家庭教育和一线孩子的课业辅导工作。因为在我辅导班上的学差生比较多。所以我对含有关高校学习这类的关键词的书呢就会格外的敏感。现在呢，我也依旧在从事着有关家庭教育教学方面的工作和研究。我在跟孩子和家长沟通时说得最多一句话。就是：我们现在上课，学习绝不是为了成绩，为了考试的那点分数，因为那东西和未来没啥关系，而训练出能在不确定的未来的工作中和生活能够快速学习，掌握专业知识和技能的能力和你的未来息息相关。而且你能力训练上来了，成绩自然就有了。如果。能力没有训练上来。只是说考了那点分数。在将来依然还是要出事儿。所以呢，当我看到秋叶老师写《高效学习的七堂课》我就感觉格外的对路，如获至宝。秋叶老师的《高效学习的七堂课》这本书针对学习的方方面面都给予了非常深刻的阐述，我呢只结合学校教育的学生学习的中遇几个痛点来聊一下这本书。在我带孩子补课过程中，孩子经常遇到的问题有三个？1。我打算考多少分？2。我没那天赋，学不会。3。我学这玩意儿有啥用？那么在这本书里对应的观点呢？1。定位问题。2。学习天赋问题。3学习完成后，学习能力提升有啥用？相对应的问题，作者是怎样阐述的呢？第一个定位问题：人最大的选择是方向选择。要让一个普通人成为一个高效学习者。首先得解决找准定位的问题，而不是教他学习方法。定位问题不解决，给什么方法都无效。对孩子学习也是一样。对于一个学习普通的孩子，要想成为一个成绩好的孩子，也是要找准一个定位的问题，也就是他想成为什么什么层级的学生，否则给他再多的学习方法，对他的学习成绩也没有任何的提升作用。第二个天赋问题：没有天赋所以学不会，是大部分人用来掩饰自己不够投入的说辞而已。很多学生家长也是一样，只要孩子一考不好，也会找这一条理由，说她家孩子没有天赋所以学不会。人家孩子数学能考99分，那就是因为有天赋。其实这也只是家长放弃对孩子的支持的一个懦弱的借口。天赋教练刘佳老师在他的文章里说：一个人找到自己的天赋，有四条线索，内心的渴望，自己一学就会的技能，很容易就融会贯通的领域，做了以后很有满足感的事情。第三。完成学习后，最主要的成果是通过学习拥有了解决问题的能力。那么这个能力有啥用呢？（1）对于成年人来说，可以用于个人求职和各种评选。对于孩子来说就可以竞选个小组长，或引起老师关注，有更多成长机会。（2）对于成年人来说可以推进下一阶段工作，给自己一些奖赏，增加工作信心。对于孩子也是一样，从学习中获得收获感和自我肯定才是持续学习最主要的内在驱动，顺便解决了学习高原问题，也就是度过学习疲倦期。有时候大人和孩子都会出现莫名烦躁都和学习疲倦期有关。（3）可以用于赚钱。对于成人来说，通过学习获得能力提升，这样你在原岗位的工作就会更加得心应手，同时有了挑战更高层级岗位和跳槽挑战高薪的资本。对于孩子来说，学习能力的提升，直接意味着可以少报辅导班，减少择校费，将来考上更好大学的可能性，对于孩子来说省学费就是赚钱，毕竟报各种辅导班和择校对如同家庭来说是很大一笔开销。在秋叶老师的《高效学习的七堂课》中还有很多学习理念和学习方法，适用不同层次，不同阶段的人群使用，我们在学习的时候要怎样掌握呢？我个人的建议是，找到最直接的有可能掌握了就能变成钱的那一条开始学习，取得收获感，然后再逐一学习掌握更多，相信大家在认真研读了秋叶老师的这本书以后都会有各自的收获，增加收入，改变命运。最后给大家一个我个人的阅读建议，那就是把这本书倒过来看，先看秋叶老师的学习经历，人非生而知之，秋叶老师也不是一开始就啥都会，也是和我们一样经历了从小白到专家，从不会到会的过程。从他的人生经历中，我们也会看到自己的影子，找到一个成功的榜样，这对我们对这本书的学习和知识的掌握会有更大的帮助。 高效学习才有意义
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