英语启蒙进步缓慢，如何度过启蒙瓶颈期？

　　这是【软实力英语】的第784篇原创文章。
　　01hr启蒙瓶颈
　　有一个孩子，十岁左右，学TPR（全身反应）闪卡大概一个月左右的时间，前前后后学会10张左右的卡片，说什么也不愿意学了。
　　相信在家庭英语启蒙的路上，这是一幕很多人都非常熟悉的情景。遇到这种情况，大多数父母都感到非常迷茫，不知道如何应对这一英语启蒙的瓶颈期，一个令人痛苦的时期i。
　　在打基础的时候，因为积累有限，输入量比较少，所以进步比较慢。正是因为进步慢，有父母就开始怀疑自己使用的方法是否正确，开始寻找更好的方法。
　　最常见的现象，就是放弃现有的资料，去学别的教材或课程，学了半年左右，发现还在原地踏地。于是，又开始怀疑教材不好，到处寻找更好的教材，等资料都买回来之后，孩子已经在不知不觉中长大了。
　　这一幕是不是很眼熟，是的，就如一幅著名的挖井的漫画，挖井人虽然在不停地挖井，但每次都是见不到水就放弃了，又开始挖新的井，结果时间就这样荒废了。
　　打基础是一个非常痛苦的过程，速度进展缓慢，所以人们容易产生焦虑。其实，不仅仅是学英语，学其它技能也是如此，最难的就是从0到1这个阶段，正所谓万事开头难，只要能够坚持度过这个阶段，即有了一定的基础之后，再进一步地学其它内容，就如同驶上了高速公路，就非常快了。
　　02hr应对策略
　　那么，如何度过这个困难时期呢？
　　（一）不轻易更换教材。无论是苗爸英语启蒙TPR闪卡，还是其它的英语启蒙资料，一旦开始使用，就要有一个心理准备，因为内容较多，不是一两个月就能熟练掌握的，要有长期坚持的决心和毅力。
　　其次，制定一个科学的计划是非常必要的。闪卡中的计划表是按照艾宾浩斯遗忘曲线设计的，需要按部就班，循序渐进地执行。学其它资料也是一样，苗爸使用的每日任务清单的形式，完成一项划一个勾，这样每天完成所有的任务之后，就很有成就感。
　　也可以使用如今比较流行的打卡模式，在群里或是朋友圈记录每天的情况，虽然有些形式主义，但是一旦形成每日常规，就比较省心了。
　　（二）不断地重复。要想打好英语启蒙基础，没有别的招数，最好的方法就是重复。不要去跟别人去比孩子读了多少本绘本，看了多少部英文动画片，要比重复的遍数。因为英语的熟练程度跟重复的遍数成正比。
　　（三）顽强地坚持。最后一步就是按部就班，一步一个脚印地坚持。其重要性毋庸多言，希望所有父母在家庭英语启蒙的道路上，都能够坚持到底。
　　03hr落地方法
　　很多时候，宝贝在学了闪卡，或是其它资料之后，父母不知道如何进行检测，不知道宝贝是否搞懂了。其实，非常简单，TPR是最好的检测方法，父母说英语，孩子只要会做动作，那就说明搞懂了。下面介绍几种具体的落地方法。
　　第一，观察介绍
　　TPR（全身反应）教学法，是一种类母语式自然训练方法。先通过苗爸英语启蒙TPR闪卡打基础。
　　例如，在做手工的时候，一边让宝贝在旁边观看，一边用英语介绍手工制作的具体过程。如果英语口语表达跟不上，可以先将具体过程记录下来，读熟之后再给宝贝介绍。网上有很多做手工的英文版介绍，可以搜索借鉴。
　　第二，好为人师
　　每个孩子都爱当老师，这样可以变被管理者为管理者，能够找到自豪感。只要了解了孩子的这个特性，鼓励孩子在学了闪卡，或是读了绘本之后，自己当老师，爸妈介绍所学的内容。这样就可以巩固学到的内容，又能使孩子的虚荣心得以满足。
　　第三，遗忘规律
　　根据艾宾浩斯遗忘曲线，人们的遗忘速度是呈递减趋势的，即刚开始的时候忘得最快，然后遗忘速度逐渐减慢。遵循这个规律来巩固英语，可以提高学英语的效率。按照闪卡的计划表，每天学10个，第二天再重复前一天的内容，30个闪卡为一个循环周期，是比较科学的安排。
　　第四，具体案例
　　一位宝妈说：这几天虽然孩子点TPR闪卡的时候，没有开口说，但我日常和他说英语，他会突然讲一些学过的，但我想不起来是什么意思的卡，我就问他中文意思，他都是能理解的。昨天他烫倒手了，他说，Dontburnyourhand。
　　每一个孩子在学英语的时候，都有一个沉默期，不能因为在这个时期，孩子还不能开口说英语，就认为自己的方法有问题。相反，应该继续不断地输入，然后利用TPR（全身反应）教学法做动作，引导宝贝说英语。
　　我是苗爸，职业化家庭英语启蒙训练推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
　　今天的分享到此结束。我们明天再见！