二胎又是男孩，我心中窃喜这个九字原则真帮了大忙

　　文图图妈
　　来源三个妈妈六个娃
　　当初怀二胎，知道又是个男孩时，我心中窃喜。
　　不仅是因为老大的东西都用得上，更重要的是再养一个男孩我可以不用学习新的方法论了。
　　毕竟，养男孩和养女孩太不一样了。
　　我自己出生在一家二胎家庭，有个哥哥，现在回想起来，我爸妈对我们兄妹俩还是区别对待了。
　　比如我哥学乒乓球，我学手风琴，大学毕业后希望我哥毕业出去闯，希望我安稳找个工作。
　　我爸妈的对于男孩女孩不同期望的这种做法其实挺普遍的，大多数父母总是希望女孩乖巧安稳，希望男孩勇敢有责任心。
　　其实性格和未来不应该因为性别不同被定义和期望，更应该尊重每个个体差异。
　　但不得不承认，如果放眼男孩女孩这两个群体，还是有些普遍差异的。
　　比如男孩成熟的晚，对人不如对事关注，自尊心强；女孩更有同理心，沟通能力强，敏感脆弱。
　　所以，不要再对男孩女孩的未来做区别定义了，应该在养育过程中根据性别差异保护和助力他们。
　　自从有了儿子，我真的强迫自己做出了很多改变，这些改变背后的原因是因为看到了身边很多成年男人的问题后，发现很多性格问题的根源在母亲身上。
　　图片来源：电影《母亲》
　　比如：
　　很多唯唯诺诺不爱决策不敢承担的男生背后，通常有个强势的母亲；
　　对未来不上心不奋斗的男生背后，很多时候是因为从小妈妈都大包大揽；
　　更有影响的一点是在择偶上，很多男生要么找的是和母亲一样性格的老婆，要么就是极致相反，因为他们想逃脱。
　　其实我在工作中是个很男生性格的人，有些强势，直截了当，目标感强。
　　结婚后，孩子爸也吐槽我不要把职场性格带到家里，我也反思过就是一直没动力改正。
　　直到这两个小男孩的出现，我立志要做个可以让他俩幸福的妈妈。
　　学习技能我更倾向交给学校，但兄弟俩的性格一定受家庭影响更多。
　　正直温暖，有追求有责任是我对他们的期望。
　　所以，做两个男孩的妈妈，我对自己有九个字的要求：
　　不唠叨、不强势、不着急。
　　为什么我把不唠叨放在第一位呢？
　　其实当孩子的时候，无论男孩女孩最讨厌的就是父母唠叨。
　　唠叨的后果就是孩子听烦了反而等于没说，最后恶性循环，无效沟通。
　　记得儿子刚上学的时候，我还是忍不住唠叨他整理书包，带这个带那个，因为总是担心他做的不好耽误上学。
　　图片来源：电视剧《丧失名字的女神》
　　但有一次老师的批评改变了我，一年级上学期儿子忘带了美术书，我发现后赶紧送学校，发微信给老师来取。
　　儿子班主任告诉我：
　　孩子的书忘记带以后不要送，因为这是孩子的事情，如果他错了就让他承担后果，这样才能记住教训。
　　最后，那本美术书我是白送了，但这番话我深信。
　　帮助孩子在过程中努力是帮助，但帮助孩子承担躲避后果就是害他。
　　很多家长和我当初一样，以为唠叨是为了让孩子少犯错，其实只有承担过后果才能真正的少犯错。
　　的确，从那以后我没管过儿子整理书包，但他一样东西都没忘带过。
　　第二个我对自己的要求是不强势。
　　男孩天然地自尊心更强，希望证明自己。
　　如果妈妈太强势，长期会导致孩子要么不表达真实想法假装服从，要么就是超级叛逆。
　　我发现有两招很好用语言不强势、姿态不强势，尤其不要在外人面前。
　　不要给孩子贴标签做比较，其实孩子很在意的，也很没面子。
　　图片来源：电影《狗脸的岁月》
　　姿态不强势，是指不用总是俯视看孩子，或者冷眼对孩子，弯下身和孩子平视，他能感受到这种尊重和平等。
　　我还会经常做一件事，就是犯错及时道歉。
　　虽然我告诉自己那么多道理，但有时控制不住情绪还是会犯错，但意识到后我会尽快拥抱儿子，和他道歉。
　　很多人以为女孩才应该撒娇，其实男孩更需要拥抱，只是他们不好意思说。
　　从生理和心理角度来看，男孩都成熟地更晚，所以多抱抱我们的男孩吧。
　　除了对孩子不强势，还有一点很重要，对家里的其他男性也不要强势，比如孩子爸爸、爷爷外公。
　　因为妈妈对男性的态度，会影响孩子构建男女关系的相处模式。
　　最后一点，自从生了两个孩子，我一直告诉自己不着急。
　　老大说话很晚，老二自理能力也比同龄女孩差很多，我都告诉自己给孩子时间，给孩子空间。
　　这句话说起来简单，做起来难。
　　图片来源：电影《狗脸的岁月》
　　有个小原则是我给自己定下的不着急给孩子答案，不着急要孩子学会。
　　大家肯定深有同感，其实很多时候孩子没做出题，没学会用筷子，是因为我们等不及他们想出答案，等不及他们慢慢学会，就出手帮忙了。
　　但，就因为我们每次忍不住出手帮忙，其实让孩子失去了一次探索的过程。
　　我现在给自己的心理暗示就是当我认为孩子应该有反馈的时候，如果还没有心里默数10个数，如果还没有提示一下再数10个数，至少留给孩子20秒的时间。
　　因为没有养过女孩，所以我没有发言权，但细细想来我给自己的这9个字原则，某些地方也很适合女孩妈妈。
　　我也时常在想，家庭教育和学校教育的分工，简单地说，学校教育承担更多的是技能培养，而性格养成、与人相处之道，更多的还是家庭承担。
　　所以，无论你是男孩的妈妈还是女孩的妈妈，我们都应该意识到：
　　每天我们对待孩子们的态度和性格，都在慢慢塑造他们的性格。
　　树妈说：
　　我家里是两个女孩，但是很多道理是相同的。每个孩子，都希望得到父母的支持、包容和认可。无论对待男孩还是女孩，多一些耐心，效果就或提升很多。