走进微观世界，看看显微镜下的世界

　　疫情持续一年了，每天回家三步曲：消毒、消毒、消毒，有一次儿子就问我，妈妈我衣服上什么也没有，为什么你要不停的给我喷消毒水，这个味道好难闻？我说虽然我们看不到脏东西，但其实是有的，特点特点小的微生物，只是我们看不到，需要用显微镜才能看到，看到他还是一脸茫然，显然不是很明白。
　　微生物的总数约在50万至600万，其中已记载的约20万种（1995年），包括原核生物3500种，病毒4000种，真菌9万种，原生动物和藻类10万种，看到这个数字太惊讶了，我们总是善于去观察自己能看到的那些，而忽略肉眼看不到的。
　　《探索微观世界》这是一本介绍使用数码液晶显微镜去观察和探索世界的图书，根据观察对象的类别分为微观世界、细胞和组织、植物、动物、人体、细菌和真菌、物质鉴定、细胞分裂和遗传8个篇目，共包含66个案例。通过案例，让孩子了解那些肉眼看不到的微观世界。
　　作者吴成军：人民教育出版社编审，编辑。普通高中生物学教科书、教师用书的核心作者。探索微观世界吴成军科普百科显微镜普及读物介绍使用数码79购买了解微观世界的不同形态，感受自然的艺术之美
　　真实实验的案例通俗易懂的科普知识，让孩子边动手操作，自己去发现科普的有趣。这本书中99。99的真实图片，让孩子可以直接看到显微镜下动物、植物、细胞的细节形态，这些形态和我们平时看到的不一样，换个角度，就可以发现另一种美丽。
　　通过实验，看到镜头下的不同，让孩子发现平时看起来平整光洁的表面在显微镜下像是一座沟壑布满的大山，让科学实验和艺术结合起来，提高孩子的审美情趣。
　　详细的实验步骤，让孩子自主操作的同时进行科普
　　还记得很多年前的初中课上，老师让我们观察洋葱切片，那时候才知道洋葱油有细胞，除了洋葱身边的植物藻类等等，都是由细胞组成的，那种神奇的感觉依然记得。但生物课不是主课，几人用一台显微镜，也只是观察观察洋葱这些，对于当时条件简陋的初中生来说是不过瘾的。
　　这本书是由多位教师合力完成，里面66个实验案例步骤详细，分别讲到每个实验需要什么，分为实验原理、实验目的、实验仪器及材料、实验步骤分解还有实验结果对比。让孩子感受自主操作，探索发现的实验乐趣。
　　了解微观世界，打开孩子的好奇心
　　好奇心是孩子探寻世界的基本，让孩子对生活充满热情，对未来充满希望最基本的就是拥有一颗好奇之心。孩子在很小的时候其实是拥有很细致的观察能力的，比如他们会盯着蚂蚁看，会很容易发现细小的东西，但是随着年龄的增长，孩子们越来越关注比较大的东西，或者宏观上的东西，比如星空，比如宇宙，而微观世界总是被忽略。
　　《探索微观世界》用66个案例，800多张真实图片，让孩子了解平时被忽略的世界。让孩子明白，原来小小的雪花也是有形状的，而且很好看，食物坏掉了，是由里面的真菌引起的，看到不一样的世界，发现微观世界的神奇。
　　这本《探索微观世界》像是一本小型的家庭生物实验书，案例步骤清晰，操作简单，实验结果也都给了参考，激发孩子的探索微观世界的兴趣和热情，可以作为家庭实验用书，和孩子一起走进微观世界，感受微观世界的奇妙。