触觉是宝宝学习所有技能的基础 是所有认知学习和动作学习先备条件 宝宝的触觉到底多重要? 今天 就带大家来认识一下这个问题 宝宝出生后,妈妈给予的抚触,对宝宝来说就是一种最简单最有爱的触觉输入。随着宝宝越长越大,他她需要的触觉经验会越来越多,不同质地、不同大小、不同形状的东西都可以给宝宝增加触觉的输入,例如不同质地的软刷、硬球、软毛巾、粗布毛绒玩、不同大小的球、各种形状的积木具等等。 触觉异常 触觉在我们的日常生活中尤为重要,如果你家的小朋友有下面所说的这些情况,就说明你家小朋友有可能出现了触觉方面的异常: 01不喜欢别人靠近自己,不喜欢别人触碰自己的身体部位。 02对穿着衣服的舒适感过度敏感,绝对不能接受某一类衣物。 03对人多拥挤的地方过度排斥,情绪敏感。 04对洗头,洗脸,梳头,刷牙,剪指甲,剪头发等类型的修饰活动很排斥。 05对脸上沾有零食碎或饭粒没知觉,流口水也不自知,不会觉得不舒服。 06撞伤没知觉,不小心触碰到温度过高的水也没有防御性反应。 如果宝宝出现以上情况 建议到专业的医疗机构评估 经过评估后得知您的孩子 存在哪一方面的触觉异常 专业医生才能给出针对性干预方案 居家触觉小游戏 低阶版:盒子里放置数量少,形状区别明显的东西,让小朋友随便摸取,感受触觉和物品 中阶板:盒子里放置数量稍多,形状区别不明显的东西,让小朋友摸目标物品,触觉区辨出不同东西 高阶板:让小朋友记忆盒子里放置的物品位置,再让小朋友摸出目标物品,尽量不触碰其他无关物品 通过这类触觉游戏 不仅增加家长与宝宝的日常参与交流 还能让宝宝在生活和游戏中 输入多种多样的触觉刺激! 各位宝爸宝妈们 赶快行动起来吧 专家简介 儿童康复科就诊范围 1。小儿脑瘫的早期诊断、评估及康复治疗; 2。高危儿(早产、多胎、窒息、核黄疸等)的早期干预、指导及早期发育促进咨询指导; 3。儿童孤独症谱系障碍; 4。精神发育迟滞、精神行为发育障碍的康复治疗; 5。运动发育落后的康复治疗; 6。语言发育落后(说话迟缓); 7。构音障碍(语言不清); 8。摄食障碍(吸吮、吞咽、咀嚼障碍、进食障碍等); 9。口吃现象; 10。脑损伤(脑炎恢复期、后遗症期、颅内出血等); 11。外周神经疾病(如臂丛神经损伤、面神经麻痹)的康复治疗 12。缺血缺氧性脑病; 13。感觉统合失调与疾病康复; 14。步态异常(内八、外八、X形腿、O形腿等)、先天性马蹄足内翻、肢体发育异常等骨康复。 图文:郭艳娜、李健