张若昀谈爷爷辅导数学作业超前思维让人哭笑不得

　　谈起作业辅导每位父母都很无奈，简单的作业辅导却是家里鸡飞狗跳的日常。每次作业辅导都会以父母生一肚子气孩子仍然一头雾水什么都没学会为结局。家长时常会有各种疑问，那些学霸父母辅导作业会得心应手吗？其实不然学霸父母也不明白如此简单的题目在孩子眼里怎么尽是世界难题。张若昀爷爷辅导其作业，二年级数学尽用二元一次方程解
　　张若昀的爷爷是著名的地质学家，平时也会孜孜不倦地教导自己的孙子。张若昀二年级时遇到了解不开的数学题便去找爷爷帮忙，爷爷一看小意思，没难度，几笔就给出了公式和答案。可面对带有X和Y的二元一次方程组张若昀却懵了，便告诉爷爷自己还没有学过，可不可以换一种方式，让人意外的是爷爷只是用数字替换了XY，解题思路依然没有变化，面对此情此景弱小无助的张若昀更是急哭了。
　　其实像张若昀的这种情况想必大多父母都有同感吧，简单的题目怎么讲解孩子都还是一头雾水。在家庭作业辅导面前，家长常常扮演着学霸的角色，孩子就是我们口中的学渣，超前的思维方式和未涉及的教学领域让他们也很苦恼根本听不懂。
　　再加上传统父母嘶吼式的教育模式更会让孩子畏手畏脚选择逃避。家庭作业辅导问题必然会成为一个棘手的麻烦。那么应该如何选择高效的辅导方式，给孩子一个愉悦轻松的教育环境。有着三种情况的父母总能和孩子配合尽快完成作业辅导
　　一提前参照学习孩子课本的父母
　　教学孩子的知识都来源于课本，充分的学习课本可以理解孩子的教学思路。参考他们的思维方式进行教学，自然可以提高他们的接受程度。
　　辅导作业，参考课本，避免脱离他们的教学，这样辅导任务和效果都会有所改变。
　　二避免主观臆想和摆脱惯性思维的父母
　　父母辅导作业时，摆脱主观臆想和惯性思维。受父母受教育程度的影响同一个问题可以有多种解决办法，最便捷的高效的不一定可以被孩子接受和理解。
　　辅导作业，摆脱主观臆想和惯性思维，不超纲辅导，以孩子教学模式为核心。
　　三将话语权交还孩子手中的父母
　　传统作业辅导过程中，家长会不经意地带有负面情绪，会扮演老虎的角色，嘶吼式和打压式教学，让孩子不敢说话。孩子不敢展现真正的受教育程度，不懂装懂的情况就会增多，辅导也达不到理想效果。
　　给孩子话语权，让孩子敢于说不懂不会，真正地做到知之为知之，不知为不知。这些调整自身心态的家长可以给孩子提供更高质量的作业辅导效果
　　一一句赞美声好过万句歇斯底里的叫喊声
　　研究显示赞美式教育比打压式教育更能成就孩子的未来，言语攻击对孩子各方面的成长都没有好处，无论孩子做到何种程度父母对孩子都要有必要的肯定。
　　二情绪潜移默化的影响需要你保持足够的耐心
　　辅导作业必须做到有耐心，家长的不耐烦会直接影响孩子的学习兴趣，产生厌学的情况才最可怕，心平气和地对孩子进行指导，避免情绪的相互影响。
　　三。平常心态会得到超出预期的惊喜
　　望子成龙望女成凤的心愿都有，但不能过于苛刻和强势，要保持一颗平常心，减少孩子的压力，让其在无所顾忌中大展拳脚，得到的收获才更有价值和惊喜。
　　家庭作业辅导一直是父母的一大难题，也常常带来家庭矛盾。但每一个问题都有解决的办法，找到适合的解决办法，家庭作业辅导问题迎刃而解，让孩子爱上学习，家庭幸福感也会增强。