斑马线上，孩子被撞瞬间，爸爸的一个动作上了热搜

　　这是一个让人感觉到心有余悸的事情，一个爸爸带着五岁的孩子走在斑马线上，爸爸走在前面，孩子走在爸爸的身后，一蹦一跳。可是就在马路的正中央，一辆汽车开了过来，并没有礼让的意思，孩子的爸爸已经看到了汽车，停下来脚步。但是孩子却仍然一蹦一跳的向前走。在汽车撞倒孩子的一瞬间，爸爸眼疾手快的拽回了孩子。
　　我们看到这个瞬间的图片，真的是为孩子捏了一把汗，因为如果爸爸的反应慢一点点，孩子就有可以受到重伤。
　　幸运的是孩子经过检查，没有什么大碍。汽车司机已经被罚款和扣分，受到了警告。
　　可是对于我们家长来说，最关心的还是孩子的安全，因为无论对司机作出什么样的惩罚，都不能挽回对孩子的伤害。
　　所以这个事情又一次把孩子的安全问题展示在了我们面前：危险无处不在，安全随时注意。
　　从视频中，我们可以看到虽然司机没有礼让行人，这是不对的。但是在爸爸带孩子过马路的时候，并没有拉着孩子的手，而是任由孩子自己在后边一蹦一跳的走着。这本身就是存在安全隐患的。
　　因为孩子的年龄小，对外界的危险不敏感，意识不到危险的存在。作为家长，我们在孩子出门的时候，一定要随时注意孩子的安全。在这里强调一点的是：一定要拉好孩子的手。
　　这是目前最安全的带孩子过马路的方式。孩子因为身高不够、活泼好动等特点，很容易处于司机的视觉盲区，就会给孩子的安全带来隐患。
　　很多的家长带孩子出门的时候，总喜欢用安全绳，也就是所谓的遛娃神器，这个安全绳的一头套在孩子的手上，另一头套在家长的手上。家长以为这样就能控制孩子在自己的视线范围内，就能够保证孩子的安全。但是真的安全吗？
　　安全绳的长度一般在一米五到两米之间，在这个长度范围内，也是有存在安全隐患的。之前就有妈妈带孩子上地铁，因为人多，妈妈上去了，而孩子却落在了站台上，但是俩人之间还连着安全绳。幸好列车还没有出发，列车员紧急处理，才没有出现意外。否则后果不堪设想。
　　不止是上下车，就是过马路的时候，这种安全绳也是不安全的。因为马路上的状况更是千变万化，随时都有经过的车辆、行人、甚至突发事件。
　　上面的这个事情，给我们家长又提出了一个很严重的警示：带孩子出门，一定要看好孩子，因为意外无处不在。
　　那么我们家长带孩子出门，尤其是过马路的时候，应该怎么做呢？
　　第一点：就是要紧紧的抓住孩子的手腕
　　带孩子出门最可靠的安全工具就是我们家长的手，用我们的大手，紧紧的抓住孩子的小手，而且一定要抓住孩子的手腕部位，防止孩子挣脱。
　　家长可以做一个实验：如果我们只是拉着孩子的手掌，孩子是很容易抽出自己的小手，然后跑开的；但是如果我们抓住的是孩子的手腕，那么孩子就会被家长牢牢的拉在自己的身边，以确保孩子的安全。
　　如果视频中的爸爸在带着过马路的时候，能够紧紧的抓住孩子的手腕，孩子就不会冲到爸爸的前面。那么司机哪怕是只看到了大人，孩子也会处于相对安全的地带。
　　所以，出门在外，一定要牢牢的抓住孩子的手，抓住孩子的手腕。
　　第二点：教给孩子最基本的交通规则：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等
　　这应该是最简单的一句交通安全的儿歌，但是却对于孩子的安全有着非常重要的意义。
　　我们家长要告诉孩子什么时候能过马路，什么时候不能过马路，要学会看交通信号灯，同时要遵守交通规则。
　　大人是孩子模仿的榜样，所以我们大人更是要遵守交通规则，尤其是带孩子出门的时候，给孩子树立一个好的榜样。
　　在孩子上下学的时候，经常会看到家长骑车带着孩子在红绿灯口闯红灯，只为了争几秒的时间。其实孩子上学早几秒和晚几秒，没有区别，但是意外往往就会发生在这短短的几秒内。
　　如果担心孩子上学迟到，那就早几分钟从家里出发，也不要闯红灯。
　　第三点：学会正确的过马路左顾右盼
　　除了看红绿灯之外，还有一个过马路的要点，家长一定要告诉孩子，那就是学会左顾右盼。
　　什么是左顾右盼呢？
　　我们都知道马路是分为了两部分的，由两个方向的车道组成。那么在过马路的时候，两个方向的车道上的车辆是驶向不同方向的，也就提示我们要关注不同方向的车辆。
　　当我们要从自己这边走向马路那边的时候，先要向左看，因为临近我们的这个车道上的车辆行驶方向是由左向右行驶。当确定这边车道上没有车辆驶入的时候，我们快速的通过，到达马路的中间。
　　当我们过完半个马路，走到马路中间的时候，我们就要向右看，因为这个时候的车道上的车辆是由右向左行驶。当看到有车辆驶入的时候，我们要稍作等待。如果没有车辆驶入，我们再快速通过。
　　通过左顾右盼，我们就能随时掌握马路上的车辆行驶状态，在有车辆即将驶过的时候，停住自己的脚步，确保安全。
　　结语：
　　孩子安全无小事，
　　出门家长要注意。
　　一停二看三通过，
　　大手小手紧相握。
　　我是小风车妈咪，家有9岁男孩，现在一手带娃一手写作，专注分享育儿知识和亲子沟通。欢迎大家和我一起探讨孩子成长路上的问题，分享孩子成长的快乐。
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