孩子宣泄是一种心灵的需要

　　关于孩子的培养教育问题，鲁迅曾经说过这么一段话，谁塑造了孩子谁就塑造了未来，不仅塑造了自己的未来、孩子的未来，更重要的是塑造了民族的未来。塑造孩子究竞要塑造什么，他可塑性最大的又是什么。可以这样说，主要是塑造孩子什么样的心灵。谁为孩子塑造了一个健康美好的心灵，谁就等于为孩子铺就了一条酒满阳光、开满鲜花的道路。
　　孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。健康美好的心灵是父母留给孩子最好的财富，经营我们的家庭，给孩子一个健康的心灵。关心孩子的心灵成长和身体的成长一样，需要各种的营养。那么孩子的心灵成长需要五大营养元素：肯定、自由、情感、宽容和梦想。父母是孩子第一任老师，也是终身的老师，在孩子心灵受到挫折的时候，作为父母应该及时发现，及时疏导。
　　家长的共同心理就是希望孩子学有所成，希望孩子能考上名牌大学，能光宗耀祖。可您重视孩子的心灵成长了吗？您注意观察孩子的心理变化了吗？您是否让孩子有个快乐的童年呢？
　　每个人心中都会产生不满，这种不满情绪要有发泄的渠道。如同气球，只充气不放气，迟早会爆炸。人如果不及时将不良情绪宣泄，同样会爆发。不良情绪在人身体滞留的时间越长，危害就越大。当人在不良情绪激发时，体内会产生一种毒素。这种有害物质在身体中滞留，时间一长，就会诱发人体内早已存在的癌细胞的疯长。所以要让孩子从小学会化解自己心中的烦恼，和家长倾诉，家长做个细心的倾听者，让孩子畅所欲言，一吐为快。
　　有一个家庭，家长双方都是生意人，每天忙，无暇顾及孩子，陪伴孩子，孩子一旦学习不好，就是一顿男子单打，孩子挨打时一声不吭，表现也坚强，可是孩子挨打后总想找事发泄。结果就是，孩子看什么不顺眼就打什么，不是砸烂桌子就是砸坏椅子，结果成了惹事的问题孩子。当问他为什么时，他说我只有砸东西时最痛快，把挨爸爸的打宣泄出来了。这是问题孩子的宣泄方式。
　　还有一种孩子，学习非常好，性格却比较压抑。这种孩子的家长无形中把自己的爱化作了孩子的巨大精神压力，这种精神压力造成了孩子心理的不健康发展，孩子变得越来越抑郁，孩子受到的压抑久了甚至会产生自杀的念头，家长却大惑不解。
　　有这样一个女孩，上高中时，学习非常拔尖，可她天天想跳楼自杀！搞得她的家长担心女儿，就怕女儿出事。有人问女孩为什么想自杀，女孩委屈地说：我没得第一，对不起我妈。妈妈对我太好了，她总希望我考第一。我考不上第一，不如死了算了，我每天都在想着死。孩子的这种想法多可怕呀。
　　如果孩子从小学会化解自己心中的烦恼，也就取得了进入快乐大门的钥匙。一些学生学习成绩很好，但并不意味着他们心理就是健康的，成绩好可能将一个孩子潜在的心理问题掩盖起来这也许不会影响他升大学，并对他全面的发展会造成负面影响。
　　有人问一个踢球的男孩：你为什么爱踢足球？男孩说：我爸经常揍我，每次挨了打，我心里憋了一肚子气，就出去踢球。我把足球看成是我爸的脑袋，每踢一脚，我就高喊一声我爸的名字，一会儿我就解气了。回到家一看，我爸一点也没事儿。男孩天真坦诚的话真是很搞笑。但同时也暴露出了家长的问题。
　　让孩子以不伤及他人的方式宣泄，是孩子心灵成长的重要需求。倾听孩子的诉说是一把开启孩子心灵之门的金钥匙，有利于帮助孩子营造一个健康的心理环境，促进他们身心的良好发展。家长无论多忙，也要抽出时间坐下来听孩子倾诉，让孩子向你倾诉，听听孩子的心声，这对于孩子心灵的成长尤为重要。2003年世界精神卫生日的主题是：抑郁影响每个人。调查表明，抑郁是所有心理问题中最为普通和顽固的，目前青少年学生中，患抑郁症的比例与日俱增。那么，父母和老师怎样才能避免抑郁对孩子的影响呢？要以宽容的心态给孩子宣泄和倾诉的机会，让孩子把所有的感情，积极的和消极的，都表达出来，相信这是送给孩子最好的礼物。
　　有时，许多父母不能坐下来听孩子倾诉，成长中的孩子需要倾诉，他们希望成年人能听听他们的心里话。孩子多么希望父母和老师都能耐心地倾听他们的心声让孩子以不伤及他人的方法宣泄，是心灵成长的重要需求。发泄不良情绪简单最好的办法有三
　　一是运动。运动可以消除心理疲劳，也可以疏解心中的不快。那种不让孩子运动的父亲是最不明智的。
　　二是释放。找个知心朋友谈谈心，聊一聊，把心中的不满、抑郁释放出来。所以孩子们有时和同学在电话里、网络上交流并不是坏事，当然要控制时间、有节制。
　　三是忍耐。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。劝解人不要钻牛角尖，很难的道理先不用讲，很难处的人先让着他，很难做的事先缓一缓，很难取得的胜利利用智慧去获取。
　　如果孩子从小学会化解自己心中的烦恼，也就取得了进入快乐大门的钥匙。