学校实行末位淘汰制度，教师开始人人自危，家长却欢呼雀跃

　　导语：老师是学生的领路人，是学生成长道路上最为重要的，一个好的老师甚至能够影响一个学生的一生。
　　我们曾经听说过投我以木桃，报之以琼瑶，正是因为有了老师的爱，学生才能更加优秀，从而报答老师。
　　学生有自己的梦想，有自己的追求，都是老师的教导有方，而老师却是做起来难度比较大的一份工作。
　　不仅要肩负起教书育人的重任，还需要管理好学生的纪律，因为有一个好的纪律，学生才能够有好的成绩，由此可见，想要当一名好老师并没有那么容易，因此也出现了一些比较糊弄的老师。
　　学校实行末位淘汰制度，教师开始人人自危
　　当老师不仅需要面对来自家长的压力，还需要面对来自学校的压力，甚至这种压力会更大，教学是学校要检查的，备课是学校要进行检查的。
　　学校对老师也采取了各种措施，就是为了提升老师的教学水平，也是为了老师能够更认真的教课。
　　众所周知，教师聘任制度，是县管校聘制度，也就是说教师的生杀大权掌握在学校的手里。这个制度有助于老师进步。
　　之后一些学校更是推出来了，学校有权单方面解除聘用合同的措施，也就是说，教师如果不认真，或者所带班级成绩不好，是有极大的可能被解除合同的。
　　因此教师也开始担忧自己的前途了，也要开始担忧己随时被辞退了，而不是一劳永逸地进行教学工作了。
　　对此教师开始人人自危，毕竟自己的头上有一把刀，随时可能会落下，自己就因此下岗了。
　　但是老师并不赞同这个措施，毕竟一个班级的成绩如何，不只是取决于老师还取决于学生。让一个好老师，带一群学渣，没有一个好学生，那班级的成绩，自然是不会好的。
　　而家长却欢呼雀跃，他们认为这样可以防止教师不认真教学，挖空心思只为赚钱现象的出现，从而有利于学生成绩的提高。
　　学校实行末位淘汰制度，其实能够在一定程度上调动教师工作热情，毕竟人人自危，那肯定会在教学上面下功夫，但是其实也不乏会导致一些教师投机取巧的现象发生。学校实行末位淘汰制，难免会发生一些投机取巧的事情
　　实行末位淘汰制度的学校，就像是一个大型的销售公司，所有老师都需要向自己的业绩看齐。
　　但是学校是讲究人情的，如果一些教师正处于被淘汰的边缘，教师难免会用尽自己的心思从而不让自己淘汰。
　　毕竟生杀大权只由一个人决定，那校长具有决定权，老师自然会把矛头指向校长，也就十分不利于团结。
　　还有一些教师也会挖空心思讨好校长，从而发生一些投机取巧的事情，影响教育行业的公平公正。
　　总之，笔者认为，学校实行末位淘汰制度，难免会发生一些投机取巧的事情发生，因此实行这个制度，一定要公开透明。
　　这件事情，也是警醒老师认真教学，提高自己的教学水平，才是非常重要的，老师一定要谨记。老师有好的教学水平才能在学校立足，提升教学水平需要注意以下三点
　　1、多看课外书籍，把课外知识用于课堂拓展
　　教师虽然比较忙碌，但是一定要在课下多看课外书，阅读不仅能够缓解一个人的身心压力，阅读也可以被用于课堂，提升课堂的教学水平。
　　2、关爱每一个同学，做到一视同仁
　　班级里有一些成绩比较差，比较调皮捣蛋的学生，这些学生老师一定不要放弃，一定要一视同仁，这样才是最好的教学方式。
　　3、抓住学生心理针对性教学，效果更显著
　　教学的关键，是对于主体承受者要非常的了解，了解了他们，才知道如何因材施教，才知道自己如何做对他们才是更好，教学效果也就更好，教学水平也能得到提升。
　　笔者寄语：学校实行末位淘汰制度，其实是为了教师更能好的发展，更能热情教学，但是实行这个措施一定不能掺杂个人色彩，一定要公平公正公开，才有利于教育行业的不断进步。
　　希望学校和老师，多多为学生着想，对教育行业不要有自己的私欲，发扬大公无私的精神，未来教育才能更好。
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