关于蒙台梭利理念，以及如何选择蒙氏幼儿园？

　　根据教育部最新公布的全国教育统计数据，全国有29万家幼儿园，其中16。8万家为民办幼儿园，民办幼儿园的在校生人数占比为49。37，可见私立幼儿园是非常多家长的选择，怎么选择幼儿园是家长们常常头疼的一个问题。
　　中国民办教育2021年现状（数据来源教育部网站）
　　在给孩子选择幼儿园的时候，首先第一个问题是应该选择什么类型的幼儿园？常见的选择有公立幼儿园、私立幼儿园、国际幼儿园等等。
　　不同的幼儿园有不同的特点，教育理念、师资、价格等等，公立幼儿园主要普惠，师资人员稳定，运营规范，但教学法传统，讲究纪律；国际幼儿园一般指针对外籍学生的纯英语环境幼儿园，采用国际教育体系，也有接受国内学生的双语幼儿园；
　　私立园的分类就很多，根据采用的教育理念不同，最常见有蒙台梭利幼儿园，福禄贝尔幼儿园，还有如瑞吉欧、华德福幼儿园等等。
　　当然最广大的私立幼儿园可能并没有核心的教育法，杂糅公立学校的课程体系或者其他国际教育理念，提供教学，更多是照顾孩子。
　　在国内最受欢迎的国际幼教理念可能就是蒙台梭利了，蒙氏幼儿园也是越来越多高端家长的选择。那蒙台梭利具体是什么教育理念呢？
　　蒙氏幼儿园指的是用采用蒙台梭利教学法的幼儿园，蒙台梭利女士是一位1870年出生于意大利的教育家，是意大利的第一位女性医学博士。蒙台梭利女士最早是心理学方向，她研发了一系列的实体操作教具，主攻方向是缺陷儿童的矫正，后来以此为基础上发展了蒙氏幼教理念。
　　蒙台梭利教育有三个核心理念：6岁前儿童是具有吸收性心智的，具有天然的好奇心和求知欲，像海绵一样吸收身边接触到的一切，在探索中获得认知和喜悦，进一步鼓励探索。儿童发展具有敏感期，感官、语言、秩序、动作、群体发展等等，有一个发展最快速的敏感期。儿童的发展是在工作中实现的，过度的游戏会损害孩子的想象力和秩序感。这边的工作指的是孩子采用蒙氏教具做的活动。
　　蒙氏教育的三个要素：一个干净、整洁、稳定的环境，也包括情感环境。教室教具都要规则整齐，环境安静。有老师或者家长的陪伴和引导。注意是陪伴和引导，而不是教学。有一系列孩子可以自由选择的工作（不是游戏）
　　蒙氏最核心的是她的教具体系，蒙氏教具主要有5大类活动：感官教育，日常生活练习，语言教育，数学教育，科学文化。本质上还是一个学习的过程，在玩耍过程中的学习。
　　蒙氏教具区（图片来自网络）
　　蒙氏教育对师资要求高，执业的主班老师需要国际蒙氏机构认证的证书。考证过程需要6个月到一年的学习和实习，6万的费用，以及大量的理论学习和实际操作练习。对于老师除了技能上的要求，更基础要求是有耐心和有爱心。
　　跟一个很大幼教集团的董事长聊起当年红黄蓝幼儿园的事故，她说在蒙氏园很难想象会出现这样的情况，蒙氏老师们需要长期专业训练以及对孩子的爱心，每天还要写孩子的观察报告。
　　跟常见幼儿园不一样的是，蒙氏采用混龄教学，大孩子可以学会照顾小朋友，小孩子可以跟大孩子学习，可以增强孩子们的学习和交往能力。蒙氏的学习过程都是围绕孩子展开的，除了每天的Circletime（圆圈时间）老师会带着全体同学一些活动，其他时间多数都是孩子自己选择感兴趣的工作，在自己或者小组的空间里完成。老师在这个过程中，更多是一个观察者和引导者。蒙氏园怎么选？
　　很多机构会打着蒙台梭利的旗号招生，行业也是鱼龙混杂。我们首先要清楚的是蒙台梭利不是一个标签，而是一个教育理念，所以我们选择蒙氏园的时候，需要主要看下面几方面：该幼儿园是否有蒙氏专业机构的认证。国际主流的认证机构有AMS（美国蒙台梭利协会）和AMI（国际蒙台梭利协会），国内的中国教育学会也会颁发认证证书。官方认证机构会定期评估学校的师资、教学等等环节，有认证的幼儿园一定更靠谱。幼儿园的师资如何，是否有蒙氏证书。老师是学习过程中最重要的环节，这个幼儿园老师们的从教资历如何，主班老师是否都有蒙氏教师证书？AMS和AMI的证书含金量最高，其次是国内的CMS（中国蒙台梭利协会）校园的硬件环境如何。参考上面的教具5大分类，幼儿园是否已经准备有完整的教具体系？教室环境是否整齐？是否有足够的个人空间够孩子们单独工作。校长的教育理念。不管规则是怎样的，执行起来一定要一个具有教育热情、教育理念的校长，看看这个校长经历背景，教育理念如何。对于教育的热情和孩子的爱心是可以在眼神中透露出来的。
　　蒙氏教育虽然不会教学很多知识，但是孩子们在一个友好、受关注和鼓励的环境里自由成长，蒙氏工作可以很好的培养孩子的专注力和好奇心，而这些软技能会越来越重要。
　　蒙氏的很多理念其实是可以复用到家庭环境里，所以也有家庭蒙氏的概念。我们应该给孩子创设一个干净整洁，稳定的环境，包括家庭的情感环境，准备一些工作，给孩子们更自由选择的空间，然后家长们作为细致的观察者、科学的引导者、耐心的陪伴者。
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