教师行业出现怪状，一边拼命考编，一边却弃编，原因为何？

　　文晴晴
　　教师，是担任教学工作的专业人员，同时也会把知识和只会传授给同学们。
　　现在很多人之所以会选择教师这个职业，其实看重的是它的稳定性。尤其在很多长辈的眼里，教师那就是可以端一辈子的铁饭碗，每年还有寒暑假可以休息，不要太舒服。但现实情况真的如此吗？
　　教师行业出现怪状
　　高中同学苏苏考上了师范大学，顺利在毕业后不久就成为了一名公立中学有编制的老师。几年后同学聚会，在大家都以为她已经‘定’下来的时候，苏苏才说自己其实已经离职了。
　　听到这个消息我们都挺吃惊的，因为苏苏当初所在的那所高中是地方上不错的重点中学，当初她考编制的时候也是很努力的，没想到现在竟然说不干就不干了。
　　正巧，聚会的同学里还有一位研究生毕业后正在努力尝试考教师编，两相比照之下真的挺有点黑色幽默。
　　苏苏告我们，其实像她这样考上编制后离职的老师远比想象中的多。虽然在大众眼里，教师是个不会掉的铁饭碗。
　　但实际上真的当上了才知道，这个职业远没有想象当中安稳，再加上现在孩子难教，家长要求也变得越来越多，学校每个学期都有非常严格的教学考核，因此很多新老师并不适应，在做了一阵教师之后就离职了。
　　而想要考编制的人并不了解教师这个职业的真实情况，在听到周围的人不断说学校‘清闲’‘有假期’‘稳定’后就贸然准备考试，结果来了之后又不适应，这也就造成了现在很多学校教师流动量很大。
　　为什么会出现这样的现象？
　　其实说白了，之所以在教师行业里会出现这种怪现象，还是大家不了解自己究竟适不适应教师这个职业。
　　尤其是有编制的教师，当一个人进入这种工作后，所担负就不仅仅是一种职业，更是一种生活方式。
　　很多长辈总会给孩子灌输有编制的老师就是铁饭碗的概念，殊不知教师编制也有好有坏，有些老师虽然考上了编制，但却被安排在偏远地区上班，平时除了授课几乎没有什么可以娱乐的方式。
　　也有些虽然考上了大城市还不错学校的编制，可工作任务多、压力大，工资却只有一点点，时间久了自然也就萌生退意。
　　向往安稳的生活，希望通过考入教师编来获得更好的人生并不是一件坏事。可如果仅仅是因为这样就挤破头去考编制，实际上是本末倒置的。
　　从工作任务上来说，教师的工作量不仅很大，而且很繁琐，并不是很多人想象中那种‘岁月静好’、‘无忧无虑’的日子。所以在加入到‘考编大军’之前，大家还是需要认真考虑的。
　　同学们在报考教师岗位的时候，应该注意是什么？
　　选择任何一个职业，首先需要考虑的就是这个职业究竟适不适合自己。这就需要从多个方面认真的考虑。做教师是否是你心仪的职业？你喜欢和孩子们相处吗？喜欢教授别人知识，为人解疑答惑吗？
　　其次，要考虑这个职业究竟能够给你和他人带来什么益处。教师这个职业能否为你提供必要的经济和心理支撑？有没有认真的去考察当地教师的平均工资水平？
　　之所以考虑这些，是因为教师编制一旦考上，除非自己离职，否则就很可能会在某个地方做一辈子，生活日复一日就围绕在教学上，你能否适应这种从年轻时代就稳定下来的生活？
　　尤其是薪资带来的问题最为明显，是很多年轻教师选择离职的重要原因。毕竟这个职业工作压力大，常常需要额外加班，就算下班了家长一个电话打过来，也不能用‘我下班了，明天再说’这种态度去应对。
　　但比起工作量来说，很多小县城有编教师的工资水平甚至达不到当地的平均薪酬，很多年轻老师戏称自己‘要不是食堂和宿舍免费，早就饿死了’。
　　虽然作为一名在编教师，其社会福利的确很棒，但面对同龄人已经买上房、开上车的现状，再看看自己每个月苦巴巴的一点钱，难免会出现心理上的困窘和不平衡，为此而选择离职的年轻老师并不在少数。
　　你觉得为什么教师行业会出现这样的现象？欢迎大家在评论区留言。