语文学习中,作文是重头戏,同时也是拉分的大项。 什么样的作文是好作文呢? 要做到:审题精准、逻辑合理、内容充沛、举例贴切、表达清晰、描写生动。 看上去很难,但其实并非如此, 家长按以下4点去帮助孩子,一个暑假过后,孩子的作文肯定会提高。 在正式开始阐述4步提升作文能力之前, 先聊聊多读书就能写出好文章这个观念。 读书可以帮助写作,但并非读了就一定能写出好作文。 而且,一句笼统的读书多,根本没有说明白:读什么样的书?怎么读?读后又怎么和写作挂上钩?事实上,现在很多孩子读的书并不少,但为何还是写不好作文呢? 就是因为光读书,而不掌握一定的方法,对提升写作能力,还是收效甚微的。 下面就详细说说,提升作文水平的4个方法: 一,书要杂 孩子看书往往凭兴趣,盯着一种类型的书看, 就像穿衣服一样,觉得这种类型的衣服好看,就盯着穿, 殊不知,换个类型,或许更喜欢,同时又拓展了爱好和眼界。 要做到这点,需要父母的引导。 父母要做的第一件事,就是让孩子的阅读内容不过分狭窄。 但,父母本身也要注意这个问题。比如:最常见的,很多家长在为小学生选书时,会认为绘本太幼稚,不适合自家孩子看, 但其实,绘本是一种留白写作,它能充分激发人的想象力, 别说小学生可以读了,就算成年人也可以读。 基本上,除了不健康、明显不适合孩子看的书籍外,其他书籍,都应该放开了,让孩子阅读。 现在正是暑假,经常带孩子去图书馆,或书店,就能实现这个目标。 二,多背诵 看不同的书,是为了增加信息输入, 而写作文,则是一种信息输出的能力,也就是表达能力。 很多时候,特别是在考场, 当看到一个作文题目,孩子头脑里是有话说的,但却苦于一落笔,一切都变味了, 逻辑不通、文字乏味,完全不是自己真正想表达的内容了。 所以,孩子在看书的时候,还应该适当背诵、记忆自己喜欢的文字。毕竟,写作不是聊天, 聊天时表述不清,对方通过表情、语气、语音等,也能猜个十之八九,但作文里表述不清,读者就会完全看不懂。 因此,作文有作文的语言表述方式,平时不常用,到考试时,一紧张,更不会表达了。 如果事先有意识地背一些句子,便将大大缓解这种有力使不出的感觉。背诵好句等于背名人名言吗? 我个人认为它们是不同的。 背诵好句,是背诵它的优秀语言组织方式和描写方法。 比如:非常经典的《红楼梦》里王熙凤的出场,全篇没有描写颜值、妆扮,但从,未见人先闻声的几句描写中,飒爽、强势、受宠、掌控欲强、情商高等属于王熙凤的特点便跃然纸上。 这就很值得背。 当需要写人物、写景、写事件时,这些平时背的好句子就可以直接用上,省时省力,还出彩。 三,多讨论 谁都不能闭门造车,闷头只顾写,是肯定写不好作文的, 而按照市场上一些作文套路写,文章又会非常没有灵气。 怎么才能让孩子把作文写得有生动、别致、有灵气呢? 家长一定要多和孩子讨论、辩论。 这么做,至少有三大好处: 1,审题更精准 作文中,孩子最容易犯的错就是审题不清。 比如:把《我的爸爸》写成了我们一家。 如果家长经常就某件事和孩子聊聊, 看看孩子的看法,也谈谈自己的想法, 这样的孩子,今后写作文时,往往能迅速抓住题目的核心。 家长可以看看辩论节目《奇葩说》,里面无论正方,还是反方,对审题都是极精确。而这样的能力,正是他们在辩论中,互相促进的。 2,观点更独特 很多孩子写作文,容易写的观点陈旧,千篇一律, 比如:《我的爸爸》,全班都是高大魁梧、严肃认真;《我的妈妈》,全班都是温柔善良、美丽耐心;《我的理想》,全部都是科学家、老师 这种状况并非孩子词汇量不足,而是他们缺乏新颖的观点。 每个事物,都有不同的侧面,而家庭讨论,能打开孩子视野,启发孩子看到更多的观点。 3,观察力更强 各种话题都可以和孩子讨论, 比如:新闻事件、书籍内容、身边的人物等等, 在讨论中,就能训练孩子的观察能力,这样,写作文时,就会有更多细节供孩子描述。 四,多运用 无论是看书获得的知识,还是听说来的讯息,都可以在生活中运用。 刚开始,孩子会用错场合, 比如:用妩媚形容男生;用乌烟瘴气形容热闹 父母千万不要嘲笑他们,只要告诉孩子正确的形容就行了。 只有让孩子大胆地在生活中运用,他才能在真实场景中,体会这个词、这句话的真正含义,今后在作文中才不会用错。 其实关于写作的很多方法,我都是从我儿子身上总结出来的,特别是这条多运用。儿子从小不参加语文课外辅导班,日常也不练笔,仅仅只是完成老师布置的作业而已。 但他每次语文考试,成绩都名列前茅, 特别是作文,几乎都是优等。 不练不学就能写好作文,我也很诧异,但再一回想,我也能明白他为啥会写好作文。 因为他日常非常爱看书,同时也是个话唠,总爱找各种人聊天。 在聊天中,不知不觉就用上了自己学过的句子。 作文水平的高低,不仅仅在求学阶段对孩子有影响,未来在工作中,也会有非常重要的作用:高考中,作文是拉分项;今后工作中,写一手好文章会增色不少;如果想自由职业,那么自媒体行业更是需要写作能力 所以,趁着暑假,用以上4个办法,把孩子的写作能力狠狠提升一下, 养成看书、背诵、讨论、运用的习惯,何愁开学后作文不提高! END 喜欢我的文章,请点击关注【处处有心】,每日都有微头条,或长文章更新作者简介: 处处有心 儿童发展及教育心理学专业,国家二级心理咨询师,上海心理学会会员,营养师,教师,EAP咨询师,婚姻家庭治疗师,育儿类原创文章获奖作者。在儿童及青少年心理咨询工作中,有10年以上实战经验。