有时候需要转移孩子的注意力（教育案例分享五）

　　绝大部分孩子智力水平差不多，在孩子成长过程中，掉队甚至成为学渣的孩子很多时候不是因为智力因素，原因各不相同，之前分享的四个案例也是由不同的原因造成的。今天分享的小六同学，又是比较典型的个案。
　　和很多孩子一样，小六在四年级的时候开始出现抽动症初期的征兆，表现为频繁眨眼睛。发现问题以后，家长特别焦虑，带着孩子到各大医院就医，中药西药也吃了不少，但吃药只能暂时控制一段时间，一旦停药就会复发。而治疗抽动症的药都是不能长期服用的，副作用很大。所以小六的症状不仅没有减轻，反而越来越严重，直接影响到了在学校的学习。也许是抽动造成的精力不集中，或者是心理压力造成的焦躁情绪，小六和同学的关系也越来越差。很多同学开始孤立小六，最后发展到一提到上学，小六就抗拒，五年级的时候在家待了整整半年没有到学校去，当然，这半年时间家长也是不断带他去北京、上海等大医院就诊。后来经朋友介绍，家长带孩子找到我，因为总在家待着不是办法啊，孩子总要上学的，但小六拒绝去原来的学校就读。
　　了解了小六的情况后，出于对孩子及家长的同情和教育者的责任，我同意接收小六就读。但是对家长提了两个要求：一个是短时间内不要对孩子的成绩有太高要求，现在要解决的首要问题是让孩子不抗拒上学；另一个是尽量不再带孩子四处就医，药也能不吃就不吃。针对小六的情况，我决定首先从人际关系上让小六融入到同学当中，叮嘱班主任在小六入学前开专题班会，要求同学不因为小六眨眼睛而取笑他，告诉任课老师尽量选择一些简单的问题让小六在课堂上有表现的机会，还专门请两位老师专门轮流观察和记录小六每天的表现。大概一个月左右，因为在新的环境中同学的接纳，老师的认可，小六对上学已经完全没有了抵触情绪，课堂上甚至开始主动要求发言。同时，我们观察到一个现象，小六在运动的时候眼睛基本上不抽动，而且他很有运动天赋，修长的身材也挺适合运动。于是就请体育老师多安排一些活动让他参加，同时请家长想办法在课余时间也让他多参与运动。家长也挺有能量，在市体校找了一位排球教练，周末和假期跟着教练练习排球，越练越有感觉，抽动症状也减轻了很多。后来小升初的时候我建议，干脆让小六到体校去，可能更适合他。现在小六已经在读大学了，眨眼睛的现象也基本没有了。
　　我不是医生，没有办法从专业角度去治疗抽动症，但是做教育这么多年，遇到有抽动初期症状的学生不在少数，发展到小六这么严重的却不是很多。从教育者的角度建议，第一，发现孩子早期抽动征兆，家长不要过度焦虑，尤其是不要带孩子频繁就医，更不要大量长期吃药；第二，对孩子的成绩不要过高要求，学习压力过大也可能加重症状；第三，让孩子参与他感兴趣或者擅长的活动，分散他在抽动症状的注意力，因为当孩子做感兴趣的事情的时候，往往会比较专注，抽动现象可能会缓和；第四，和学校及老师保持良好的沟通，家校配合好，别让其他因素加重病情；第五，让孩子多运动，多运动，多运动！
　　顺便介绍一下，我自己的女儿在五年级的时候也出现了抽动现象，她是不由自主的抽鼻子，当然不是很严重。当时妻子很紧张，要带她去医院，被我劝了下来。一来女儿的症状不严重；二来一旦去就医，孩子必然知道自己有毛病，会担心因为自己和其他人不一样而被嘲笑，反而心理上增加她对抽动的关注；三呢，有之前小六的案例在，我心里还是有底的，转移她在这件事上的注意力肯定是有帮助的。事情往往是这样的，你越在意，心里越紧张，越紧张，越不受控制。相反，你不把它当回事，心里就不会去想它，慢慢就自愈了。结果，也就一年左右吧，女儿的症状自然消失了。