如何培养一个人格健全的人？

　　答疑者陈焰老师（完形教育创办人）
　　学员问题
　　女儿不肯做作业，我也知道跟她沟通，但是沟通中还是带着引导。
　　我目前还是不能做到完全放下，尤其是老师钉钉一直在发信息，内心又会被翻起又会不舒服。每天做练习，做着做着就哭一会儿。
　　如何做到完全放下呢？
　　导师答疑
　　我说过教育是农业不是工业，孩子是种子不是石头。我们需要的是跟随孩子，而不是引导他。每个孩子成长的速度都是不一样的，即使同是杏树，开花的速度也不一样。但是现在班上的孩子太多了，老师肯定要撵着这个孩子，孩子有时候能跟上，有时候跟不上，有时候能跑到前面，有时候就落后。所以我们说要解决根源性问题，而不是解决症状性问题。
　　像孩子不写作业啦，写不完啦，这都是症状性问题，阶段性问题。如果你盯着这个问题你得累死，孩子也得被你折磨死。有没有想过，父母需要成为替孩子遮风挡雨的屋檐。当他受不了的时候，你要支持他，挡住他受不了的那些风雨。特别是当孩子都崩溃了，你还告诉他你要坚强，那最后你培养出来的孩子，表面上很坚强，其实成了有心理问题的人，甚至心理问题转化成身体问题。
　　比如有些父母，完全不顾孩子的感受。这样的孩子身体特别僵硬，才十几岁，整个身体都是僵硬的。有些孩子的抽动症、多动症呀，也都是精神问题。你看，现在抽动症、多动症孩子越来越多，自闭症的孩子也越来越多，这些都是父母的严厉要求超过了孩子的承受力造成的。你观察你家孩子柔韧性怎么样，如果柔韧性很差，往往就是你忽略他的感受太多。
　　怎么替孩子撑起一片天，怎么解决根源性问题，可以看一下上期的回顾，有3040分钟详细讲了如何教育孩子，要抓住重点，抓住根源，不是抓枝叶。
　　另外一个，教育最重要的是培养一个人格健全的人，而不是完成作业，完成作业是为成人服务的。如果你把注意力放在了完成任务上，而没有帮孩子成人，你的教育其实已经失败了。怎么让孩子成为一个人格健全的人，这才是父母真正需要操的心。如果你的孩子真的
　　成了人格健全的人，即使他现在考不好，他将来也能考好，即使他现在考不好将来也考不好，他也一定是个人才，只要他是一个人格健全的人。
　　怎么衡量一个人是否人格健全呢？有几个标准：
　　一、孩子有没有志向，有没有理想。
　　孩子知道自己的人生要什么，他为自己、为自己的理想而活，而不是为父母、为老师。
　　他知道自己想要的目标和方向，并明确地朝他想要的人生方向去。他的目标既符合自己的人生方向，也符合社会的要求，这叫有志向的孩子。
　　二、有没有两心：关爱包容之心和道德责任之心。
　　有了关爱包容之心，就能处理人和人之间的关系。一个能处理人和人关系的人，他的事业成功会更容易，成家立业都会容易。
　　有了道德责任之心，就能处理好人和集体之间的关系。当一个人既能处理人和人的关系，又能处理人和集体的关系，这个人是不是人才？不但是个人才，还一定是个领导型的人才。
　　三、有三志：综合统筹之志、专业思考之志、开拓创新之志。
　　综合统筹之志：综合统筹的能力，学校很难教。那这种能力从哪儿来？靠这个孩子协助父母做事，去组织各种各样的团体活动而来。比如组织大家一起玩，组织大家一起聚餐，组织大家一起分享，组织各种活动，从这儿来。如果你想培养孩子的综合统筹能力，在孩子上初中前，你要好好下功夫培养孩子玩的能力。孩子跟人玩的能力越强，综合统筹能力就越强。
　　现在很多孩子为什么玩手机呀？不会跟人玩儿嘛，或者是只会在手机上跟人玩。
　　我儿子在小学四年级的时候，有一次邀请班上五个孩子来家里玩。我太太偷偷打电话给我说，她发现一个特别奇怪的事，六个孩子坐在客厅一点声音都没有。她以为孩子们出去了，谁知道六个孩子玩手机呢，在百度贴吧里聊天。从那天开始，我就不断鼓励孩子，教他的同学如何玩游戏，玩人和人之间的游戏。后来，他的这种能力强了。他也玩手机，也玩电脑游
　　戏，但是他不上瘾了。
　　专业思考之志：专业思考之志是我们需要对大一点的孩子培养的。孩子开始上大学了，你不仅仅就让他混个文凭，而是要建议孩子利用所学专业，培养专业的思考方式。律师、初中老师、大学老师、会计看世界的方式是不一样的，因为他们所学专业本身就有思考模式。
　　如果你想让孩子成为那个专业的人才，让他学会用专业的思考模式来思考，这叫专业思考之志。而且现在，我们已经来到了一个终身学习的时代，要想成为人才，得懂很多的专业。所以，孩子考不好不是问题，有没有让他对学习真的有兴趣，才是重要的问题。
　　开拓创新之志：曾经有一个领导力的专家，是领导力的领军人物。他有一个分享，21世纪最伟大的竞争力只有两个，一个是爱的能力，一个是创新的能力。如果你真的想要孩子成为一个人才，请培养一个人格健全的孩子。
　　一向二心三志，有了这个，你的孩子一定是个人才。我们抓住了这三个根本，孩子自己的内在动力就会生出来。
　　四、持续超越自我的能力。
　　上过完形的父母，能带给孩子一个其他家庭都无法给的最宝贵的东西，就是超越自我。
　　完形，就在教你持续不断地超越自我。你所有的人生，其实难就难在你超越自我的能力不够强。
　　我们现在的世界，处在人类几千年从来没有遇到过的剧烈变化的时代。这样的时代，你的变化，肯定不能仅仅是知识的变化，同时心智模式的改变，人生剧本的改变，才能跟得上这个世界的变化。所以，你想一直有美满的人生，你必须持续不断修改你的人生剧本，实现自我的超越。这跟几百年前的人类已经不一样了，甚至跟三十年前的中国人都不一样了。
　　如果你真想让孩子成为人才，把功夫下在自己身上，好好发展自我超越的能力，这是送给你孩子最宝贵的东西。
　　你真的爱你的孩子吗？抓住重点，抓住根本。你自我超越的能力强了，知道成长的基本原理、超越自我了，你才能协助你的孩子超越自我。
　　如果你都超越不了自我，你怎么协助孩子超越自我呢？
　　你是否在为孩子担忧？
　　你是否也对教育有心无力？
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