当代中国孩子在想些什么？

　　原创公众平台编辑组郑委老师20211023
　　今天，我们再发2018年12月27日这篇文章《当代中国孩子在想什么？》。孩子们思考问题的深度已经远远超过了父母，而这些问题在我们的秘笈里都有答案。
　　我曾经发表过一篇博文，博文的名字叫做《一个中国少年对教育的质问》。
　　文章中，孩子对中国教育的五个质问，极其尖锐！
　　关键是，孩子所提出的问题，我相信大部分父母和老师都给不了孩子一个满意的答案。
　　那么对于我们这些施教者父母和老师，我们在孩子心目中的地位又会如何呢？孩子如何能信任我们呢？
　　我还发表过一篇博文《和所有爸爸妈妈说说心里话》这篇文章是一个22岁的女孩写的。
　　我发表完她的这篇文章后，很多的家长还有青春期的孩子找她聊天。
　　昨天我收到了她写给我的文章，她同样用发问的方式，想解开众多孩子的迷茫和困惑。
　　今天我把问题放到这里，作为家长的你，试着回答回答下列的问题。
　　如果你不能给孩子一个满意的答案，那孩子很难真正投入到努力学习的行列，也很难真正地热爱生活。
　　因为，谁都不愿意做一件在自己心中没有意义、没有方向的事情。
　　我想对写信的女孩儿说，请你把你的名字和联系电话给我，你的这些问题都不能通过文字来解答，因为这些问题的背后需要和青春期的孩子建立信任关系后，才能很好地传授。
　　要知道，青春期的孩子是先相信人，才相信这个人说的话的！
　　我们需要面对面地和青春期的孩子讨论，才能梳理出答案。这样讨论出来的答案，孩子才会信服。
　　爱与幸福开展的生命成长营系列活动针对中国青少年做价值观、做人、两性关系的培训，你的问题的答案都在这里。
　　你可以来给我们当志愿者，先学习，然后慢慢去帮助更多青春期的孩子。
　　下面我把这个女孩的信贴到这里，请父母们仔细阅读，考考自己，看看自己是否能回答出这些问题。
　　我想告诉父母的是，孩子们思考问题的深度已经远远超过了父母。
　　因为他们过得太不容易了，他们生活在物质极度丰富、精神极度匮乏的时代，长期内心的压力使得他们小小年纪就开始思考深刻的问题。
　　而我们的父母们呢，根本没有教育孩子的水平，却每天自以为是地教育着孩子。
　　父母在孩子面前所说的话，孩子早就不再那么相信了。
　　正文
　　亲爱的郑委老师：
　　我是您发布的博文《和所有家长说说心里话》的小作者。
　　在您发完我的文章之后，很多家长找我聊天，说我写出了孩子们的心声，也让很多孩子找我聊天。
　　说实话，很开心。和同龄的孩子聊天的过程中，我发现他们大多有很多相同的经历、感受、困惑和迷茫。
　　我发现很多孩子都有下面这些问题的困惑，希望郑委老师能帮助我们这些迷茫的孩子们。
　　最后，向您说声谢谢！
　　我们的问题如下：
　　（1）学习对我们来说到底是件怎样的事情？
　　（2）学习有什么意义和作用？
　　（3）学习的动力是什么？
　　（4）为什么在这个世界上有这么多人都在千篇一律地做着同样的事情（例如：学习和工作）
　　（5）学习有什么用？我们能利用它做些什么事情？
　　从初一开始，我一直为了老师的表扬而学习；初二，我为了得到同学们崇拜的眼光而学习的。
　　我觉得这两种方式对我来说都不是学习真正的意义，也不是学习真正的动力。
　　那学习到底是为了什么？它为什么值得我们用22年，甚至更长的时间去学习？
　　我迫切地想寻求到心中那个呼之欲出的答案，我想清醒地活着，我想知道我是因为什么而存在？我又是因为什么而继续存在着？
　　（6）人活着的意义是什么？
　　（7）我们孩子到底哪不好？让家长老师们看我们这不顺眼，那不顺眼的？
　　（8）我们学习是为了什么？
　　（9）学习的涵义是什么？
　　（10）健康、快乐、理想、成功，作为家长把什么摆在第一位？希望孩子把什么摆在第一位？
　　（11）现在的孩子有三大三小：生活空间越来越大，生长空间越来越小；住房面积越来越大，心灵容积越来越小；学习压力越来越大，学习动力越来越小。你怎么看待这个问题？
　　（12）教育的目的，是培养孩子成为真正的人。具体说来，就是要培养孩子的六种人格：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和好习惯。要想培养孩子这六种人格，正面的亲子关系至关重要，如何建立正面的亲子关系呢！有八个工具：爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。哪一个对于现在的孩子来说最重要？
　　（13）孩子什么时候受教育最好？
　　（14）你怎么看待之前的狼爸、猫爸、羊爸、虎妈、鹰爸的教育方式？特别是狼爸。
　　家长朋友们，仔细思考思考！
　　其实，这些问题在我们的秘笈里都有答案！
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