培训机构受阻，中考一半学生被分流职高，教育方向在不同变革调整

　　文艾小贝爱教育
　　教育一直是被放在优先发展位置的，因为年轻的学生群体才是未来的希望和接班人。
　　只有把学生培养好了，那才会不断向着更好的方向发展，都是这样不断向前进步的，和学生教育相关的问题。
　　不光是家长最为操心的，一直也都是大家关注的焦点，同时也是容易引发大家热议的，但教育的发展也是需要一个过程的。
　　学生阶段最重要的主线就是学习了，成绩的提升对于学生是最为重要的，但也是各位家长最为上心的，为了能让学生的学习成绩不被同学落下，家长是不心疼钱送学生去校外培训机构进行补课的。
　　在放假的时候经常能够交到家长送学生去补课的情况，补课的学生变得越来越多了之后，自然就带火了校外的培训机构，为了改变给校外的培训机构降温，就出台了双减政策。
　　双减政策下，培训机构受阻
　　为了缓解学生的课业负担和压力，双减政策就应运而生了，主要的目的就是减轻中小学阶段学生的学业负担，是从学校和校外培训两个方向来对学生进行减负的，学校的方向就是减轻学生的作业负担。
　　要求学校和老师不得给学生布置过量和超额的作业，要科学地安排不同年级学生的课后作业量，校外就是从培训机构来入手了，主要就是为了改善校外培训机构存在的一系列问题。
　　比如过高收费和加强对校外培训机构的管理等，改变下校外培训机构过热的情况，同时还会严格取缔没有办学资质的校外培训机构。
　　与此同时还要求校外培训机构给学生最晚的下课时间不能超过晚上9点，线上课程的结束时间不能超过晚上9点半，在各方面的管理都加强了之后，培训机构有一种受阻的感觉。
　　教育发展是需要不断变革调整的，不可能是一成不变的中考的升学率有调整，中考一半学生被分流职高
　　学生结束了初中阶段的学习，要想升入高中是一定得要通过中考的考验，就像每届中考的考生人数都不同，不同省市中考的升学率也有调整。
　　大多省市都保持在5：5的比例，表示中考期间一半的学生会被分流职高，也就拿不到普通高中的招生名额了，这也是不少家长陷入中考焦虑的主要原因。
　　教育方向在不同变革调整，下一个目标是职业教育
　　就像每年的中考和高考政策都会不同一般，教育方向也是在不同变革中调整的，看到职高的比例都有所调整了。
　　和之前有所提升，难道下个目标是职业教育吗？国内的学校是有些不同的办学性质，对于职业类院校的接受度并不算高，还是需要个过程的。
　　解析
　　社会是综合且复杂的，需要的是不同类别的人才，所以学校就要培养出不同的人才来完成输送，校外培训家长要根据学生的学习成绩来确定是否有补课的必要，不能看身边的同学补。
　　也就跟风去了，如果学生能够自己学明白的话，是完全没有必要补课的，最重要的是还得看学生自身的努力。
　　学生要想学习成绩不被落下，在自身努力时要注意些什么？
　　高效利用好课堂上时间，课上紧跟老师思路
　　在学生的学习中，学校的时间还是占很大一部分的，想学习成绩不被别的同学落下，那在上课的时候，就是高效利用好课堂上时间。
　　在听课的时候要高度集中，课上紧跟老师的思路，不能这耳朵出，那耳朵冒，听课了像没听一样。
　　多总结反思，及时做好巩固
　　对于学生除了课堂上的时间很关键之外，学生在学习的过程中，还要养成多总结反思的习惯，并及时做好巩固，这是很关键的，要不学过的知识可能在第二天就忘到脑后了。
　　学哥结语：
　　考生和家长对于专科院校的接受度是越来越高了，专科的办学水平整体上也在不断地提高，如果没有考上本科的话，家长也是能接受学生去读专科的，但对于职高学生和家长的还是不接受的。
　　不愿意让学生去读职高，所以才会那么希望学生能够考上普通高中，不被分流到职高，觉得职高的教育资源匮乏，难交出好学生，学不到啥东西。
　　提升普通高中和职高的录取率也算是对于职业教育的一种扶持了，是能够一定程度上缓解职高生源紧张的情况。
　　但如果职高也能像专科那样把教学质量和办学水平都不断提升上来的话，那可能学生与家长就不会那么排斥了，会更容易接受学生去考取职高的情况。
　　今日讨论：
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