这样的问题在现实中还真遇到过,不仅是选择轻生的孩子,只要孩子在学校出了问题,家长要推卸责任给学校或者老师都会说自己的孩子阳光开朗、成绩优秀、孝敬父母、对人有礼貌等。这样的案例还真不少,甚至有网友反应哪怕是孩子患了抑郁症,家长都会说是老师、是学校某种因素导致孩子抑郁的。专家指出,目前抑郁症的病因尚不清楚,是生物、心理、社会等诸多因素引起的,而且这些因素并不是单独起作用的,是在多种因素联合作用下导致疾病的发生。 家长认为自己的孩子阳光开朗、性格活泼等,一方面是孩子在没有出事之前或许真的有这样的性格特点,这是真实的。由于某种因素的存在导致孩子性格、行为发生变化,做出极端的行为。这样的极端行为的产生往往都不会是某意见因素导致的,根据实践看都是多种因素交织在一起,孩子幼小的心灵无法承受这样的压力。在突然面对这么多的复杂的矛盾、纠纷等纠缠在一起的时候,找不到合适的释放方式,最后选择极端的方式。 一位同学的孩子就属于这样的一种情况,原本开朗、好学、对人有礼貌、成绩优秀。后来,孩子的父亲出轨,母亲时常拿孩子出气,将自己对不忠老公的怨恨发泄在孩子身上,身体上的伤害、心灵上的伤害,让孩子活的非常累。后来,孩子最喜欢的爷爷因为车祸过世,孩子开始表现得心灰意冷,对生活、学习失去信心,流露出轻生厌世的想法。孩子变得颓废,失去了进取心,开始自暴自弃,对父母开始疏远、仇恨。 一次周末返校后,孩子没有认真完成作业遭到了老师的批评,孩子遭到最后的、唯一喜欢的老师的批评,让孩子最终彻底对生命放弃,从小区23楼一跃而下。视频显示,孩子在选择轻生的一刻,没有丝毫的犹豫,由此可见他已经非常决绝、父母、亲人、社会的冷漠,让孩子感受不到生活、学习的意义和价值。全面剖析其中的问题,老师批评仅仅是导火索而已,是压死骆驼的最后一根稻草。这样的悲剧是完全可以避免的,父母、老师等任何一个环节平时多给孩子一点关怀、关心、关爱,相信孩子都不会走到这一步。 第二种情况是孩子已经出现明显的异常行为,孩子刻意掩饰、父母缺乏对孩子的了解,也就是说即使是孩子已经出现异常,但是父母心中还是孩子没有发生变化之前的模样。一些孩子自身出现了异常,自己也已经意识到了,出于对父母的热爱、担心,他们努力表现得正常,在父母面前刻意掩饰自己的失意、挫折、失败等,在父母面前装出一幅十分强大的样子。而孩子真实的情况是已经处于崩溃的边缘,这属于父母与孩子之间存在代沟、交流障碍,父母没有成为孩子最信任的人导致。这种情况下,孩子通常表现得很成熟、懂事,善解人意等,但是这其中大多数是伪装出来的,只要了解的孩子的人一眼就可以看出其中的问题。而此时的父母,还一无所知,或者说被蒙在鼓里。 第三种情况就是在发生意外后,父母已经意识到是自身的责任,但是又要做出一副很无辜的样子,极力将责任推给第三方。孩子出现意外,一般来说都会有预兆的,一个有责任心的父母、老师,在孩子发生意外之前大多都能够有所预感。有时候我们过于相信自己的判定或者过于相信孩子,少了一个心眼,就会导致悲剧的发生。父母这样的做法一方面是掩饰自身的过失,另外一方面将责任推卸给他人,以寻求更多的补偿。 孩子教育是父母一生的功课、责任。作为父母首先就是孩子潜移默化学习的榜样,父母是孩子的第一任老师,一个各方面都非常优秀的父母才可能培养出一个优秀的孩子。《好妈妈胜过好老师》、《不吼不叫培养好孩子》等优秀家庭教育书籍深受家长的喜爱,为父母进行家庭教育指明了方向。如何教育孩子自主学习,如何培养孩子的良好性格等孩子教育中的难题,在书中都可以找打答案。无数事实证明,一个优秀的妈妈、一个称职的父亲,是孩子成功、成才的必备条件。 因为家长从未了解孩子,也从未走进过孩子的内心世界。 在外人看到的阳光积极,是为了掩饰内心的孤独和悲伤。也是孩子在努力想从孤独和伤心中走出所做的挣扎。 可惜这个时候没人发现孩子的心里异常,没人对孩子进行及时的心里疏导,孩子看不到希望。 所谓的成绩优异,不可能做出这样的事?怎么不可能。孩子拼命学习一方面想引起关照,另一方面也是在寻找自我疗伤的突破口。但凡这个时候家长有一丝丝的发觉,给孩子及时的关怀和劝慰,孩子也不会绝望。 一个孩子的成长需要家长,学校,社会三方面配合,也是需要家长付出很多精力的一件事,不是仅仅提供丰富的物质条件就可以的。 有的家长说,从前的孩子吃不饱穿不暖,不是好好的长大了,什么事都没有,现在的孩子咋那么矫情呢? 我想说的是,那个年代大家都一样,没有贫富差距,没有就业压力。现在不同,孩子不光要好好学习,还要培养孩子的心里素质,以应对各种竞争和压力。做个学生也很不容易的! 所以,我们在忙碌之余,多和孩子交流,和老师沟通,及时了解孩子的内心活动,适时进行心理干预,避免悲剧发生。 其实我也不一定知道真正原因。我个人猜测,可能是这部分孩子自尊心太强,太在意别人的评价,所以活得比较纠结,总是走不出自己给自己画的圈里。 父母压根就没有关注到孩子内心的真实需求。只看到外在表现的行为。行为背后的诉求、需求没关注到。孩子情绪情感的变化,父母没有捕捉到,只是看到了行为。孩子情绪情感的变化没有及时得到疏解,孩子内心没有感到来自父母和学校老师的爱,只被当成学习的工具。工具人的孩子,其父母往往也是被当工具人养大的。 孩子到了一定年龄,并不会把所有想法和父母交流沟通的,父母也不一定完全了解自己孩子的想法。选择轻生的孩子,性格或者情绪方面应该是多少有些问题的,父母并不能完全了解。 图片来自网络 因为父母的双眼只想看到他们阳光积极、性格很好 一旦他们表现出一点不阳光、不开心的样子,辱骂唠叨是轻的,好不好一顿打是干脆的。 还有许多谈人生、竖理想、小目标、说道理、嚎啕上吊的垃圾狗比操作等着他们哩! 真的是这样。 女儿学校去年就发生了一件这样的事,一个高二的学生跳楼了。 跳之前把书包收好桌子整理的干干净净,把遗书交给同学(当然那时候只知道是一封信)说拜托明天交给老师,等同学们都走了,一个人安安静静的跳楼了。 出事后同学赶紧把信交给老师,信里面写的没有一句抱怨,仇恨,只有深深的抱歉。 孩子觉得对不起父母,不怪老师学校,只是自己的原因,对自己太失望,觉得自己不完美,不够好。 但是这个孩子平时在老师同学们眼里品学兼优,性格温柔,根本不是什么偏激内向的孩子,从小到大都很独立,住宿舍,自己的床铺衣服都整理的干干净净的。 真是想不通他为什么会自杀。也许是人对自己要求太高太追求完美了,对自己期望太高而不能实现才这样吧。 而且她是留守儿童,父母一直不在身边,跟着爷爷奶奶长大,可能孩子内心比较缺爱 总之,这种事不好说什么一定,碰上了就是一个家庭悲剧 那是因为父母亲已经给孩子贴了标签,即使有孩子和父母亲说了,父母亲也不会重视,不会去真正了解孩子的,所以孩子也不讲了。 其实很多父母是压根不了解自己孩子的,或者说是压根不愿意承认自己孩子有问题的,也就是说,不愿意承认自己的教育出了问题,所以,没有人愿意直面问题。就是出了重大问题,也有一些家长仍然不愿意承认。 就像我知道的一个孩子,其实智力真的一般,但是小时候因为认真勤奋,也总是考得很好,家长非常满意,总认为孩子学习是一流的。到了高中,直线下降,她家长仍然在吹,自己孩子学习非常好。那个孩子后来焦虑得大把大把掉头发,但是家长仍然不愿意承认。 最后孩子已经有很严重的抑郁了,家长却仍然认为她没有使劲,一个劲地玩,总想玩。那个孩子最后没办法,消瘦到了极点,连高考也没参加。但是,家长仍然认为她只是一时躲闪而已。 还有的家长,说来也很可笑,自己就是搞教育的,在外面夸夸其谈,但是自己孩子一团糟,人家仍然认为自己孩子是超级优秀。孩子后来中考考得很差,勉强考到了一个普通高中,她却一个劲地说:孩子发挥失常。本来是重点高中的。 这种自欺欺人的做法,真的是很多家长的通病。 这些不但在学习上能体现,到了择偶时,更能体现。有些家长对自己孩子自视甚高,不最后常常让孩子都找不到对象的吗? 所以,让家长能正视自己孩子,简直是难上加难啊! 第一,我必须澄清一个事,就是,并不是所有成绩好的人都性格开朗活泼,他们的父母也许对他们很严格,稍微考差甚至拳打脚踢。我就见过很多。他们早就已经克制了自己的欲望,努力的维持自己的优异成绩,同时还要表面的装出乐观。 第二,阳光积极,性格很好,都是装出来的。心里面想啥只有他们自己知道。想轻生,也不是一时半会的事。他们会经过很多精神上的折磨,重创。你也别跟我杠,说什么学生有什么思想折磨,在老师和父母的压迫下,成绩稍微变低就提心吊胆,怀疑人生。焦虑,不停的焦虑。这样有心理健康才怪呢。 所以别说什么,轻生的都是乐观积极活泼的人。