孩子做笔记有方法，方法不对成绩差，用思维导图做笔记，高效简单

　　很多孩子在平时学习的时候，都会有做笔记的习惯，一个学期下来，笔记本都有厚厚的一大叠，这种笔记就是我们平常说的线性笔记。
　　线性笔记就是从开始到结尾，一条线地往下记，这种传统笔记存在以下问题：
　　1。浪费时间
　　这种笔记记录了大量不必记录的东西，在记录的时候就会浪费很多时间，而当需要使用的时候，还需要花费大量的时间去查阅，每次都需要在一堆资料里面找自己需要的东西。甚至有很多笔记，以后看都不看了。
　　2。难辨重点
　　我们在记笔记的时候，肯定是把我们认为是重点的部分都记录下来了，这样一来就变成了重点太多，而难辨重点。
　　3。不便记忆
　　线性笔记基本上是按照一种颜色、一种字体、一种格式记录，看起来都是一样的，就是密密麻麻的字，这样无法刺激大脑，使得大脑处于半休眠状态。
　　4。无助理解
　　线性笔记记录的知识点之间没有任何关联，不能让大脑产生联想，也就不利于对知识的理解和掌握。
　　线性笔记的这些缺点，随着时间的推移，会带来很多消极的影响，记得很多，看得很少，慢慢的人就会产生惰性，最后就不愿意记了。虽然有些人一直坚持做笔记，但是这种低效率的做法，会产生事倍功半的效果。
　　那有没有事半功倍的做笔记的方法呢？
　　这里介绍的是用思维导图做笔记，就能完美的解决传统线性笔记的所有问题。思维导图就是博赞先生在研究了爱因斯坦、达芬奇等名人的学习笔记后研究出来的。思维导图对于孩子的学习是非常有帮助的，它能够大大提高孩子学习效率、提升孩子学习成绩、培养孩子的思维能力、提高孩子的阅读写作能力等等。
　　思维导图做笔记能够有效的利用人的左脑和右脑，由中心主题向外发散，配以线条、关键字、颜色、图片等元素，这样就能有效的刺激大脑，同时知识点都是关键字，节省了大量的文字，各知识点之间是以线段关联起来，简单明了，便于记忆和关联理解。
　　那我们如何用思维导图做听课笔记呢？
　　语文方向：
　　抓住文章的主旨、思路、语言，主旨就是中心思想；思路就是文章的结构，以及主要内容；语言就是文章的门面，修辞手法，词汇等。
　　我们可以把每章作为主题，然后进行发散，分出作者、文章结构、写作特点、中心思想和重要内容这几个分支。关键词要根据文章的内容来进行精简。
　　数学方面：
　　数学的分支可以从定义、定理、公式、运用几个方面着手。
　　数学我以四方形为例，看下听课笔记怎么画。
　　在听课之前，先要有这样一个框架和思路，然后在听课的时候针对这几个方面进行补充就可以了，最后在笔记本上直接画出一个简单的导图。
　　这样的笔记看起来就非常简单明了，当然在做笔记的时候，一定不要去想怎么才能画的好看，好不好看无所谓，只要自己能看懂就可以了，这样也能锻炼孩子的提炼能力。
　　用好思维导图这个工具，就能让自己远离那种低效率的线性笔记，真正拥有一种科学做笔记的方法，从而达到事半功倍的效果。