培根随笔读后感(培根随笔内容梗概)
《朝花夕拾》
温馨的回忆,理性的批判
作者:鲁迅
(1)主要内容
写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验。
(2)主要篇目介绍
《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。
《父亲的病》揭露了巫医不分的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。
《琐记》歌颂了不满现状的革命青年。
(3)经典篇目
《从百草园到三味书屋》
《阿长与山海经》
《二十四孝图》
《藤野先生》
(4)艺术特色
语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。
(5)启示或感受
读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。
《名人传》
图片
痛苦和磨难造就的伟人
作者:罗曼罗兰
(法国著名的人道主义作家)
(1)主要内容
叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神
(2)主要人物形象
贝多芬:世界著名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪,疾病缠身的情况下,创造了音乐史上辉煌的篇章
米开朗琪罗:意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作《酒神》《哀悼基督》雕像
托尔斯泰:俄国伟大的文学家,用6年的时间完成《战争与和平》,又推出了《安娜卡列尼娜》《复活》等
(3)典型情节
贝多芬遗嘱
贝多芬写给友人阿其达牧师的信
托尔斯泰传中的忏悔家与宗教狂乱
(4)艺术特色
语言饱含深情,富有诗意
风格多变
(5)启示或感受
人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和快乐
要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难
《伊索寓言》
生活的智慧和想像的魅力
作者:相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
(1)主要内容
讽刺了具有酸葡萄心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱
人们做好事要看对象,以免上当受骗
任何事物都有自己的规律性,不可违背规律
强弱在一定条件下可以互相转化,弱者可以战胜强者
有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的,即使对他十分仁善,人们要分清善恶,明辨是非,对待恶人千万不能心慈手软
(2)主要人物形象
《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事
《狐狸和山羊》,写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管
《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可,结果却被摔死
《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网
《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫
(3)艺术特色
篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味
《繁星》《春水》
图片
母爱、童真、自然
作者:冰心(当代作家)
(1)主要内容
冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集,诗集的内容分为三个方面
对母爱与童真的歌颂
对大自然的热爱和赞美
对人生的思考和感悟
(2)艺术特色
采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势,善于捕捉刹那间的灵感
以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长
语言上清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长
(3)启示或感受
这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱,在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界,才是人间最美的世界。
《傅雷家书》
苦心孤诣的教子篇
作者:傅雷
(著名的翻译家)、严厉尽责的父亲
(1)主要内容
傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》
(2)主要人物形象或情节
儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心
儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强
(3)艺术特色
以书信的形式
真情的流露
文字生动优美,读来感人至深
(4)启示或感受
读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理,提高了我的修养
《培根随笔》
图片
透彻的说理,隽永的警句
作者:培根
(1)主要内容
主要阐述哲学,伦理处世之道以及与生活密切相关的人生哲学
名言:
知识就是力量
美者犹如夏日蔬果,易腐难存
在事情初起之际抓住最佳时机,绝对是至高无上的智慧
(2)典型情节
《谈美》阐明了美德比美貌更重要的道理
《论拖延》,做事要善于当机立断,迅速行动
(3)艺术特色
对每个题目都有独到之见,诛心之论,而文笔紧凑老练锐利,说理透彻,警句迭出。
(4)启示或感受
读完《培根随笔》它教给了我很多哲学、伦理、处世之道的知识,但作者毫不隐瞒的贵族立场,男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想应该摒弃
《爱的教育》
情感的熏陶和品德的启示
作者:意大利作家德亚米契斯
(1)主要内容
讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭和社会的所见所闻
(2)典型情节
恩利科的日记
恩利科父母的教子篇
老师讲的九则故事
(3)艺术特色
采用日记体的形式
故事情节曲折
(4)启示或感受
《爱的教育》教导我们永远要保持一颗勇于进取而善真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难
读读泰戈尔
聆听天籁
泰戈尔:印度文学巨匠
(1)主要内容
《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学理想的抒情诗集
《园丁集》是一部关于爱情和人生的英文抒情散文诗集
《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集
《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集,每首诗都不长,短的仅一二行,长的也不过三四行。
(2)典型情节
《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光,写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。
(3)艺术特色
善于发掘普通事物中的自然美和生活中的诗意,故事诗朴实无华,抒情诗清新优美。他是个语不惊人死不休的语言大师,善于大量运用新奇生动的比喻,还十分注意锤炼诗句的韵律,有着音乐般的节奏。
(4)启示或感受
我们从中可以领略到他对祖国和人民的深厚感情,对爱和完美人格的追寻,对自然、生命、快乐、光明的渴望
《昆虫记》
昆虫的史诗谱写昆虫生命的诗篇
作者:法布尔
一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家
(1)主要内容
主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情
(2)典型情节
两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面
螳螂捕食的情景
(3)艺术特色
既是科普著作,同时也是文学经典
全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣
(4)启示或感受
昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。
《三国演义》
作者:罗贯中(明)
(1)主要内容
记叙东汉末年黄巾起义失败后,地主阶级加强剥削政治黑暗,互相兼并的混战局面,以及三国兴衰史
(2)主要人物形象
刘备:忠厚善良,礼贤下士
关羽:忠肝义胆,一身正气
张飞:勇猛粗暴,嫉恶如仇
曹操:智勇双全,志高远大,是东汉末年政治家、军事家、诗人
诸葛亮:深谋远虑,博学多才,淡泊名利,是当时的政治家、军事家
(3)典型情节
刘备:三顾茅庐辕门射戟
关羽:单刀付会,过五关斩六将,温酒斩华雄,刮骨疗伤,败走麦城
曹操:宁教我负天下人,休教天下人负我、煮酒论英雄
孔明:火烧新野,舌战群儒,七擒孟获,六出祁山,(失街亭)挥泪斩马谡
(4)诗歌
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神
(5)启示或感受
那是一个英雄辈出的时代么?他们关心的唯一的热点无非是争夺权利,特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅,不惜杀人如麻,血流成河,不惜决堤放水,乘风放火这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢?
《红楼梦》
作者:曹雪芹(清)
原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》
(1)主要内容
以贾、史、王、薛四大家庭为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。
(2)主要人物形象、典型情节
林黛玉:多愁善感,多才多艺;黛玉葬花
王熙凤:聪明能干,巴结奉承,阴险恶毒,贪婪自私;毒设相思局
香菱:才貌双全,心灵手巧;香菱学诗
贾宝玉:追求自由、幸福、有叛逆精神;宝玉痛哭潇湘馆宝玉疯癫
薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅;热衷于仕途经济,劝宝玉去做官
(3)诗歌
一个是阆苑仙葩(指林黛玉),一个是美玉无瑕(指贾宝玉)。若说无奇缘,今生偏又遇见他;若说有奇缘,如何心事终虚话?
(4)启示或感受
读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的。
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