关于教师的作文

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。有关教师的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！我的老师作文篇1
　　说起老师很多人都深有感触，每一个人都有老师，也许他曾在你迷途懵懂时指引你前进的方向；也许它曾在你疑惑不知是彻夜为你辅导；也许他曾在你稚幼轻狂时改变过你的一生。也许是的这就是我们的老师。
　　经常会想起她，在我心中最美的张老师
　　去年11月份，我收到了张老师去世的消息，是因为心脏病突发。顿时，整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗，张老师那么和蔼善良的人应该长命百岁啊！但是事实永远是事实，没有人能改变。一直到现在张老师的一切一切都印在我的脑海里
　　我初中时的学校是全封闭式寄宿学校，两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时，面对这个陌生的环境，心中充斥着一种孤独与害怕。偶尔向校园张望，会看到一位慈祥和蔼的老人，看得出她已经年过半百，接近了退休的年龄。她便是我的数学老师，也就是我至今难忘的张老师。
　　因为我们班主任是位男老师，所以不方便晚上查女生宿舍，所以入学的第一天晚上，便是张老师来查的宿舍。这也是我和张老师的第一次接触。
　　那时孤独与害怕的心情还没有消逝，我独自坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张温暖的手抚摸在我的头上，我抬起头，那么近距离的看着张老师，从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼，但还是那么慈祥，就像奶奶一样。她微笑着说：好了，不要再哭了，一看就知道你是没有离开过家的孩子，我带了好多届的学生，刚进入全封闭式的学校都会想家，这也是可以理解的，毕竟这里对你们来说非常的陌生。但是相信我，你试着和同学们多多接触，成为好朋友，一起起床、上操、吃饭、学习慢慢你会适应这里的环境，就不会再那么想家了。虽然我还是有些难过，但为了故作坚强，便也微笑的点了点头。
　　第二天上午的数学课，又一次看到了张老师，可是心中既是喜悦又是苦恼，高兴的是可以经常和她相处，郁闷的是她教的不是别的，是最让我头疼的数学。我一直都觉得我和数学这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘徘徊。在以后的学习中我的成绩会让她失望吗？
　　几节课过去了，张老师好像看出了我对数学的被动，那天晚上她把我叫进了她的宿舍，彻夜长谈，奇怪的是，我和她睡在一起不会觉得不自在，反而有家的感觉。我们谈了很多，更奇怪的是，我的心对她完全没有戒备，我把我的对数学的反感、逃避都跟张老师说了，也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多她的求学经历，因家庭困难上学的艰辛和曲折。还有由开始数学成绩一般到后来的优异。更教了我许多学习数学的方法。那个夜晚我永远不会忘记皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上，一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚
　　从此我试着接受数学，并深入数学，虽然后来我的成绩不算优异，但是我对数学的态度改变了许多。这时张老师就会笑着说：孩子，很好，态度改变一切！
　　有时当学校食堂的饭菜不好吃时，当因为下课晚打不上饭时，张老师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和蔼可亲，像自己的孩子般对待。
　　初中的三年，我非常幸运能遇到张老师，给了我许多教育与关怀的张老师。我知道张老师一半的生命里都在教学育人。虽然只有很少的工资，但她无怨无悔。虽然身体也越来越糟糕，但她也从未请假。他说过，站在三尺讲台上，看着他最可爱的学生，做着他最喜欢的工作是最幸福的。
　　时间如流水般滑过，在初中毕业时，最舍不得的就是张老师。还记得毕业典礼上我们全体同学为张老师唱了一首《送别》。全体同学都失声痛哭，我也第一次看到张老师留下了泪。
　　现在张老师的形象依然印在我的脑海中，我觉得满脸的皱纹也遮盖不住她的美丽。我对她特殊的感情不知如何解释，也不用解释。张老师，我在这里祝福您，祝您一路走好
　　有多少个不眠之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月沧桑。相信您在天堂，在那里也会成为天使，永远的最美的天使我的老师作文篇2
　　拉登高，拉登高，快开门！快开门！请大家猜一猜，拉登高是谁呀？哈哈哈，你一定猜不出来。悄悄告诉你吧，他就是我们的奥数老师高老师。因为我们觉得他实在是智慧超人，博学多才，在学生中很有威信，所以才给老师起了这个并不恰当的绰号拉登高。
　　说起高老师，个子真是高，今年已快50岁了，他的头发花白，可能是常年教学的缘故吧，粉笔灰已经染了一头了。他的眼睛虽小，但炯炯有神，哪怕做题时只少一个步骤，他都会毫不留情地打上一个。高老师经常穿一件深色的休闲衣，脚上蹬着一双运动鞋，显得精神抖擞。
　　说起高老师，嗓门真是高，脾气真是大。记得有一次，一位同学因没回答上来问题，他眉毛一皱，眼睛一瞪，生气地教训哪位同学说：让你回家背公式，你偏偏不背，还怎么去参加比赛呀？全班同学吓得大气也不敢喘，紧盯黑板，生怕再出错，被老师训。
　　说起高老师，教学水平就是高。他的学生桃李满天下，很多都考上了著名大学的少年班，还有两个进了世界著名的贝尔实验室。他能把枯燥的竞赛数学题讲得活灵活现，有声有色，让我们全班同学都对数学产生了浓厚的兴趣，不再害怕做难题。
　　这就是我们的奥数老师高老师，一位幽默的老师。是他引导我走进了数学城堡，激发了我对数学的兴趣；是他纠正了我一些错误的学习态度和方法，让我知道学习要一丝不苟，来不得半点马虎；是他让我明白了，要想实现梦想必须付出百倍的努力和艰辛。我的老师作文篇3
　　我们相处的时间不是很久，我实在找不出一个恰当的词来形容她，除了傻这个字。
　　她就是我们的语文老师。我和她在一起相处的时间不到一年，但她却给我留下了深刻的印象。我总说她傻。
　　说她傻，是因为她从来不放弃任何一个学生。在她眼里心里学生没有好坏之分，她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励，让他们看到希望，鼓起勇气。
　　一个语文早自习，她要我们读书背书了。一向贪玩的我在下面漫不经心地读书，一边玩起了水笔。老师好像发现我走了神，走过来对我说：只要你肯认真努力，提高成绩还是有希望的。听完老师的这番话后，心想：老师认为我还是有希望的，我一定要努力！立刻就认真地读起书来了，并且在单元考试中破天荒极了格。
　　说她傻，是因为每次作业或测试，无论是谁，只要你交上来，她就会给你认认真真地批改，而且她还会一道道地给你讲解，一句句地帮你分析，从不流露出半个烦字。
　　我默写古诗从没一次性过关，总得在老师手中开小灶。不论是第几遍，她都会一丝不苟地帮我检查，错了之后会要我读熟了再来默写。一篇课文我总是默写个四五遍，才勉强过关。可看看她的脸，总是面挂着一丝浅浅的笑容。
　　说她傻，是因为她有赏有罚。为了让同学们都能提高成绩，用自己心爱的书本做奖品来激励同学，还举行隆重的颁奖仪式呢！哪怕进步甚微的学生，也会得到奖励。其他老师一般奖励的都是一些优秀生，她则更看重进步学生。我虽然也接受过老师的批斗大会，不过我也没那么气恼，仍想努力学习，因为我有希望得到老师的奖励。
　　我的傻老师，就这样傻傻地重复着昨天的故事。而我们这群傻学生也永远喜欢她，就像她爱我们一样。