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描写一堂课作文

11月11日 颜如初投稿
  描写一堂课作文1
  今天是星期四,是这学期以来第一次上社团课。我报的是板画,包瑞珅说:我在网上查过了,是关于雕刻之类的。可包灵说:板画就是在板子上面画画。
  上课了,走进来一位老师,老师先点了一次名字,然后教我们刀怎么刻,接着就让我们自己先试一试。我是第一个试的,因为是第一次,总是刻不起来,有点不熟悉。这时杨景越叫到:呀,杨婷,手是不能放在前面的,假如一不小心,弄到了手怎么办,是很危险的。哎呀,我怎么没注意到,都怪没认真听讲。
  突然,老师一喊,同学们都安静了,我觉得很奇怪。一看,原来是一名同学用刀的时候,把手放在前面,一推,弄到手了。幸亏杨景越及时提醒了我。
  刻玩以后,老师为我们展示了一些画家的作品,每一幅画惟妙惟肖,可背后却是用画家们辛辛苦苦的汗水换来的,多不容易。
  台上十分钟,台下十年功。每个人成功的背后都付出着别人看不见的汗水,我们也要像他们那样,坚持不懈,做好每一件事情。描写一堂课作文2
  难忘,难忘那堂课!
  题记
  那堂课教会了我要热爱生活,要有勇气,有毅力,有信心。让我刻骨铭心的那堂课!
  热死了,热死了!知了在树上慵懒地叫着,我望着窗外,只见那满世界都是白晃晃的阳光,闪闪烁烁的碎银片从空中飘落,人们都躲在装有空调的室内休息,或者在绿藤架底下,沏一杯茶,细细地品着。街上几乎没有行人,偶有一个也像烧焦了的禾苗似的,慌慌地逃着。四周可怕的空旷、寂静。我边看边想:酷热天,睡觉天!随即,将空调的风调到最大档,温度降至26,蒙上头接着午睡,立刻便进入了梦乡。
  咚咚咚一阵急促的敲门声踩碎了我的梦乡。
  是谁呀,吵死了,暑假天还让不让人午睡了!
  是我,妈妈妈妈边说边走了进来。
  干嘛?我语气生硬地问道。
  干嘛?还不起来?2点半多了,写作课都快迟到了!妈妈急吼吼地,扭着一张苦瓜脸对我说。
  不嘛,我不去!
  再热的天也必须去!妈妈像将军在下达军令似的。
  没办法,唉!母命难为啊!刚出大楼,一阵热浪像饥饿野狼似的向我扑来,我奔奔走走,到树荫下等车。商店的广告声,西瓜商贩的叫卖声,还有建筑工地的嘈杂声一起骚扰着我的耳朵,心里载不动一个烦字!
  我环顾四周,突然,我的目光像是被建筑工地的打桩机声所吸引住了,只见有人在焊接,有人在操控打桩机,而我却看到一个仅仅比我高一个头的工人,十四、五来岁的样子,他在扛着一袋袋沉重的水泥。他瘦得如一根豆芽似的,脸色蜡黄,眼睛里充满了血丝。他那身尘土扑扑的工装由蓝色变成了黑色,骡马似的大口喘着气,脸上、脖颈上的泥垢让汗水冲出道道亮沟儿,又用手一抹,活活一帮京剧舞台上的张飞、关云长,皮肤被太阳晒成了古铜色,一双骨节粗大的脚穿着一双破旧不堪的鞋子,整个儿身体像抽了筋,散了架似的,正步履艰难地、慢慢地向我这儿走来。我的心生疼生疼的,为了能给上海增添一色美丽,为了能给上海增添一色繁荣,为了能给上海增添一色昌盛,他几乎要把命给搭上了。我跑过去,问问这大哥。
  大哥,你应该读书啊?
  读书?读书?哪有钱读书?俺要多挣些钱,回头给家里寄去!大哥带着一口夹杂着浓重的重庆口音的普通话回答我道。
  是啊,哪有钱去读书?突然,我眼前浮现出那大哥为了养家,不惜背井离乡,或许是为了给家里病重的老人攒钱治病,或许是为了给自己的妹妹买一个她喜欢的书包,或许是为了带自己的弟弟去看一次世博会,或许是为了还清还欠下的债,或许
  看着那大哥不畏艰难和酷暑在烈日下工作,宛如在给我上一堂人生之课:人要有勇气,有毅力,有自信,要热爱生活!
  倏地,心中感觉清凉了许多,空气中仿佛弥漫着一股薄荷味,这时,133路公交车来了,我一个箭步上了车,感激那大哥给我上了一堂课,给予了我动力,我怀揣着对大哥的感谢之情,怀揣着对未来的无限憧憬,去补习班上课。
  在以后的日子里,每当我学习上碰到一些困难时,我就会想起那位大哥,想起他给我上的那堂课,便不停地在草稿纸上演算,终于做出来了。
  这堂课时时激励着我,鼓励着我要热爱生活,有毅力,有勇气,有信心。这堂课一直伴随着我的成长,让我把它埋藏于记忆的深处,让我难忘。
  难忘。难忘这堂课!
  难忘这堂课!难忘。
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