黄山仙女弹琴（黄山旅游路线推荐）

　　黄山仙女弹琴（黄山旅游路线推荐）
　　参考答案：
　　一、看拼音，写词语。
　　楼层依傍尽力黄色光照
　　火炉香烟挂着山川遥远
　　二、比一比，再组词。
　　人（人口）尽（尽头）衣（衣服）欢（欢乐）挂（挂面）
　　入（收入）近（近处）依（依靠）欲（欲望）桂（桂花）
　　三、在括号里填上合适的量词。
　　一（层）楼一（条）河一（轮）红日一（片）叶子
　　一（座）山一（个）人一（位）诗人一（道）瀑布
　　四、补全下面的词语。
　　山（清）水（秀）（层）林（叠）翠山（高）路（远）
　　（烟）消（云）散名（山）大（川）（光）宗（耀）祖
　　五、仔细数一数，再按要求填空。
　　1楼共13笔，第四笔是丶，部首是木。
　　2黄共11笔，第六笔是横折，部首是黄。
　　3照共13笔，第六笔是丿，部首是灬。
　　六、选择划线字正确的解释，把序号填在括号里。
　　1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（A）
　　A成直线的，跟曲相对B挺直，使笔直C公正的，正义的
　　2、白日依山尽。（A）
　　A挨着、靠着B同意C按照
　　3、黄河入海流（B）
　　A参加到某种组织中B进来或进去C收入
　　4、欲穷千里目（C）
　　A需要B将要C想要
　　七、用自己的话写出下面诗句描述的景象。
　　1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
　　香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
　　2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
　　八、连线。
　　1白日依山尽天边的太阳沿着山头渐渐落下去了
　　2黄河入海流奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海
　　3欲穷千里目要想把很远很远地方的景色全看在眼里
　　4更上一层楼还要再登上一层楼
　　九、按课文的内容填空。
　　1、《登鹳雀楼》的作者是唐朝著名诗人王之涣。这首诗告诉我们的道理是：站得高才能看得远。如果想得到更多的知识、道理，则要站得更高一些，要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸怀。
　　2、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品。古诗采用夸张的修辞手法写出庐山瀑布的雄奇壮丽，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
　　十、知识卡片。
　　1、鹳雀楼与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁被称为中国古代四大历史文化名楼。
　　2、把下面的诗句补充完整。
　　（1）故人西辞（黄鹤楼），烟花三月下扬州。
　　（2）洞庭天下水，（岳阳）天下楼。
　　（3）欲把（西湖）比西子，淡妆浓抹总相宜。
　　参考答案：
　　一、看拼音，写词语。
　　尤其巨石站在金鸡叫天都
　　二、写出带有下面偏旁的字。
　　匚（巨）（区）（医）彡（彩）（杉）（衫）亻（傍）（他）（你）
　　门（问）（闪）（闻）丬（将）（壮）（状）阝（阳）（都）（陈）
　　三、读句子，用划掉不正确的字。
　　（1）仙桃石是黄山岩石中的一种（奇）石。
　　（2）从不同的角度来看，鸡蛋的形（状）又各不相同。
　　（3）课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤）为重要。
　　（4）人能产生（巨）大的力量。
　　四、用划线的词语造句。
　　1、它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
　　天上的云朵好像一群飞奔的骏马。
　　2、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
　　春雨真像牛毛，细细的，密密的。
　　那柳树真像一位亭亭玉立的姑娘站在小河边。
　　月光真像银白色的薄纱笼罩着大地。
　　五、按照课文中的内容填空。
　　略
　　六、阅读短文，回答问题。
　　1短文共有（4）个自然段。
　　2读句子，填空。
　　远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。
　　（1）写枫叶颜色的词语是（红色）。
　　（2）写枫叶数量的词语是（一大片）。
　　（3）写远看许多枫叶的样子的词语是（海洋）。
　　七、结合课文内容，想象一下天狗望月狮子抢球仙女弹琴，这些奇石的样子，说一说，再写下来。
　　闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
　　就说天狗望月吧，每当满月的时候，明亮的月光照在一座陡峭的山峰上。它好像一只巨大的狼狗，蹲在山头，张开大嘴，伸出长长的舌头，正准备把又大又圆的月亮吞进肚子里！
　　狮子抢球就更有趣了！那几块石头好像一群狮子正伸出长长的爪子在抢球。一头大狮子紧紧按住球，其它的狮子拼命地抢着，它们谁也不让谁，真凶猛呀！
　　你看！那块石头好像一位美丽的仙女，她穿着白色的裙子，甩着长长的袖子，正用纤巧的双手聚精会神地弹着面前的一架石琴，让所有游客都陶醉在动听的琴声中，舍不得离开。这就是有趣的仙女弹琴。
　　黄山的奇石真有趣啊！如果有机会的话一定要亲自去看看！
　　一、看拼音，写词语。
　　华丽名胜展现中央童话
　　游客周围山清水秀群山环绕
　　二、比一比，再组词。
　　鸟（鸟笼）沙（沙子）看（看到）星（星空）披（披上）展（展示）
　　岛（岛屿）纱（婚纱）省（节省）胜（胜利）被（被子）层（层次）
　　一、照样子，写词语。
　　许许多多（大大小小）（热热闹闹）（红红火火）（恍恍惚惚）（隐隐约约）
　　二、近义词
　　许多（很多）美丽（漂亮）清晰（分明）朦胧（模糊）
　　三、反义词
　　稀疏（繁密）模糊（清晰）隐隐约约（清清楚楚）
　　五、形容词
　　（遥远）的山区（茂密）的树木（美丽）的小岛（薄薄）的晨雾
　　（天边）的星星（童话中）的仙境（周围）的景物（周围）的建筑
　　六、按照课文的内容填空。
　　1、小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆）的（太阳），叫（日）潭；南边像（弯弯）的（月亮），叫（月）潭。
　　2、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
　　七、阅读短文，回答问题。
　　1、短文一共有（4）个自然段。
　　2、从文中找出与下列词语意思相近的词。
　　五彩缤纷（五颜六色）马上（立刻）
　　3、用画出文中的比喻句。
　　有的山谷里有多种蝴蝶，各式各样的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
　　把（蝴蝶）比作（纸片）。
　　4、根据原文的意思填空。
　　黄颜色色彩缤纷各式各样成群
　　5、人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷？
　　每年春季，一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
　　参考答案：
　　一、看拼音，写词语。
　　山坡枝条城市丰收起来
　　生产月份平淡味道利用
　　二、多音字组词。
　　好ho好人ho喜好
　　干n风干n干活
　　分fn分开fn水分
　　三、比一比，再组词。
　　蜜（蜜蜂）沟（水沟）钉（钉子）干（干净）收（丰收）淡（淡定）
　　密（秘密）够（足够）盯（盯着）千（千万）吹（吹气）谈（谈话）
　　四、近义词
　　喜欢（喜爱）茂密（繁茂）亲热（亲密）有名（闻名）
　　五、反义词
　　收拢（聚合）冷淡（热情）暗淡无光（五光十色）
　　六、在括号里填上合适的词语。
　　（茂密）的枝叶（最甜）的葡萄（流动）的热空气
　　（热情好客）的老乡（绿色）的凉棚（甜甜）的葡萄干
　　七、根据课文填空。
　　1、略
　　2、我给句子排排队（在句子前面的括号里填上正确的数字序号）。
　　（3）茂盛的枝叶向四面展开。
　　（4）就像搭起一个个绿色的凉棚。
　　（2）葡萄种在山坡的梯田里。
　　（6）五光十色，美丽极了。
　　（5）到了九、十月份葡萄熟了。
　　（1）新疆吐鲁番的葡萄沟生产葡萄。
　　八、仿写句子。
　　例：到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
　　下课了，同学们在操场上活动，有打篮球的、羽毛球的、乒乓球的、排球的，各种各样，处处欢声笑语，热闹极了。
　　九、阅读短文，回答问题。
　　1、找出描写颜色的词，写在横线上。
　　绿茵茵、青的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的、五彩缤纷。
　　2、葡萄架一个接一个是指园里葡萄架的数量（多），五彩缤纷是说葡萄的（颜色）各种各样。
　　3、用画出文中的一个比喻句，并填空。
　　这句话把各种颜色的葡萄比作五彩缤纷的图画。
　　参考答案：
　　一、看拼音，写词语。
　　山川忠言座位华丽展现
　　起来山坡巨石名胜古迹
　　二、比一比，再组词。
　　楼（楼房）炉（火炉）挂（挂起）川（山川）
　　搂（搂住）庐（庐山）洼（水洼）州（州县）
　　巨（巨石）升（升起）展（展现）披（披上）
　　区（山区）开（开始）层（层次）波（波动）
　　城（城市）收（丰收）迹（奇迹）和（和气）
　　诚（诚实）故（故事）过（过往）利（利益）
　　三、多音字。
　　种：zhng（种类）zhng（种植）
　　好：ho（好人）ho（爱好）
　　尽：jn（尽早）jn（尽力）
　　更：gng（更改）gng（更加）
　　当：dng（当然）dng（适当）
　　华：hu（才华）hu（华山）
　　薄：b（薄荷）bo（薄饼）
　　分：fn（分别）fn（名分）
　　四、照样子，写词语。
　　金光闪闪白发苍苍逃之夭夭想入非非板上钉钉
　　五光十色五颜六色五花八门一心一意三心二意
　　五、近义词。
　　闻名（有名）秀丽（瑰丽）清晰（清楚）
　　茂盛（茂密）喜欢（喜爱）展示（演示）
　　六、反义词。
　　热情（冷淡）稀疏（茂密）隐约（明显）
　　乏味（有趣）降落（升起）收拢（散开）
　　七、用合适的词语填空。
　　（奇形怪状）的山峰（翻滚）的云海（火辣）的太阳
　　（巨大）的石头（秀丽）的景色（美味）的葡萄干
　　（明亮）的月亮（酸甜可口）的葡萄（干燥）的热空气
　　八、按课文的内容填空
　　1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天运用了夸张的修辞手法，显示出庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿。
　　2、欲穷千里目，更上一层楼让我们感悟到站得高才能看得远的道理。
　　3、请你再写出一句关于名胜古迹的诗文佳句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
　　九、按要求写句子。
　　1、用划线的词语造句。
　　（1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
　　那碧绿的湖水真像一面镜子。
　　（2）收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
　　天上的云千变万化，有的像可爱的兔子，有的像凶猛的老虎。
　　2、给下面的句子加上恰当的形容词，使它变得更加生动。
　　（1）（闻名中外）的黄山风景区吸引了（许许多多）的游客。
　　（2）（热情）的维吾尔族老乡准会请你吃（又大又甜）的葡萄。
　　（3）（美丽）的光华岛把（碧绿）的湖水分成两半。
　　（4）（闪亮）的晨星（隐隐约约）地倒映在湖水中。
　　十、阅读短文，回答问题。
　　1、给短文加个题目，写在上面的横线上。
　　天鹅湖
　　2把（）里不正确的读音用划去。
　　垂（chu）柳
　　迎（yng）风起舞
　　嫩绿（l）
　　3第2自然段先写了湖水（清可见底）、（碧得发亮），再写湖的四周有（茂密的树木），接着写树下有（草地）和（小花），最后写湖上有（美丽的小桥）。
　　十一、请根据下面的情况写一张留言条。
　　小敏：
　　我去你家还书，你不在。书我放在你的邻居张奶奶那里，你回来的时候可以去跟她拿。