秒杀的技巧（数学秒杀技巧高中）

　　秒杀的技巧（数学秒杀技巧高中）
　　行测考试中，最费时费力的题目当属数量关系，小伙伴们普遍反映虽然这类题看着不难，但是想要得出正确答案，需要消耗大量的时间。
　　即使最后，题目都做对了，但是用掉的时间，会使原本就题量大、题型多的行测更加＂紧张＂！
　　＂那么，既省时又能快速解题的办法有吗？！！＂（来自灵魂的呐喊~）
　　自然是有的，今天小编就教大家3个秒杀绝技，让你在考场上1分钟内快速解决数量题，话不多说，一起来看~~~第一个秒杀技巧——和值法
　　应用环境：如果题目中出现，＂共＂、＂总共＂等字眼的话，这个技巧就派上了用场了，具体怎么用呢，举个栗子说明：
　　【解析】正确答案为D。
　　这道题如果按照常规的解法，非常浪费时间，而在考场上，我们根本没有那么多时间可以去挥霍，所以这里就要用到和值法了。已知甲乙两种食品共100千克，而选项中，只有A+D=25+75=100千克，所以可以直接排除BC选项了。
　　那么到底选A还是D呢，再根据题意＂甲降价20%，乙提价20%＂，不管降价还是提价都是20%，最后总值却比原来减少140元，就可以看出甲食品比乙食品多，所占整体比例更大，所以答案直接可以选出答案D了。
　　总结：通过和值法这个小技巧，遇到同类型的题目，10秒就能帮我们快速锁定答案，是不是很赞！第二个秒杀技巧——整除法
　　应用环境：
　　①只要题目中出现，＂整除＂、＂平均＂、＂每＂等字眼的话，就可以用的哦！
　　②题目中出现数据：倍数、分数、百分数、比例数时也是可以用整除的。
　　具体怎么用呢，举2个栗子说明。先来看第一个栗子：
　　【解析】正确答案为B。
　　题目中出现了＂每＂，所以可以考虑整除。由＂每排4人、5人或6人，最后一排都只有2人＂可知，学生总数减去2后，还能被4、5、6同时整除。结合四个选项，只有B选项满足条件。所以选择B。
　　总结：这个是应用环境①的具体题型展示，通过题意，直接找到结果和条件之间存在的整除关系，快速求解。
　　再来看第2个栗子：
　　【解析】正确答案为A。
　　看完这道题，先别火急火燎忙着计算，先看一下题意，从＂今年男员工比去年减少6%＂，可知：今年的男员工的人数=0.94倍去年男员工的人数，列个公式：
　　化简，今年：去年=47：50，说明今年的男员工人员要能被47整除。最后再看选项，只有A选项能被47整除，所以选择A。
　　这时候可能有同学会疑问：＂为什么这道题整除过后是整数，就一定是正确答案呢？＂
　　其实看问题就知道了，因为这道题是问今年男员工有多少人，而人只能是整数（这是常识啦），不可能出现小数哒！
　　总结：这个是应用环境②的具体题型展示，先将百分数化简，再判断整除，就能判断出正确答案！
　　怎么样，这个技巧你学会了没！求解类似题目，只要使用整除法技巧后，20-30秒内就能搞的定！接下来我们再看最后一个秒杀技巧。第三个秒杀技巧——比例倍数特性
　　应用环境：当题目中出现＂百分数＂、＂分数＂，或是题目中信息给了某两个量的比例倍数关系时，我们可以尝试使用比例倍数特性这个技巧来解答，这个和整除法第二个应用环境有些类似。最后再举个栗子说明：
　　【解析】正确答案为B。
　　看到百分号，首先要想到能否用比例倍数特性法来解题。从题目中＂甲的书有13%是专业书＂就能推算出甲的非专业书有87%，所以甲非专业的只能有87或174本，这样就排除了AD选项。
　　那么到底选B还是C呢，我们假设甲的非专业书是87本，则专业书就是13本，乙有专业书160×12.5%=20本。假设甲的非专业书为174本，则甲的非专业书就是26本，乙有专业书60×12.5%=7.5本，非整数（书不可能是小数），排除C选项。
　　总结：以后我们在看到题目中有百分数，比例的时候，首先就要考虑用比例倍数特性法求解哦，1分钟内差不多就能得到正确答案！