高中哪里读（高中读艺体好不好）

　　中考虽然已经结束了，但是想要通过艺体特长来升学的考生们暂时还不能松懈，因为还有专业测试等着大家！
　　招生计划中对今年艺体特长生的招生工作进行了相关日程安排，所以从19号开始，艺体特长生们就要注意了，19号21号要进行网上报名、填志愿和现场资格审查工作，考生应在此期间访问成都招考网进行填报（网址：online。cdzk。org或online。cdzk。com）。22号24号则是现场专业测试，考生们一定不要错过了时间节点。
　　团妈根据这份招生计划，从招生计划数、招生专业、专业分权重调整等方面，与2020年的招生计划进行了比对，希望能为即将要参加专业测试的考生和未来将要通过艺体特长来升学的同学们，提供一些参考！
　　对比2020年艺体特长生招生计划，在总数方面，今年的招生计划是1665个，较去年减少了8个名额。
　　招生计划较去年有变化的学校情况详见下表：
　　表上我们只列举了招生计划有变化的学校，值得注意的是，成都七中万达学校通锦校区今年的艺体特长生招生计划比去年减少了一半，只有10个；招生计划相较去年增加较多的是四川师范大学附属中学和盐道街中学，分别都增加了6个。
　　不过，虽然有些学校的招生计划在总数上没有变化，但招生专业方面存在细微变化，比如：
　　树德中学外国语校区今年美术和书法专业的招生计划分别是3个，比去年都减少了1个；声乐去年只有2个招生计划，今年则增加到了4个。
　　树德中学宁夏校区今年美术和羽毛球专业的招生计划分别是5个，比去年都增加了1个；去年健美操和西洋打击乐分别有2个，国际象棋4个，但今年都没有；去年声乐和舞蹈分别有2个，今年都增加到了4个；去年书法有3个，今年只有2个；乐器键盘类是今年新增的专业，有3个计划。
　　成都七中林荫校区去年没有美术专业的招生计划，今年增加了3个，排球今年有5个，比去年多1个；今年武术和健美操没有招生计划。但招生计划最多的依然是器乐（西洋管乐）。
　　成都七中高新校区同样去年也没有美术专业的招生计划，今年增加了4个，健美超、声乐、体育舞蹈、舞蹈、器乐（西洋弦乐）分别比去年都少了1个；器乐（西洋管乐）则是比去年多了1个。但招生计划最多的依然是器乐（西洋弦乐）。
　　对于艺体特长生来说，每年各个学校在招生专业方面的变化，尤为重要。
　　我们先来看看今年各专业招生计划及增减情况：
　　美术专业是今年招生计划最多的专业，共315个，比去年增加了19个（含成都三中调剂计划）。
　　艺术特长学校武侯高中招收62人，成都三中招收80人（其中统招65人，调剂15人）。树德中学三个校区、七中林荫校区和高新校区、石室天府中学分别都有招生计划的增减。
　　不过还需要家长们注意的是，今年击剑的招生计划只有2个，算是减幅较大的一个专业，只有武侯高中在招收击剑专业，去年有招生计划的通锦中学和成都铁中今年并未招生。因此，未来想要通过击剑专业进行高中升学的同学们一定要多注意一下这个变化。
　　艺体特长生录取调档分计算方法为：调档分专业测试成绩专业成绩所占比例（中考成绩7）中考成绩所占比例。其中，中考成绩不含特征加分。
　　今年，部分学校的招生章程对专业门槛分、文化门槛分、综合分计算占比方式进行了调整。
　　比如，四七九三校七区今年不管是艺术类专业还是体育类专业，专业门槛分均为75分，去年石室中学文庙校区和北湖校区的专业门槛分为80分，这对于报考这两所学校的同学来说，算是比较好的一个消息，但是也意味着竞争可能会变大。
　　而且今年七中林荫校区则要求艺术类艺体特长生的中考成绩需要在指导线上30分，去年是要求指导线上20分。
　　不过这几所学校的综合分计算权重方面没有变化，依然都是分别占比50。（四七九高中艺体生招生细则来了，三校共招323人）
　　综合分计算权重调整比较大的是列五中学，去年专业测试成绩所占比例为70，中考成绩所占比例为30，今年均调整为了50，专业门槛分今年均为70分，去年则是80分。这两大变化多很多想要升入这所高中的考生来说也算是好事。
　　其实今年艺体特长生的整体招生计划变化都不算特别大，但是特别值得注意的是，每年都会有些学校或新增、或减少一些专业的招生计划，这种变化也需要正在准备通过艺体特长进入心仪高中的同学和家长们，多观察近些年的变化，来随时做战略调整。
　　同时对于还在小学或者刚进入初中的家长们来说，也一定要注意，艺术考级已经不能作为艺体特长生的报考条件了。
　　报考艺术特长生必须具有某项艺术专长且达到一定水平，在就读初中或教育行政部门批准举办的艺术比赛活动中取得一定成绩；
　　报考体育特长生必须具有某项体育专长且达到一定水平，在就读初中或教育行政部门批准举办的体育比赛活动中取得一定成绩。
　　并且艺体特长生们还要经过严格的现场专业测试，而专业测试则由招生学校组织有关专家进行评审，所以从这个角度讲，想要通过艺体特长的方式升高中，没有真功夫，是行不通的！