邹晨莹
　　晋升通道，就不能回避天花板问题。
　　今天，《湖南日报》全文刊发《拓展基层干部晋升通道实施方案》，清楚地告诉广大基层干部：组织需要的是什么样的人，组织力挺的是什么样的人。
　　现实语境下，晋升渠道窄、队伍难稳定，是制约基层组织建设的一大瓶颈。
　　通道有多窄？曾有学者做过统计，以一个中等规模的县（50万人口计）为例，县处级干部30人左右，正科级干部200人左右，副科级400人左右，即便是县里所有空缺的县级干部岗位（一般每年34人）都从科级干部中选拔，晋升概率也就1左右。
　　由此导致的局面是：本地出身的基层干部干得好却不易擢升；外来选调生缺少归属感，一门心思考出去调回去；大量事业编制干部为身份焦虑所困，人到中年便觉前途无亮这些压在基层干部头顶的天花板，让他们感到进取无门、晋升无望，感慨被现实无情打败。天长日久，哪怕再有情怀，也难免心生倦意。
　　如今，我省出台《拓展基层干部晋升通道实施方案》，就是想方设法为他们拓宽上升通道、拓展发展空间，给能干事者以舞台、给能成事者以激励。仅以文件中提及的建立选拔优秀乡镇（街道）党政主要领导任市州直部门副职和省直单位内设处室副职的长效机制为例，便极大地拓宽了晋升渠道，尤其是大量的科级干部不必因为错过时间窗口而消极，不会人到中年就顿生船到码头车到站之类的感叹。
　　畅通通道、拓展渠道，绝非简单的搭台子给位子，需要在具体执行中运用更多的智慧和艺术，比如，如何配套周全的选拔办法、考察方法，如何观察日常工作状态和工作实绩等，公开、公平、公正格外重要。
　　长效之长，更在于风气。因此，如果有幸被组织放到重要的岗位上，理应常常自省自警：才和德能够担当现在的职位吗？从这个角度来讲，《实施方案》旨在激发基层干部的积极性、创造性和奉献精神，最重要的导向是让基层干部本本分分为发展操劳、为群众服务，在应对复杂情况的锻炼中摔打磨砺，当几回热锅上的蚂蚁，在层层历练中走向成熟。
　　有理由相信，随着基层干部晋升通道的畅通、拓展，加上基层干部培养选拔机制的健全完善，优秀基层干部将脱颖而出、尽展其才。

the怎么读（the加元音读什么音）近期我会把教资高中英语需要准备的语音，语法和真题及逐字稿准备好哦。真题来源很广泛，人教版，外研社版，北师大版，牛津译林版等，必修选修都有涉及，所以准备备课本任务还是很重的，当然时间蜜蜂采蜜（蜜蜂采蜜的过程）蜜蜂采蜜（蜜蜂采蜜的过程）蜜蜂如何产蜂蜜？蜜蜂采蜜的过程蜜蜂是自然界中常见的一种昆虫，是生态环境中很重要的一环，同时由于能够酿造蜂蜜，也更受到关注，那蜜蜂如何产蜂蜜呢？蜜蜂采蜜酿蜜如欲采蜜勿蹴蜂房（如果想采蜜，就不要踢翻蜂房）如欲采蜜勿蹴蜂房（如果想采蜜，就不要踢翻蜂房）1。责怪别人是愚蠢的行为。我不责怪上帝对智慧分配不均，因为要克服自身的缺陷，都已经非常困难了。2。100次有99次，没有人责怪自己的错蜜蜂飞进家里预示什么（蜜蜂来家里是福还是祸）昨天接到媳妇电话，说家里长了个大蚂蜂窝，吓得她不敢出门。急匆匆地赶回来一看，笔者高兴了，这可不是蚂蜂，这是一窝蜜蜂啊！这以后不出门就能喝到纯正的蜂蜜了。笔者一天都在观察这窝蜜蜂，一蜜蜂为什么要采蜜（蜜蜂是怎么采蜜的）蜂蜜口感香甜而不腻，一直很受欢迎。众所周知蜂蜜是蜜蜂采集花蜜酿造而成，那蜜蜂采蜜的简单过程是怎样的呢？蜜蜂采蜜的过程首先要从植物的花谈起，植物为了吸引昆虫前来为其授粉，便在花的花蕊音响系统（音箱系统是怎么构成的）音响系统（音箱系统是怎么构成的）要谈音响系统的架构，姑且先撇开早期纯机械式的留声机来说，大致上是可以分为讯源扩大与扬声三大区块，只要牵涉到电气电路的音响架构都脱离不了这个范畴，包括什么是功放（功放连接音响怎么连接）功放和音箱都是音响系统的重要组成部分。一个好的功放可以将音源或者前级放大器的信号完美放大。一个好的音箱能够将没放大或者放大的信号完美还原成声波。但是，两者要达到完美配合需要注意以下什么是动平衡（做完四轮定位车就废了吗）四轮定位和动平衡的区别，你知道吗？每次更换过轮胎之后，就会涉及到四轮定位和动平衡，这个项目真的了解的车主不多，下面一起看下动平衡和四轮定位区别。动平衡是为了把轮胎的质量分布系统变得自我评价如何写（个人简历求职意向几句话范文）我相信大多数人的自我评价都是下面这样的热情开朗，善于沟通，有责任心，追求完美，待人友好我拿着这样的简历去问了10个HR，10个HR都说，100份简历当中有99。9份都是这样婶儿的自简历自我评价模板（自我评价怎么写个人简历）简历自我评价模板（自我评价怎么写个人简历）过眼1000简历，在写自我评价之前，先搞清楚自我评价到底是做什么的，别动不动就百度一段写上去。如果你这么玩，HR也可以随便把你的简历扔进垃自我评价怎么写（个人自我介绍模板）逝者如斯，不舍昼夜弹指间时间已匆匆而过。三年的高中生活已临近尾声，蓦然回首，感慨颇多。本人通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想有道德有文化有渴望有追求有纪律的学生，让刻苦成为