衣服英文怎么说（homework英文怎么说）

　　小学五年级上册知识点欢迎艾妮英语新版PEP五年级上册知识点总结
　　Unit1
　　重点单词
　　old老的，年纪大的
　　young年轻的，岁数不大的
　　funny滑稽的，可笑的
　　kind体贴的，慈祥的，宽容的
　　strict要求严格的，严厉的
　　polite有礼貌的，客气的
　　shy羞怯的，腼腆的，怕生的
　　helpful有用的，愿意帮忙的
　　clever聪明的，聪颖的
　　hardworking
　　工作努力的，辛勤的
　　music音乐
　　art美术
　　science科学
　　English英语
　　mathsmath数学
　　Chinese语文，中文
　　sometimes有时，间或
　　robot机器人
　　speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
　　重点句子
　　1。Who’syourartteacher？谁是你的美术老师？Mr。Jones。琼斯老师。
　　2。Isheyoung？他年轻吗？
　　Yes，heis。是的，他年轻。No，heisn’t。不，他不年轻。
　　3。What’sWuYifanlike？吴一帆怎样？He’shardworking。他很勤奋。
　　4。MsWangwillbeournewChineseteacher。王老师会成为我们的新语文老师。
　　5。Heisveryhelpfulathome。他在家很能干。
　　6。Robinisshortbutstrong。罗宾个子矮，但是身体强壮。
　　7。HecanspeakChineseandEnglish。他会说中文和英语。
　　8。Hemakesmefinishmyhomework。他让我写作业。
　　语音
　　字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发〔i〕。
　　例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty
　　婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课本语音讲解部分，就是自然拼读的知识点，很多家长可能还不太了解学校课本，学校课本已经在学习自然拼读的知识点，所以孩子还是要学好自然拼读课程的想了解自然拼读视频课程，可以点击艾妮英语的主页，专栏进行查看
　　课外补充：2、y在单音节词末发〔ai〕
　　例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞
　　重点知识及语法
　　1、询问他人的外貌或性格：What’sheshelike？HeSheiskind
　　2、一般疑问句的问与答：Isheshe？Yes，hesheis。No，hesheisn’t。
　　Doyouknow？Yes，Ido。No，Idon’t
　　3、be动词的三种形式am，is，are与人称代词连用的用法：
　　Iam，
　　He，she，it，人名、物名is
　　We，you，theyare
　　4、Ms。，Miss，Mr。，Mrs。的区别：
　　Ms。〔miz〕（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；
　　Miss〔mis〕（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；
　　Mr。〔mistE〕（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；
　　Mrs。〔misiz〕（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
　　5、and和but的区别：
　　and和，与，表并列关系Heistallandthin。他又高又瘦。
　　but但是，表转折关系Heisshortbutstrong。他个子矮，但是身体强壮。
　　重点作文
　　1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：Myteacherfriend。
　　思路导引
　　（1）开头：交代人物的身份IhaveaanHeSheis
　　（2）中间：1）体貌HeSheistallstrongHeShehashaireyes
　　2）性格HeSheisstrictkind
　　3）爱好HeShelikesplayingpingipong或HeSheoftenreadbooksontheweekend。
　　（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehimherverymuch。
　　2、范文：（1）课本P9Readandwrite
　　（2）MyChineseteacher
　　IhaveanewChineseteacher。SheisMs。Chen。Sheistallandthin。Shehasbigeyesandlongblackhair。Sheiskindandfunny。Sometimessheisstrict，too。Sheishardworking。Shelikesreading。Herclassissomuchfun。Wealllikeher。
　　Unit2
　　重点单词
　　Sunday（Sun。）周日
　　Monday（Mon。）周一
　　Tuesday（Tue。Tues。）周二
　　Wednesday（Wed。Weds。）周三
　　Thursday（Thur。Thurs。）周四
　　Friday（Fri。）周五
　　Saturday（Sat。）周六
　　weekend周末（周六、日）
　　washmyclothes洗衣服
　　watchTV看电视
　　dohomework做作业
　　readbooks看书
　　playfootball踢足球
　　ontheweekend在周末
　　playsportsdosports做体育运动
　　listentomusic听音乐
　　playpingpong打乒乓球
　　重点句子
　　1。WhatdoyouhaveonThursdays？星期四你们上什么课？
　　Ihavemath，Englishandmusic。我们上数学、英语和音乐课。
　　2。WhatdoyoudoonThursdays，Grandpa？爷爷，星期四你要做什么？
　　Ihaveacookingclasswithyourgrandma。我和你奶奶去上烹饪课。
　　3。Doyouoftenreadbooksinthispark？你经常在这个公园看书吗？
　　Yes，Ido。是的No，Idon’t。不是
　　4。Lookatmypicture。看我的图片。
　　5。Youlooktired。你看起来很累。
　　6。Youshouldplaysportseveryday。你应该每天做运动。
　　语音
　　字母组合ee，ea在单词中的的发音：〔i：〕
　　例：feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat
　　脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复
　　注：1、ee组合绝大部分发长音〔i：〕，只有少部分发短音〔i〕，如：coffee咖啡
　　2、ea字母组合除了发〔i：〕，还有可能发〔e〕等发音，如：bread面包，或者发〔ei〕，如：great好极了
　　重点知识及语法
　　1、
　　询问做什么事活动：Whatdoyoudo？Ioftenplaypingpong
　　询问星期几上什么课：Whatdoyouhaveon？WehaveEnglishclass
　　2、一般疑问句的问与答：Doyouoftenreadbooks？Yes，Ido。No，Idon’t。
　　3、on具体某一天（年月日，星期），如：onMondayTuesday
　　课外at具体时刻（点钟），如：at12o’clock在十二点整
　　补充：in大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthemorningafternoonevening
　　4、play球类、棋类、娱乐活动，如：playfootballpingpong
　　补充：playthe乐器（第四单元知识），如：playthepipapianoviolin
　　重点作文
　　1、描写一周的生活，如：Myweek
　　思路导引
　　（1）开头：简单的自我介绍：Myname’sI’m
　　（2）中间：1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
　　IgotoschoolfromMondaytoFriday。IlikebecauseIhave
　　2）介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTVontheweekend。
　　（3）结尾：Thisismyweek。Whataboutyours？
　　2、范文：
　　Myweek
　　MynameisLiMing。IgotoschoolfromMondaytoFriday。IlikeTuesdaysandThursdays，becauseIhavemusicandPE。IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays。IoftenplaypingpongonSundays。
　　Unit3
　　重点单词
　　icecream冰淇淋
　　hamburger汉堡包
　　tea茶
　　sandwich三文治
　　salad沙拉
　　fresh新鲜的，刚摘的
　　healthy健康的
　　delicious美味的；可口的
　　hot辣的；辛辣的
　　sweet含糖的；甜的
　　hungry饿的
　　thirsty渴的；口渴的
　　favourite特别喜爱的
　　food食物
　　drink喝；饮
　　carrot胡萝卜
　　chicken鸡肉
　　onion洋葱
　　milk牛奶
　　bread面包
　　beefnoodles牛肉面
　　fishsandwich鱼肉三明治
　　tomatosoup西红柿汤
　　重点句子
　　1。Whatwouldyouliketoeat？你想吃什么？Asandwich，please。请给我一个三明治。
　　Whatwouldyouliketodrink？你想喝什么？I’dlikesomewater。我想喝点水。
　　2。What’syourfavouritefood？你最喜欢吃什么食物？
　　Noodles。Theyaredelicious。面条。面条很好吃。
　　3。MyHisHerfavouritefoodisfish。我他她最喜欢的食物是鱼。
　　4。I’mhungrythirsty。我饿渴了。
　　5。Idon’tlikebeefbutchickenisOK。我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
　　6。Onionsaremyfavouritevegetable。洋葱是我最喜欢的蔬菜。
　　7。Ilikevegetablesbutnotcarrots。我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
　　语音
　　字母组合ow在单词中的发音：〔au〕，〔Eu〕
　　例：〔au〕cow奶牛flower花wow哇down向下how如何，怎样now现在
　　〔Eu〕slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪的tomorrow明天
　　重点知识及语法
　　1、询问想要吃喝什么：Whatwouldyouliketoeatdrink？I’dlike
　　2、询问最喜欢的事物：What’syourfavouritefoodvegetable？MyfavouritefoodisIlike
　　3、名词复数的规则变化：
　　（1）直接加s；
　　（2）以s，x，sh，ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches
　　（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes
　　无生命的加s，如，photospianoszoos
　　补充：
　　（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies
　　以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays
　　（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knifeknives小刀leafleaves树叶
　　4、some可数不可数名词例：someapples（可数）somewaterricejuicebread（不可数）
　　课外补充：
　　不可数名词（词后不可以加ses，所接动词用单数isVses）
　　液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice
　　气体air（空气）
　　食物foodricebreadfruit
　　肉类meat（肉）fishbeefchicken
　　物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney
　　重点作文
　　1、描述自己和家人最喜爱的食物
　　思路导引
　　（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：Therearepeopleinmyfamily。Theyare
　　（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favouritefoodisisfavourite。like（s）best。
　　（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’sThey’re
　　2、范文：（1）课本P29Readandwrite
　　（2）Therearefourpeopleinmyfamily。Theyaremyparents，mybrotherandme。Mymotherlikessaladbest。It’sfresh。Beefismyfather’sfavourite。Hethinks（认为）it’sdelicious。Mybrotherlikesicecream。It’ssweet。Myfavouritefoodisfish。It’sveryhealthy。
　　Unit4
　　重点单词
　　dance跳舞
　　singEnglishsongs唱英文歌曲
　　playthepipa弹琵琶
　　dokungfu打功夫
　　drawcartoons画漫画
　　swim游泳
　　speakEnglish说英语
　　cook烹饪，烹调
　　playbasketball打篮球
　　playpingpong打兵乓球
　　drawpictures画画
　　cleantheclassroom打扫课室
　　重点句子
　　1。We’llhaveanEnglishpartynextTuesday！我们下周二将举行英语派对。
　　2。Whatcanyoudofortheparty？你能为派对做些什么呢？IcansingEnglishsongs。我能唱英文歌。
　　3。HowWhataboutyou？你呢？
　　4。Canyoudoanykungfu？你会打功夫吗？Yes，Ican。是的，我会。No，Ican’t。不，我不会。
　　5。Noproblem。Icanhelpyou。没问题。我会帮你。
　　6。Icanplaypingpong，butIcan’tswim。我会打乒乓球，但我不会游泳。
　　7。Pleasesendmeanemailatrobinurfriend。cn。请给我发邮件，邮箱robinurfriend。cn。
　　语音
　　字母组合oo在单词中的发音：〔u〕，〔u：〕
　　例：〔u〕look看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚
　　助记口诀：1。看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。
　　2。押韵记忆：Lookgoodbook，cookwoodfoot。
　　〔u：〕balloon气球food食物zoo动物园noodles面条
　　注：字母组合oo发音少数发短音〔u〕，多数发长音〔u：〕。
　　重点知识及语法
　　1、询问对方会做什么事情：Whatcanyoudo？Icanplaythepipa。
　　2、can句型的否定句：Ican’tplaythepipa。
　　3、can句型的一般疑问句的问与答：Canyoudoanykungfu？Yes，Ican。No，Ican’t。
　　4、playthe乐器，例playtheerhupipapiano
　　play球类、棋类、娱乐活动，例playbasketballfootballpingpong
　　5、some与any的异同：
　　相同之处：都有一些的含义；
　　不同之处：some可数名词复数不可数名词（用于肯定句中）例：Icandosomekungfu。我会打功夫。
　　any可数名词复数不可数名词（用于否定句或疑问句中）
　　例：Ican’tdoanykungfu。我不会打功夫。Canyoudoanykungfu？你会打功夫吗？
　　课外补充：1）any还可以用于肯定句，作任何的解。
　　例：Anystudentcananswerthisquestion。任何学生都能回答这个问题。
　　2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
　　例：Wouldyoulikesomecoffee？你想来点咖啡吗？
　　重点作文
　　1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I’mhelpfulSuperfamily；
　　思路导引
　　（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I’mI’myearsold。
　　Ihaveasuperfamily。Therearethreepeopleinmyfamily。Theyare
　　（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情介绍家人的外貌性格以及会做的事情：
　　Icanatschool。Icanathome。
　　Myfatherisstrong。Hecandosomekungfu。MymotherisShecan
　　（3）结尾：总结Thisisme。Whatcanyoudo？
　　Thisismyfamily。Ilovemyfamily。Canyoutellmeyourfamily？Whataboutyourfamily？
　　2、范文：（1）课本P43Readandwrite
　　（2）Hello，I’mZhaoMing。I’melevenyearsold。I’mhelpful。Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool。Icancookandwashmyclothesathome。
　　Ioftenplaythepipaontheweekend。Icanplaybasketball。IlikeEnglishverymuch。IcanspeakEnglishwell。Whatcanyoudo？
　　Unit5
　　重点单词
　　clock时钟，钟
　　photo照片，相片
　　plant植物
　　waterbottle水瓶
　　bike自行车，脚踏车
　　infrontof在前面
　　beside在旁边（附近）
　　between在中间
　　behind在（或向）后面
　　above在（或向）上面
　　somany许多
　　their他们的
　　lotsof许多
　　dirty肮脏的
　　near在附近
　　house房屋，房子，住宅
　　重点句子
　　1。Yourroomisreallynice！你的房间真漂亮！
　　2。Thereisabigbed。有一张床。
　　3。Mycomputerishereonthedesk。我的电脑在书桌这里。
　　4。Thisismyroom。这是我的房间。
　　5。Therearesomanypictureshere。这有许多照片。
　　6。Myfathercandrawverywell。我父亲画的很好。
　　7。Whereistheball？球在哪里？It’sinfrontofthedog。在狗的前面。
　　8。Thereisatreeinfrontofthehouse。在房子前有棵树。
　　9。Ilivenearthenaturepark。我住在自然公园附近。
　　语音
　　字母组合ai，ay在单词中的发音：〔ei〕
　　例：rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色wait等待
　　say说way路，方法birthday生日Monday周一day天，日子today今天may可以
　　课外补充：
　　元音字母a在开音节中也发〔ei〕例：cake蛋糕face脸name名字
　　重点知识及语法
　　1、therebe（is，are）句型的单复数形式：Thereisaclock。Therearelotsofflowers。
　　课外补充：
　　（1）Therebe句型的动词就近原则：
　　例：Thereisabed，adesk，twophotosinmyroom。
　　Therearetwophotos，abedandadeskinmyroom。
　　（2）therebe与havehas的异同：
　　相同之处：都有有的含义
　　不同之处：therebe表示某地有（无生命的），主语放在句末；
　　例：Thereisabookonthedesk。书桌上有一本书。
　　havehas表示某人有（有生命的），放在主语（人）的后面。
　　例：Ihaveabook。我有一本书。
　　2、询问方位或地点：Whereistheball？It’sinfrontofthedog。
　　3、lotsof可数不可数名词alotof可数不可数名词许多
　　比较：many可数名词复数许多例：Therearemanytreesintheforest。
　　much不可数名词许多。。。。例：Idrinkmuchwatereveryday。我每天喝很多水。
　　4、动词verywell例：Myfathercandrawverywell我爸爸画的很好
　　比较：be（amisare）verygood例：Thebookisverygood。这本书非常好。
　　重点作文
　　1、描写房间、卧室，如：Myroombedroom；
　　思路导引
　　（1）开头：总体概括自己卧室的特征Ihaveanicebigcleanroom。
　　（2）中间：描述卧室里的物品、摆设Thereisare。onbeside
　　Mycomputerisonthedesk。
　　（3）结尾：抒发对卧室的情感Ilikelovemybedroom（verymuch）！Canyoutellmeyours？
　　2、范文：（1）课本P53Readandwrite
　　（2）Mybedroom
　　Ihaveanicebedroom。It’snotbigbutclean。
　　Thereisabluebedinit。Besidethebed，thereisadeskandachair。Therearemanybooksandacomputeronthedesk。Thereisawaterbottle，too。Therearemanypicturesonthewall。Twoplantsarenearthewindow。
　　Ilikemybedroom。Canyoutellmeyours？
　　Unit6
　　重点单词
　　forest森林，林区
　　hill山丘，小山
　　river河；江
　　mountain高山，山岳
　　lake湖；湖泊
　　village村庄，村镇
　　house房屋，房子，住宅
　　tree树，树木，乔木
　　bridge桥
　　goboating去划船
　　naturepark自然公园
　　people人，人们
　　rabbit兔子
　　duck鸭子
　　animal动物
　　high高的
　　children孩子们
　　（child的复数形式）
　　重点句子
　　1。Children，let’sgototheforest。孩子们，让我们去森林吧。
　　2。Isthereariverintheforest？森林里有河流吗？Yes，thereis。是，有的。No，thereisn’t。不，没有。
　　3。Thenatureparkissoquiet！自然公园这么安静！
　　4。Therearen’tmanypeople。（这里）人不多。
　　5。Arethereanytallbuildingsinthenaturepark？自然公园例有高楼吗？
　　Yes，thereare。是，有的。No，therearen’t。不，没有。
　　6。Howmany？多少？Two。两个。
　　7。RobinisatMr。Jones’house。罗宾在琼斯先生的房子里。
　　语音
　　字母组合ou在单词中的发音：〔au〕
　　例：house房屋，房子mouse老鼠sound声音，听起来count数数
　　提示：字母组合ow也有些发〔au〕，例：cow奶牛how如何，怎样down向下
　　课外补充：
　　字母组合ou在单词中还可读〔u：〕，如soup汤group群，团体；和〔V〕，如young年轻的。
　　重点知识及语法
　　1、therebe句型的一般疑问句的问与答：Istherealake？Yes，thereis。No，thereisn’t。
　　Arethereanyanimals？Yes，thereare。No，therearen’t。
　　2、therebe（is，are）句型的单复数形式（具体见Unit5的重点知识及语法）：
　　例：Thereisanatureparknearthehouse。Therearemanyducksonthelake。
　　3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：
　　some可数名词复数不可数名词（用于肯定句中）例：Therearesomebooksonthedesk。
　　any可数名词复数不可数名词（用于否定句或疑问句中）
　　例：Therearen’tanypeopleintheforest。
　　Arethereanytallbuildingsinthenaturespark？
　　4、people人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加s）
　　例：Therearemanypeopleinthepark。
　　重点作文
　　1、描写景物，如：看图作文（风景图）
　　思路导引
　　（1）开头：Lookatthepicture。
　　（2）中间：用Thereisarebesideinfrontof句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。
　　2、范文：（1）课本P63Readandwrite
　　（2）看图作文
　　Lookatthepicture。Thisisabeautifulvillage。Therearethreehousesinthepicture。Therearemanytreesnearthem。Infrontofthehouses，thereisariver。Thebridgeisovertheriver。Behindthehouses，thereisaforestandamountain。艾妮老师的基础英语语法一包含小学阶段必须掌握的基础英语语法知识点，需要的学员请点击下列链接，进行查看和学习哦！专栏基础英语语法一作者：艾妮英语120币369人已购查看