非谓语动词讲解（高中英语非谓语知识点）

　　非谓语动词讲解（高中英语非谓语知识点）
　　一。非谓语动词的含义
　　非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
　　二。非谓语动词的形式
　　非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。具体如下：
　　1。不定式
　　基本形式：todo（表示主动，并且一般表示将来）
　　被动式：tobedone（表示被动，并且一般表示将来）
　　进行式：tobedoing（表示主动和进行）
　　完成时：tohavedone（表示主动和完成）
　　完成被动式：tohavebeendone（表示被动和完成）
　　完成进行式：tohavebeendoing（表示主动和完成进行）
　　例如：
　　Theteachertoldustodomorningexercises。
　　老师让我们做早操。
　　Thecartobeboughtisforhissister。
　　要买的这辆车是给他的姐姐的。
　　Shepretendedtobereadingwhentheteachercameintotheclassroom。
　　老师进来时，她假装正在读书。
　　Thethiefissaidtohaveescaped。
　　据说小偷已经逃跑了。
　　Thethiefissaidtohavebeenarrested。
　　据说小偷已经被抓住了。
　　Sheissaidtohavebeenworkinginthefactoryoverthelast20years。
　　据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
　　2。动名词
　　基本形式：doing（表示主动）
　　被动式：beingdone（表示被动）
　　完成式：havingdone（表示主动和完成）
　　完成被动式：havingbeendone（表示被动和完成）
　　例如：
　　Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninthefuture。
　　在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
　　Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans。
　　Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。
　　Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou。
　　我不知道他做过这样一件违背你的事情。
　　Manycustomerscomplainofhavingbeengivenshortweightatthatshop。
　　很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。
　　3。现在分词
　　基本形式：doing（表示主动和进行）
　　被动式：beingdone（表示被动和进行）
　　完成式：havingdone（表示主动和完成）
　　完成被动式：havingbeendone（表示被动和完成）
　　Hesatthere，readinganewspaper。
　　他坐在那里，读着一张报纸。
　　Theareabeingstudiedmayberichincoal。
　　这个正在被研究的地方可能富含煤。
　　Havingfinishedmyhomework，IbegantowatchTV。
　　完成作业后，我开始看电视。
　　Havingbeentoldmanytimes，shestillcan39；trememberit。
　　已经被告诉了很多次，她仍然记不住。
　　4。过去分词：done
　　及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。
　　pollutedriver被污染的河流
　　fallenleaves落叶
　　注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来；发生在谓语动作之前表示完成。
　　三。非谓语动词的作用
　　非谓语动词除去不能做谓语之外，其它所有成分都可以做。具体如下。
　　1。不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
　　Tolearnaforeignlanguageisdifficult。（作主语）
　　学会一门外语是很难的。
　　It’seasytoseetheiraunt。（作真正主语，it做形式主语）
　　很容易见到他们的姑姑。
　　Tomwantedtohaveacupofbeer。（作宾语）
　　汤姆想要喝杯啤酒。
　　Hiswishistobeadriver。（作表语）
　　他的愿望是当一名司机。
　　Ihavenothingtosay。（作定语）
　　我没有什么可说的。
　　Theteachertoldustodomorningexercises。（作宾语补足语）
　　老师让我们做早操。
　　Theywenttoseetheiraunt。（目的状语）
　　他们去见他们的姑姑。
　　2。动名词：做主语、宾语、表语、定语和补语。
　　LearningEnglishisverydifficult。（作主语）
　　学英语非常困难。
　　Ienjoydancing。（作动词宾语）
　　我喜欢跳舞。
　　Ihavegotusedtolivinginthecountry。（作介词宾语）
　　我已经习惯了住农村。
　　Hisjobisdrivingabus。（作表语）
　　他的工作是开车。
　　3。现在分词：做表语、定语、状语和补语。
　　Thestoryisinteresting。
　　这个故事有趣。
　　Hesatthere，readinganewspaper。（作状语）
　　他坐在那里，读着一张报纸。
　　Theareabeingstudiedmayberichincoal。（作定语）
　　这个正在被研究的地方可能富含煤。
　　Hesawthethiefstealingsomemoneyfromthebank。（作宾补）
　　他看到小偷正在从银行偷钱。
　　4。过去分词：做表语、定语、状语和补语。
　　Heisinterestedinthenews。（作表语）
　　他对这则消息很感兴趣。
　　pollutedriver（做定语）
　　被污染的河流
　　Givenmoretime，Icandomyworkbetter。（做状语）
　　如果再被多给些时间，我会把工作做得更好。
　　Ifoundmywatchstolen。（做宾补）
　　我发现我的手表被偷了。
　　四。非谓语动词重、疑、难点。
　　1。须用省去to的不定式（do）作宾补的11个动词。
　　五看（see、watch、notice、observe、lookat）
　　两听（hear、listento）
　　三使（make、let、have）
　　一感觉（feel）
　　根据谐音记忆法，我们可以记做吾看两厅三室一感觉。
　　例如：
　　Isawabigbirdflyovertheroofofthehouseyesterday。
　　昨天，我看到一只大鸟飞过了屋顶。
　　注意：以上11个动词，也可以接现在分词和过去分词作宾补，但在时间和语态上会有变化，我们以see为例来区分一下。
　　seesb。dosth。看到某人做了某事
　　seesb。doingsth。看到某人正在做某事
　　seesb。sth。done看到某人某物被。。。。。。
　　Iseehimmakethephonecall。
　　我看到他打了电话。（他打电话的整个动作我都看见了）
　　Iseehimmakingaphonecall。我看到他正在打电话。（强调看到他正在打电话，并没有看见全过程。）
　　Weoftenseehimsurroundedbymuchwork。
　　我们常常看见他被大量的工作包围着。
　　2。只接不定式（不能接动名词）作宾语的25个常用动词
　　want、wouldlike、wish、help、hope、learn、manage、offer、plan、afford、agree、arrange、ask、beg、care、choose、decide、demand、determine、expect、fear、prepare、pretend、promise、refuse
　　3。只接动名词（不能接不定式）作宾语的28个常用动词
　　practice、consider、enjoy、finish、giveup、imagine、keep、putoff、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、mind、miss、permit、prohibit
　　4。既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词
　　remembertodosth。记住要做某事（未做）
　　rememberdoingsth。记得做过某事（已做）
　　forgettodosth。忘记去做某事（未做）
　　forgetdoingsth。忘记做过某事（已做）
　　regrettodosth。遗憾要做某事（未做）
　　regretdoingsth。后悔抱歉做过某事（已做）
　　trytodosth。努力做某事
　　trydoingsth。尝试做某事
　　meantodosth。计划做某事
　　meandoingsth。意味着做某事
　　can’thelptodosth。不能帮助做某事
　　can’thelpdoingsth。情不自禁做某事
　　goontodosth。继续做另一件事
　　goondoingsth。继续做同一件事
　　stoptodosth。停下来去做另一件事
　　stopdoingsth。停下正在做的事情
　　5。所有非谓语动词的完成形式都不能做定语，如tohavedone、tohavebeendone、tohavebeendoing、havingdone和havingbeendone。
　　五。非谓语动词的解题步骤
　　1。判断非谓语动作的逻辑主语，以此来确定它表示主动含义还是被动含义。
　　非谓动词做定语时，其逻辑主语是它所修饰的名词或代词。
　　非谓语动作做状语时，其逻辑主语是句子主语。
　　非谓语动作做宾补时，其逻辑主语是它前面的宾语。
　　2。判断非谓语动作与谓语动作的先后关系。
　　和谓语动作同时发生表示进行，应用以上提到的进行式（tobedoing和doing）；发生在谓语动作之后表示将来，应用（todo和tobedone）；发生在谓语动作之前表示完成，应用（tohavedone、tohavebeendone、tohavebeendoing、havingdone、havingbeendone和done）。
　　例如下面几题：
　　（1）allmymoneyonthecar，Ican’taffordaholidaywithmyfriendthissummer。
　　A。Spending
　　B。Spend
　　C。Tospend
　　D。Havingspent
　　【答案与解析】D已经花了所有的钱买车做时间状语，所以其逻辑主语应是句子主语我。我与花钱之间应该是主动关系，并且花钱发生在谓语动作can’taffordaholiday之前，所以非谓语动词应用主动和完成的含义，故选D。
　　（2）AnexercisemethodtoimprovestrengthandbalanceisbecomingpopularintheUnitedStates。
　　A。designing
　　B。designed
　　C。tobedesigned
　　D。beingdesigned
　　【答案与解析】B设计在这里是定语，修饰其前的anexercisemethod，所以其逻辑主语应该是它的被修饰词anexercisemethod，所以表被动。因为设计这个动词在这里本身已经完成，所以应用表示被动完成含义的designed。
　　（3）Openyourheart，andyou’llmakeyourselfbetter。
　　A。known
　　B。knowing
　　C。toknow
　　D。know
　　【答案与解析】A知道，了解在这里做宾补，所以其逻辑主语是其前的宾语yourself，yourself和知道，了解在这里是被动关系，所以选择过去分词known。