纸老虎是比喻什么人（纸老虎象征什么）

　　第四单元综合检测卷
　　一、看拼音，写词语。
　　mnjijngjiqingdioqf
　　（）（）（）（）
　　kungfitoqyulshngqbb
　　（）（）（）（）
　　二、填写同音字
　　fi犬（）荒（）
　　zo（）殃（）糕
　　j成（）（）节
　　j（）离（）本
　　sh（）候（）情
　　三、给加点的字选择合适的解释，并把序号填入括号里。
　　解：A分开B把束缚着或者系着的东西打开C解除D解释E了解；明白
　　1。解闷（）2。令人不解（）3。难解难分（）4。解答（）
　　一、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
　　例：杆肝（鸡肝）汗（出汗）
　　峭（）（）
　　咕（）（）
　　换（）（）
　　颇（）（）
　　二、选择合适的三字词语，填在括号内。
　　A千里马B百灵鸟C井底蛙D应声虫E墙头草
　　如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（）；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（）；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的（）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的（）；如果孩子沐浴着歌声和微笑，他会成为爱唱歌的（）。
　　三、根据本单元课文内容。把下列四字词语补充完整，并选择恰当的词语补充句子。
　　（）息凝视丰富多彩（）不（）其烦
　　（）首大叫变化多（）局（）不安
　　（）养不周一丝不（）左（）右盼
　　（）长而去从容不（）无（）无虑
　　1。京剧演员擅长用的嗓音来表现的剧情。
　　2。鹅便，似乎责备人们。
　　3。鹅的步态，大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有之相。
　　4。知了在树上唱着夏之歌，树下一个捕蝉的少年正，意欲捕之。
　　四、人们通常用各种动物来比喻各种类型的人，连一连。
　　百灵鸟指不会游泳的人
　　领头羊歌声甜润、清脆的歌手
　　纸老虎比喻随声附和的人
　　旱鸭子比喻外强中干的人
　　应声虫比喻团体中起主导作用的人
　　五、下列句子中，冒号作用与其它三句不一样的一项是（）
　　A它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
　　B它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
　　C什么东西响了一声，他立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
　　D我的同桌特别粗心，写字缺胳膊少腿儿，计算把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字。
　　六、按要求完成句子练习。
　　1。猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法）
　　2。白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词把句子合并成一句）
　　3。满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。（改为反问句）
　　七、根据课文内容完成练习。
　　1。《母鸡》一文中，我以前讨厌母鸡的原因不包括（）
　　A母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声
　　B欺软怕硬
　　C我曾在幼时受到了母鸡的惊吓。
　　D下蛋后炫耀自己
　　2。回忆《白鹅》和《白公鹅》两位作者在写法上的相同点是（）
　　A文章结构B语言风格C表达的情感D叙述语气E描写方法
　　3。丰子恺笔下的白鹅很高傲。它的高傲表现在、和中。
　　4。罗隐的《蜂》中，一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了作者对不劳而获者的不满。
　　5。《猫》《母鸡》两篇文章的作者是，在情感的表达上，作者对猫始终都是之情，对母鸡则经历了从讨厌到敬佩的情感变化，前后强烈，加深了对的赞颂。
　　参考答案：
　　一、敏捷警戒腔调起伏狂吠淘气忧虑生气勃勃
　　二、犬吠荒废遭殃糟糕成绩季节距离剧本侍候事情
　　三、CEAD
　　四、俏俊俏消消失涣涣散焕焕发
　　估估计故事故波波涛披披衣
　　五、CDEAB
　　六、屏腔胜昂端促供苟顾扬迫忧
　　1。丰富多腔变化多端
　　2。昂首大叫供养不周
　　3。从容不迫局促不安
　　4。不胜其烦屏息凝视
　　七、略
　　八、B
　　九、1。温顺的猫咪在向主人撒娇。
　　2。虽然白鹅有些调皮，但是主人还是很喜欢它。
　　3。难道满月的小猫们不是生气勃勃。天真可爱的吗？
　　十、1。C
　　2。ACE
　　3。叫声步态吃相
　　4。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
　　5。老舍喜爱对比母爱