我国企业培训存在的问题及对策研究

　　摘要：企业培训是人力资源管理工作的重要环节，但是我国目前的培训工作存在着效率低下、针对性不足、认识不够深刻等问题，严重影响着培训的效果以及企业利润的最大化。因此，如何正确的认识培训，制定符合企业需要的培训规划，提高培训的效果，降低企业培训的投资风险就变得尤为重要。
　　关键词：企业培训问题对策
　　一、目前我国企业培训存在的问题及原因分析
　　随着我国经济的迅速发展，企业规模不断扩大，对管理的要求也进一步提高，但大多数企业管理理念提升速度追赶不上企业经济增长的速度，于是表现出企业招聘不到合适人才，人才找不到合适工作。其中，人力资源管理的培训模块表现尤为突出。培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。目前我国企业培训存在的主要问题和原因是：
　　1。企业管理理念落后。在传统管理视角下，因培训不能使企业产生直接收益，并且培训效果难以感知和评价。因此，企业领导对培训认识不足，或产生极大偏差。于是出现培训无用论、培训万能论等论调。认为企业培训是浪费人力、物力和财力的浪费。
　　2。培训目标不明确。在我国，人力资源开发体系并不完善，首先，目前，大多数企业没有系统的全面开发以及培养体系，缺乏长远规划，没有明确目标，只关注于员工对培训内容的掌握，而没有对员工培训方向及长远效果做有效评估，测评的方法过于单一。
　　3。员工被动学习。在培训的过程中，应该最大限度地发挥员工的主观能动性，积极主动的学习。一方面，部分企业由于薪酬偏低、管理混乱、晋升渠道少、发展前景欠佳等问题，导致员工归属感不强，因此，员工处于混日子的状态。另一方面，企业对于培训宣传不够，培训的目标和理念没有深入人心，导致员工主观上的学习懈怠，学习效果差，达不到培训的预期目标。
　　4。培训效果的衡量与收益问题。目前许多企业因为想要更好的选人用人，故而采用短期聘任制，由于员工的教育培训收益期较长，这就造成培训的资金投入在聘任期内无法完全得到收益和补偿，如果坚持大量培训，企业会变成免费学校，无法实现利润最大化，所以这也是企业不愿进行培训的重要原因。
　　5。培训机构实力不均，培训效果差。由于我国引入企业培训这个概念较晚，所以，培训机构在进行培训时，没有针对企业进行量身定制的培训计划与培训内容，采用模板式或生搬硬套的方式进行培训，培训效果极差。另外，培训从业人员的素质也是影响培训效果的重要因素，目前，我国培训从业人员数量不足，质量参差不齐，使员工无法学习到培训内容的精髓，不能学以致用，也是企业不愿进行过多培训的因素之一。
　　我国目前的培训内容，大多延用学校的教学思路，理论知识多，实际操作少。培训用性差，没有与实际工作相接轨，浪费了企业的资金，也浪费了员工的工作时间，使培训流于形式，无法真正发挥应有的作用。
　　二、我国企业培训问题的解决对策
　　由上述问题可以看出，我国目前的企业培训效果还远远不够好，培训的实际作用没有得到有效发挥。为此，笔者经多方调研，提出以下解决对策，旨在解决培训工作亟需改进的痛点，提高企业培训工作的实际效果，为企业长久发展提供充足动力。
　　1。制定系统的培训计划。正所谓不打无准备之仗，企业培训想要取得良好的效果，完善的培训计划是重中之重，企业应根据自身的现状以及未来发展目标系统的制定各部门、各岗位的培训计划。另外，培训计划还应针对员工个人的发展，制定有个性化的培训计划，尽可能的发挥员工的个人潜力。
　　2。树立忧患意识，商场如战场，不进则退。目前经营状况良好，不等同于未来发展状况好。随着企业间竞争的加剧，企业发展就如同逆水行舟，不进所退，不能一直保持快速前进，便很有可能会逐渐走向衰落。所以，培训不仅仅适用于经营状况欠佳的公司，对所有公司都同样重要。
　　3。注重内部员工的晋升。企业应将更多注意力关注培训内部员工，为内部员工提供更全面的晋升渠道，这样一方面可以提升企业经营效率，因为内部员工往往更熟悉企业经营状况，工作起来更加轻车熟路。另一方面，员工会更加有归属感，工作更有热情，从而为企业做出更大贡献。
　　4。选择合适的培训方式和培训机构。要根据企业以及岗位的需要选择内部培训还是外部培训。首先，要选择合适的培训机构，以保障培训的质量。其次，培训内容要理论联系实际，注重技能提升，提高员工分析与解决问题的能力。
　　5。制定合理的培训评价体系。在培训评价的过程中，应把握以下几条原则：一是培训项目要满足企业需要，培训内容要紧贴员工工作实际。二是培训内容要切实有效地提高员工的工作效率。三是要将目光放远，不能只看眼前，因为培训的收益是会贯穿员工整个聘任期。
　　总之，企业间的竞争从某种程度上来说就是人才的竞争。切实做好培训工作，使员工在企业的大家庭中不断成长，随着员工工作能力的提升，学习能力和创新能力的提高，潜能的不断发挖掘，逐渐形成企业的核心竞争力，使企业在未来的激烈竞争中立于不败之地。
　　作者简介：董宏伟，男，吉林白山人，吉林师范大学政法学院研究生，科学技术哲学专业，研究方向：管理哲学。