留学意大利的几条最中肯的建议

　　Q：《留学》记者
　　A：邢建军
　　盛夏七月，有人沉浸在暑期的欢声笑语中，也有人准备收拾行囊踏上异国他乡开始留学之路了。出发前，我们总要问问自己此行的目的是什么。本期留学三缺一邀请意大利教育中心中国区负责人邢建军老师，以他几十年留学行业沉淀的经验，为大家提点留学的目的和建议。
　　Q
　　对于准留学生和家长们，关于留学目标请您给出一些建议。
　　A
　　留学家庭一定要考虑这几个方面：关于孩子出国留学的目的。孩子要身体、心理健康，要阳光，要有应对挫折的能力。孩子到国外留学，一定要保证他们已经具备独立学习的能力。在留学的几年里，能够通过学习提高自身的就业和生活技能。孩子也要有一定的社会责任。通过这几年的学习和培养，最终目的是孩子有自己理想的就业岗位，能够取得合理的收入，在以后的工作中积累才干，不断发展，乃至成家立业。做到这些，出国的目的就已经达到了。
　　Q
　　您认为中意教育体制是具有互补性的，如何理解互补这两个字？
　　A
　　国内大学教授的某些专业，跟意大利相比差别较大。如历史专业，意大利崇尚历史，历史来源于传统，所以意大利比较传统的学科，如人文、社会科学、设计、建筑等课程，史学占比非常高。
　　相较而言，中国学美术的学生，在色彩、素描、速写等方面的基本功非常好，但相对缺乏创意。这一点，意大利很多美术学院领导表示认同，中国孩子功底是好，但由于接受的是应试教育，想象力相对被禁锢了。
　　所以学习艺术类专业一定要去意大利。因为意大利本身对设计专业很有自信。設计和创意都来源于文化、历史，我们需要更多去涉猎文化、历史方面的知识才能做好艺术。单从这方面来讲，中国学生不太重视的历史文化基础，恰恰是意大利的强项，两者是互补的。
　　Q
　　您认为意大利高等教育资源有什么特质？
　　A
　　意大利留学没有那么贵，选择意大利的同学也有能力到其他留学成本高的国家。但他们为什么选择意大利呢？其实是因为意大利高等教育资源的特质。
　　第一个是实用性，意大利大学课程有很多的实习和实践机会。第二个是高质量，因为其课程是一门门考出来的，而且基本上人文和社会科学，全是用口语考试。口语考试更注重个人能力，心理素质、理解、沟通和交流的能力。在意大利学有所成的学生都很认同这一点。第三个是全面性，比如建筑专业要学历史、社会学、人类学、市场营销，跨学科培养会让学生的思路更开阔。
　　Q
　　您的孩子出国留学了吗？
　　A
　　我们家孩子全程在意大利读了本科、研究生，现在在意大利一家著名的设计公司做Designer，是18岁高考结束让他出去的，我那时候对意大利的教育有了初步的认识，就让他出国了。
　　希望孩子在国外积累经验，回国才有更好的选择。