届高考备考得与失汇报

　　今年高考结束1个月时间，下面我就华中学校2019届高考备考向各位领导和专家做一个简要汇报。
　　一、思想领先，明确目标。宣传发动营造氛围
　　我们树立思想备考观念，老师和学生思想通畅了，备考目标更明确，执行力强了，就会有效果。我们策划了三轮备考师生动员活动：第一、二、三轮备考动员（既有培训指导的，也有动员），200天誓师大会，百日誓师和成人礼仪式活动（励志活动），高考考前动员会；我们高中部给学生写了12封信：2018年6月给同学们写了第1封信《向着目标起航》，在9月时写了第3封信《竭尽全力告别三闲》，在3月时写了第8封信《坚持到底，永不放弃》，在4月时写了第9封信《成功是一扇虚掩的门》，在2019年6月写了第12封信《欣迎六月洗礼谱写生命华章》等；我们年级要求每个班一月一主题：
　　班会
　　主题
　　话题
　　标题
　　负责人
　　备注
　　2月
　　扬帆
　　梦想规划
　　理想大学在召唤
　　董文建
　　坚定理想信念不动摇！
　　3月
　　亮剑
　　学法指导
　　备战二轮有方法
　　刘恒飞
　　学风建设
　　心理辅导
　　挑战极限我能行
　　如何跨过学习中高原反应
　　4月
　　心态
　　调整心态
　　好心态决定好状态
　　董文建
　　自信才能赢
　　考试辅导
　　我们怎样拿高分；2。粗心的背后
　　向规范答题要20分！
　　5月
　　坚持
　　坚持行动
　　1。黎明前夜；2。最后的坚守
　　刘恒飞
　　最后一里地的奔跑！
　　6月
　　绽放
　　高考动员
　　高考动员
　　高中部
　　考前指导
　　各班门旁挂班牌（9月份）、教室后墙贴口号和前面贴倒计时牌（100天），教学楼走廊拉横幅和侧墙挂标语，营造高三氛围。
　　二、统筹谋划，科学备考。高考备考的整体计划很重要。
　　1、我们有一轮、二轮复习计划详细安排，也有5月安排和最后10天安排，越细越好。
　　2、统筹协调，落实好高考三大抓手的工作任务。
　　晨读晚练午纠错、坚持月考周测（3月后一月两考）、培优补弱、是高三备考中的三大抓手。
　　（1）晨读晚练午纠错。是挤出零碎时间，合理安排学生进行有效果的学习：
　　早早读时间从6：056：40由班主任进班组织学生背记综合科知识，7：007：30由语英教师进班组织早读。
　　中午时间12：3013：10，提升班各任课教师进班安排午练或纠错。
　　晚自习前18：3018：50安排英语听力训练或进行学习指导。
　　每周有两个四晚21：2022：10安排全年级学生进行数学和综合练习。
　　（2）坚持月考周测。高三年级组把月考当做学生和老师阶段性备考效果的检验平台，把参与名校联考当成是高考结果预测的参照系。
　　坚持月考制度和周测（数学和综合）。
　　（3）培优补弱
　　学校制定了《大冶华中学校高考包干组工作方案》
　　按照学校制定的目标，年级组将目标分解到各班和各科任老师，由班主任牵头，六科教师依据此名单对这些学生精准培优，各课任教师要在班主任的牵头之下，定期商议这些学生的成绩、存在的问题，在课外辅导，心理疏导、学习方法指导、与家长的沟通等方面予以精准培优，切实提升上本科学生的厚度。
　　要坚定目标不动摇。
　　精准包扶，重点抓好目标生。一是加强对照目标分析，主动寻找对照指标，找准问题、认清差距，查补短板，尤其包干导师要做后期补漏工作；二是加强原因分析，深入分析数据背后的原因，寻求更好的切入点；每个老师、每个目标生要树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有数：班主任心中有达标人数，教师心中有包干对象，目标生心中有增分分数。
　　（三）存在问题
　　1、生源不佳，高一欠账太多。16年学生入校人均成绩不到380分，大多数学生在400分以下。这次高考理科考了492分的学生叫郭诗怡，中考是430分；文科考了532分的学生叫兰雨坤，中考是460分：兰雨坤中考460分（父母是聋哑人）。在生源不好的情况下，在高一时，严重缺乏师资，特别是缺班主任（两个班数学近300元），高一定位不明确（金东方派来的校长要求是学生吃得好玩得好高兴就可以，数理化晚自习可以放电影），学生学习目标模糊（没理想从来没想到考一本），自制能力较差，基础没打好，学习欠账较多（高一等于玩一年）。
　　2、一轮时间紧，基础知识不够细，不够透。
　　3。弱科进步缓慢，部分教师辅导手段固化，效率不佳。
　　4。学困生偏多，从前多次考试成绩来看，大部分学生成绩偏低，弱科现象十分突出，备考各阶段未能及时发现问题，针对性解决。
　　5、看课本、错题本的利用、审题训练、规范表达训练等环节没有落到实处。
　　最后，梳理2019高考备考的经历，盘点备考的得失，我仍然认为是相当重要的。这不但有利于下一届高三的备考，更有利于自己的职业成长。