高职造句用高职造句大全

　　九十一、当前五年制高职德育教育存在不少问题，学生道德困惑增多，教育方式和教学内容有待更新。
　　九十二、高职法律专业民法学课程教学如何体现高职特色，是一个需要认真探讨和研究的问题。
　　九十三、高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。
　　九十四、本文分析五年一贯制高职大学生存在的问题和现象，如何做好五年制一贯制高职学生管理工作，提出自己思路和对策。
　　九十五、同时，教育教学机构和学校也要加强对教师进行校本课程开发的支持与帮助，以全面提高职教师资的整体素质。
　　九十六、在国家精品课程品牌创建过程中，高职艺术设计类对精品课程的创建要认识到位，创新到位，落实到位。
　　九十七、实训基地是高职院校的一种重要教育资源，其建设目标、建设内涵要与区域经济的发展相适应。
　　九十八、为深化高职市场营销专业的教学改革，实现人才培养模式的创新，培养合格的营销生力军，必须紧密结合市场对营销人才的需求而有的放矢。
　　九十九、应用文在高职院校普遍开设，是培养实用型人才不可缺少的课程。
　　一百、高职生由于英语词汇量窄造成英语学习困难的情况比较普遍，本文着重探讨英语词汇的学习和记忆方法。
　　一百零一、高职高专商务英语专业具有跨学科复合型的特点。
　　一百零二、但是，还应当清醒地看到当前衢州高职教育体系中还存在诸多问题，成为制约我市高等职业教育发展的瓶颈。
　　一百零三、高职院校图书馆馆员的职业素质存在着许多问题，解决这些问题的相应对策是：提高认识，加强管理，参加培训，提升理论素养等。
　　一百零四、分析问题，并结合学生、教师和高职数学教学改革等三方面查摆原因。
　　一百零五、加强商品学课程的实践教学，提高高职学生的职业能力。
　　一百零六、高职教育发展的核心动力就是要强化技能型人才的培养，这一目标的实现有赖于有效实施小班化教育的模式。
　　一百零七、高职学生的思想政治教育不同于普通本科大学生，它在教育者、教育对象、任务、目标及工作环境有其自身的特点。
　　一百零八、高职院校应在组织和制度等方面加强建设，努力建设一支稳定、高效和高素质的政工干部队伍。
　　一百零九、作为教育主体，目前高职院校学生与普通高校学生相比具有一定的特殊性。
　　一百十、本文对高职高专五年一贯制基础英语教学的基本定位加以探究。
　　一百十一、五专物理治疗教育为高职改制，课程设计以培育物理治疗人才，并辅导学生通过物理治疗专业证照为主要目标。
　　一百十二、河海大学水工结构学科群现有教师69人，其中正高职教师36人，副高职教师21人，中职教师12人，具有博士学位教师32人。
　　一百十三、专业认识实习是高职建筑装饰专业针对大一新生，有针对性地安排到与专业对口的建筑装饰企业、建筑装饰材料市场所开展的为期一周的实践性教学环节。
　　一百十四、高职教育的根本任务在于培养高等技术应用性专门人才。
　　一百十五、高职生就业意识的形成和发展，受到经济发展水平、社会思潮、家庭环境诸多因素的影响和制约。
　　一百十六、大力推进医学高职教育的实训基地建设，构建产学研合作教育棋式；建立健全医学高职教育的就业指导工作体系。
　　一百十七、在高等职业教育快速发展的情况下，开展高职高专院校人才培养水平评估十分必要、极端重要。
　　一百十八、简介高职院校图书馆网站的重要性，提出了一些关于建设网站的基本原则。
　　一百十九、其目的是摆脱普教模式的束缚，体现职业教育教学的特色，提高职业教育教学的质量。
　　一百二十、作为一名高职生，我们必须要有远大的理想和良好的心态。