汪祖兴（由词目及其释义等构成的中文知识性百科条目）

　　从那后，在汪祖兴的生活中，开始有了更多的第一。1996年，汪祖兴又重回母校，师从常怡老师攻读民事诉讼法学的博士学位。2002年，汪祖兴做出了一个大胆的决定，主动申请回母校工作。
　　工作简历
　　汪祖兴，1963年8月出生于河南光山。中共党员，法学博士，法学博士后，西南政法大学法学研究所研究员。曾任西南政法大学校长助理，现为西南政法大学民事诉讼法教授，博士生导师。中国国经济贸易仲裁委员会仲裁员，中国国际商会调解中心调解员，兼职律师。
　　2009年任贵州大学校长助理、发展规划处处长。
　　撰写或参与撰写的主要著作有：《公民的诉讼权利》、《司法制度的过去、现在和未来》等十几部，发表数十篇专业论文。此外，他还为报刊撰写“以案说法”等稿件50余篇。
　　因逆境而丰富人生
　　“每个人都有人生的灰暗期，我也一样。就像有白昼必然有黑夜一样，一种公平的生活必然不会永远给你阳光。应该说逆境是磨练优秀人物的‘炉锤’，越在逆境中越要坚强，千万不可绝望。”2006年3月，在回复一名受其资助的贵州山村学生来信时，汪祖兴这样写道。
　　在逆境中，冷酷无情的不幸确实是带来了无可弥补的损失，但悲剧的背后却潜藏了伟大的治疗力量。作为同样来自贫困山村，从小在挨饿受辱的环境中长大的过来人，汪祖兴正用他的亲身经历诠释着这一信条。
　　小时候，汪祖兴家里兄弟姐妹多，在连饭都吃不饱的日子里，母亲坚持让四个孩子都念上书。13岁那年，“从不服软的父亲”为了他能读书，竟在老师面前长跪不起。这一跪，在汪祖兴脑海中留下了难以磨灭的印象，也激励着他即使再难也要坚持把书读下去。
　　信阳师范英语专业毕业后，汪祖兴回到家乡一所高中任教。教了六年高中毕业班的他，在一个学生的偶然提醒下，报考了我校研究生。至今他仍清楚地记得多年前的五一节期间，收到学生寄来的六本法律教材时的情形。仅仅几本教材，却让他第一次知道了什么是法律。
　　从那后，在汪祖兴的生活中，开始有了更多的第一。第一次走出河南的信阳，那个生活了二十多年的大别山区；第一次知道火车原来可以载着数百人长途跋涉；甚至于在西政食堂，第一次看到摆放的各色菜肴，他竟感到莫名地兴奋。
　　“西政是我人生的转折点”，在他看来，作为一名从穷山沟里走出来的农村孩子，如果没有母校西政的培养，就不会有他的今天。时至今日，他仍记得西政求学时，跟恩师谭兵先生围炉夜话，在热气腾腾的火锅旁探讨学术，领略思辨之乐趣。“跟老师相处的点点滴滴，甚而寻常小事，过后思量倍动情。”
　　因感恩而重回西政
　　研究生毕业后，凭借在西政打下的扎实法律功底，汪祖兴仅用三年多的时间就从一个小职员晋升到了外资企业的董事、总经理职位。然而他并未因此满足。古人云，君子三立：立功、立德、立言。在他看来立言当属最难，而长期从事涉外经贸和仲裁的实务工作，他更多的时候是基于实务所需进行的理论研究。
　　1996年，汪祖兴又重回母校，师从常怡老师攻读民事诉讼法学的博士学位。
　　博士尚未毕业，他就作为管理人才，被招入在业内享有声誉的中国国际经济贸易仲裁委员会深圳分会，负责研究室、对外宣传与联络工作，同时兼任中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁员，期间汪祖兴参与并审理涉外经济贸易案件200多起，撰写裁决书上百万字。
　　2002年，汪祖兴做出了一个大胆的决定，主动申请回母校工作。当时，他周围的朋友包括家人，无一赞成。然而，他有着自己的想法，“一直以来，感恩、回报的情愫常随热血从心里涌入脑际。离开生活条件相对优越的深圳，放弃与家人团聚的大好时光，重回母校的怀抱，其目的就在于：为西政做点事情。”
　　因教学而尝试创新
　　刚回校时，汪祖兴面临诸多压力，有人断言他不出三年就会离开，尤其是在2005年初出任校长助理后，甚至有人说他“回来只是为了所谓的名利”。对此，汪祖兴无奈地报之一笑。在沿海闯荡多年，不仅在外资企业从事高层管理工作，也从事过国际商事仲裁员和执业律师，他切身体会到管理工作的改革与创新对西政之重要。在担任校长助理分管后勤工作的两年期间，他大刀阔斧地实施后勤改革，使后勤服务教学的意识和质量得到提高。“我需要一个平台，才能有机会去缩小差距。”重回西政，让他深感遗憾的就是对学生的培养，应该贴近社会，贴近实务。而法学院校的所谓的诊所教育，只能教一点办案的小技巧，业务覆盖面很小。在学校组织到各法律单位的实践训练，也因为各种原因沦落成打杂实习。而今社会迫切需要的是法律熟手，在律师事务所，带一个律师至少需要两至三年才能独当一面，而这两三年应该是在学校完成的。他认为，学校教育应该把“生活中的法”同“书本上的法”相结合，以培养学生的能力作为重点，从实务界找课题，让学生学到书本之外的东西。
　　“众志一心开重峦，云帆垂天济沧海。”学校提出尝试性地探索法学教育新模式，汪祖兴作为策划人之一和执行人，经过长期奔走和筹备，2006年10月，法律实务教育（LPC）模式正式启动。并于12月30日举行了首期LPC结业典礼。汪祖兴认为，这才是法律教学模式改革的开端。他希望藉此推动法学教育的创新由点连成线、由线连成网、由网连成面，真正在中国生根、开花、结果，永远地办下去。
　　“就内心而言，我倾向于实务，但目前西政的发展又迫使我不得不抽出大部分时间来从事行政工作。”汪祖兴坦言，教学、行政、科研，每天的超负荷工作和大量的体力透支已经让他力不从心。
　　2007年1月，他正式辞去西政行政职务，“我是一个知足的人”，他希望能够在母校西政专心从事科研和教学，并为学生提供更多的实习实训机会；继续关注和支持母校的法学教育改革，使母校的法学教育改革能良性、持续、健康地发展，让更多的学生受益。