起个诗意的名字 元代 金涓 荒草无行路，人家隔小溪。雨多岚气重，石少水声低。 病鹤依松立，寒鸡傍砌啼。近来浑懒动，静处欲幽栖。 村居金涓介绍 金涓 （13061382），字德原，义乌人。尝受经于许谦，又学文章于黄溍。尝为虞集、柳贯所知，交荐于朝，皆辞不赴。明初，州郡辟召，亦坚拒不起，教授乡里以终。 查看详情 猜你喜欢 村居 〔清代〕 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。 村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 参考资料： 1、贺新辉清词鉴赏辞典：燕山出版社，2009年：48。106。156。269。332 2、张春娟人教课标版小学语文教材诗歌教学策略研究：内蒙古师范大学，2011年：1618 杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。 散学：放学。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。 首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。 颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。 颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。 《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 古诗三百首，小学古诗，春天，乡村，写景，儿童，早教，小学生必背古诗70首 村居 〔宋代〕 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。流水环绕着水田，篱笆外种满了绿竹；榆钱已经落尽，槿花也变得稀疏。 夕阳西下，牛背上没有牧童骑卧，只带着成对的乌鸦，漫步在回村的小路。 参考资料： 1、李梦生宋诗三百首全解：复旦大学出版社，2007：8283 2、黄瑞云两宋诗三百首：中州古籍出版社，1997：65 陂田：山田。榆钱：即榆荚，形如钱，色白成串，故俗称榆钱。 两两：成双成对。 这首诗写的是农村秋日黄昏的小景，前两句是具体描写村居，后两句是从村居以外来描写村居，意象非常丰富。农家的情况，见诸于诗的已经不计其数，很难写出新意来。这首诗采用远近交替的写法，重在对场景气象的渲染烘托，以大特写的手法，提供带有暗示性的画面，所以后来者居上，取得了很大的成功。 诗前两句采用当句对，以便于把很广泛的题材浓缩成集中的平面。诗说水田环绕的人家，篱笆外种满了竹子，院落里的榆树钱已经落尽，槿花也都稀疏了。写出晚秋季节里斜阳照耀着的农舍，水竹清华，落木萧萧的景色，充满了和平静穆的气氛。诗仅写了村居外围，而村居本身即可由此想象，成功地避开了熟见的茅檐、白门、蓬窗、桑圃等词，收到了很好的艺术效果。同样，诗没有写人，而通过环境，也可表现住在村居里的人的品藻趣味。 三、四句是传颂的名句。诗将薄暮景色作了高度浓缩。夕阳西下，照着原野，也照着上面所说的村居、水田，诗在这儿仅以“夕阳”二字，回照上文，增加前两句的形象。而在整个村野中，诗只捕捉住回村的老牛这一中心写，说牛背上没有牧童，牛儿在夕阳中不慌不忙地自己沿着归路，往村里走来；在牛背上，双双乌鸦伫立着，悠闲自在，仿佛是老牛正把它们带回村庄。整个画面没有一个人，虽然是写动，但节奏很缓慢，表现出大自然宁静和平的气氛，给人以恬淡温馨的享受，充分体现了作者的审美观。读着这诗，很自然地令人想到《诗经》所写的“日既夕矣，羊牛下来”那幅原始的自然美的风光来。 全诗虽然写的是一组小景，由于诗人本身是个画家，所以很具有画意。诗所选的景物，都有典型性，描绘了村居的特征及季节的特点，用的都是深色调，与夕阳暮霭相统一。在写作手法上，前两句直接写静，后两句是动中显静，在同一画面上配合得很和谐。牛背上站着乌鸦的情况，钱钟书《宋诗选注》指出同时人诗中也有，如苏迈诗“叶随流水归何处，牛带寒鸦过别村”，贺铸诗“水牯负鸲鹆”。由于张舜民把这一景象与整诗所表现的境界融成一片，所以更为成功。 古诗三百首，乡村，写景 村居 〔宋代〕 陆游 富贵功名不拟论，且浮舴艋寄烟村。 生憎快马随鞭影，宁作痴人记剑痕。 樵牧相谙欲争席，比邻渐熟约论婚。 晨舂夜绩吾家旧，正要遗风付子孙。 村居 〔宋代〕 赵处澹 乍晴山染碧，过雨落疏花。 水阔暮天迥，村居春昼嘉。 倚栏时展画，留客旋烹茶。 賸得闲中趣，吟诗到日斜。 村居 〔宋代〕 赵与滂 郊外草为堂，悠然世虑忘。 竹衰花结实，蜂旺子分王。 村路规模狭，溪流曲折长。 晚山惜余景，未肯下斜阳。 村居 〔宋代〕 郭仁 移家杨柳湾，小筑田家坞。 一宵春雨晴，满地菜花吐。 村居 〔宋代〕 徐逸 酸甜半熟山头果，红白争开屋角花。 紫户不关春睡足，太平多在野人家。 村居 〔明代〕 通凡 竹间独立时，凉风自相接。 回顾碧池中，蜻蜓踏萍叶。
