顶岗实习怎样体现教学做一体化教学

　　摘要：对于现在的职业院校学生来说，实习是非常重要的。通过实习，学生可以获得很多工作经验，提高自身的能力。但在顶岗实习中，如何让学生在工作中收获更多的经验呢？这就需要在教学中实现教学做一体化。本文就顶岗实习怎样体现教学做一体化教学进行分析和研究。
　　关键词：顶岗实习教学做一体化教学分析和研究
　　顶岗实习对学生的帮助很大，可以让学生在实习中学到很多知识，这些知识在学校中是学习不到的，这样的知识对学生是非常重要的。但是，学生如何在实习过程中提高自己的能力，真正实现教学做一体呢？教学做对职业院校顶岗实习生来说有什么重要意义呢？一、顶岗实习概述
　　顶岗实习是现阶段职业院校中比较常见的实习方式，这样的实习方式和其他实习方式不同，顶岗实习需要学生能在学校学习到一些有用的知识，这些知识能帮助学生解决在企业实习中的一些问题，很快适应企业工作，需要学生拥有一定的能力。但这样的实习不仅需要学生有足够的专业能力，还需要有很好的学习能力，这样才能在实习单位中学到一些关于企业的相关知识，很快地了解企业的工作流程，提升自身的能力，这对学生是很有帮助的。二、一体化教学概述
　　一体化教学是一种很常见的教学体系，在这样的体系下，教师会对学生进行职业化的培养。这样的教学方式，能让学生很早就适应企业的工作模式。这样的教学方式需要将理论知识和实践知识相结合，让学生对知识有更深的了解，这对于学生的学习和发展是很有帮助的。这样的教学方式能够让学生对知识进行很好地吸收，提高自身的能力，也能够让学生很快地适应企业的工作环境，让学生的综合能力有明显的提高。三、当前顶岗实习中存在的问题1。学生的技能水平不高
　　在现在的顶岗实习中，会存在一些问题，这些问题对于学校和学生以及企业来说都有一定的影响。比如学生的技能水平不高就是非常重要的问题之一，学生的能力不足是当前顶岗实习中遇到的主要问题。这是因为，学生的技能水平不高会让学生在企业中无法跟上企业的工作方式，无法为企业创造出利益，这不仅对企业有一定的影响，还会让企业对这样的学生有一种不好的感觉，从而会减少和学校合作的欲望。这样一来，不仅会让学校无法将自己培养的学生派往企业，还让一些有能力的学生无法去企业实习，这对于三方都有很大影响。由此可见，学生的技能水平不高是当前顶岗实习中所遇到的问题之一。2。学生的学习能力不强
　　职业院校的学生在进入顶岗实习后，很多都无法去适应企业的工作环境，在长时间内，不能够将企业的知识学会，这样的情况对于企业的发展和学生的成长来说都有很大的影响，这也是学生能力不强的主要原因，如果学生的学习能力不强，就会让其很难接受新的工作方式和手段，这就影响了学生在企业中的工作效率，也让企业对这样的学生不太中意。这样，学生不仅无法完成企业的工作，还让学生在企业中无法尽快地适应工作环境，也无法在企业的工作中获得一些经验，这样对学生的发展和学习有很大的负面影响。3。企业没有培养学生
　　在顶岗实习中，企业很害怕学生在实习结束后就离开企业，因此，企业就不会花费很大的力气去培养学生，这就对学生的学习和发展有很大的影响。学生在实习中就会从事一些与企业生产无关紧要的活，这样的工作对于学生的影响非常大，学生仅仅收获了一点点经验，这点经验对学生没有很好的作用，也无法让学生在企业工作中学习到一些有用的知识，学生在顶岗实习中无法学习到有用的知识，会限制了学生的发展，学生不能够提高自身的能力。4。学生的交流能力不强
　　在现阶段，学生的交流能力不强也是顶岗实习中的重要问题之一。由于学生的交流能力不强，就会让学生在学习中很容易受到一些因素的影响，比如，在企业中，如果职工用一种很严厉的语气跟学生讲话，学生很有可能会接受不了，再加上交流能力不强，学生无法去跟员工接触，无法从交流中获得很多重要的知识，这对于学生的学习有很大的影响。除此之外，学生在实习中遇到了问题也不敢去和教师进行交流，没办法在教师的帮助下去解决问题，由此可见，学生的交流能力不强，会让学生在实习中受到一些影响。四、顶岗实习中教学做一体化教学对于促进学生学习的重要意义1。提高学生的学习能力
　　通過教学做一体化教学能够有效地帮助学生提高学生的学习能力。只有学生的学习能力提高了，才能够更好地去学习企业中的工作流程，让学生受到企业的关注，同样也能让学生在企业中收获到更多的经验和能力，这样的学习能力对学生来说是很有帮助的。由此可见，通过顶岗实习可以让学生的学习能力得到很大的提高。2。提高学生的能力
　　在顶岗实习中，学生的能力也是非常重要的，如果学生的能力不强，就很难将企业分配给自己的任务做完，这对于企业的影响非常大。分配给学生的任务，学生连完成的能力都没有，这样的情况很难让企业给予学生更多的帮助，因此，就需要对学生进行教学做一体化教学的培养，通过一体化教学，学生可以提高自身的能力，让学生在企业中很好地完成企业所布置的任务，这不仅能够让企业认可学生，还能够让学生将自己在学校所学习到的知识很好地应用到企业生产中去，这对于企业和学生有很重要的意义，由此可以看出，学生的能力对于学生在顶岗实习中的表现也是非常重要的。3。提高学生的交流能力
　　学生的交流能力在学生的生活和工作中是非常重要的。现在的学生交流能力不是很强，影响了学生在工作和学习中的效率，这对于学生的影响是非常大的。因此，就需要提高学生的交流能力，通过进行一体化教学就可以提高学生的交流能力，让学生在工作中能够很好地去进行交流，通过交流能够让学生解决一些在工作中所遇到的问题，提高自身的学习能力。
　　五、顶岗实习中教学做的一体化教学1。对学生进行针对性教学
　　学生在学校会学到很多知识，以便很快适应社会企业的工作模式。但是，普通的教学模式对学生的学习帮助意义不大，只能够让学生的理论知识有很好的提高，让学生对一些技术有一定的认识，但是，学生的实践能力却没有得到很好的提高，这对学生的工作能力也有一定的影响。因此，就需要职业院校对学生进行针对性教学，让学生通过针对性教学，提高自身的能力，让学生在未来的顶岗实习中更快地适应环境，运用自身的能力去完成企业给自己布置的任务。2。帮助学生给正确定位
　　学生在顶岗实习中，对自己的定位一定要准确，要明确地告诉学生，进入企业后，不能再以一名学生的身份去面对其他人，不能将在学校里养成的不好的习惯带给企业。在学校中，学生可以不去学习，可以放纵自己，可以在困了的时候随时睡觉，但是，当走进企业后，学生就不应该再去做这些事情，而是应该在企业中去学习一些知识，提高自身的工作能力，丰富自身的经验，让学生能够在企业中立足，这对于学生的学习和成长有很大的帮助。学生需要有明确的定位，认清自身在企业中的身份，企业不是学校，没有人会把工作人员当成学生来看待。3。让学生认识到自己的不足
　　在职业院校的一体化教学中，不仅要向学生传授一些专业知识，还应该让学生认识到自身的不足，认识到企业和学校之间的差距，这对于學生来说是非常重要的。学生通过一体化教学，认识到自己的不足后，在企业中很好地提高自己的能力，不断完善自己，弥补自身的不足以须更快地适应企业的工作流程，这对于学生的学习来说是很有帮助的。4。提高学生的素质
　　学生的素质在学生的学习和成长中也有很大的影响，特别是在顶岗实习中，学生如果素质不高，对于工作没有责任感，会无法在企业中立足，这对于学生的影响是非常严重的。因此，就需要通过一体化教学去提高学生的素质，让学生对企业布置的任务有一种责任感，以正确的态度面对企业中的一些问题。这样，让学生在企业中很好地发展。这对于学生来说是非常重要的。六、小结
　　综合上文，可以了解到当前顶岗实习中的一些问题，顶岗实习中教学做一体化教学对于学生学习的重要意义，以及关于顶岗实习中教学做一体化教学思考。由此可以看出，在当前阶段顶岗实习所遇到的问题和一体化教学对学生的帮助，这样的教学方式对学生的意义非常大，能够有效地提高学生在企业中的工作能力，还能够让学生增长经验。
　　参考文献：
　　〔1〕田治坤，刘伟。浅谈高职教师企业顶岗实习存在的问题及对策〔J〕。才智，2019（9）。
　　〔2〕刘振宇。浅谈大力加强顶岗实习学生的稳定性〔J〕。教育教学论坛，2019（14）。
　　〔3〕刘晓，常刚，李杰。高职院校学生顶岗实习时期思想政治教育的创新探究〔J〕。智库时代，2019（13）。
　　〔4〕杨小霞，杨皓。基于化工自动化技术专业人才培养模式下化工自动化技术专业顶岗实习标准的探索〔J〕。中国校外教育，2019（9）。
　　〔5〕周利军。职业院校机械类专业顶岗实习教学环节实施与控制〔J〕。湖北农机化，2019（6）。
　　〔6〕安蕊。经第三方安排的顶岗实习存在的问题与对策分析〔J〕。决策探索（下），2019（3）。
　　〔7〕陆丽芳。高职校企双主导的现代学徒制顶岗实习评价体系实践研究〔J〕。工业技术与职业教育，2019（1）。
　　〔8〕陈琪，朱学超。互联网背景下高职院校顶岗实习管理模式探索〔J〕。轻工科技，2019（3）。