评价作文的评语

　　作文评改是作文教学中重要的一环，教师给学生作文写评语，则是这一环节的重点。评价作文有哪些评语呢？下面是品学网小编为您整理的关于作文的评语，希望对您有所帮助！评价作文的评语大全
　　1。通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
　　2。文章边叙事边抒情。
　　3。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
　　4。小作者观察仔细，叙述时井然有序
　　5。一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
　　6。文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
　　7。文章想象合情合理，
　　8。通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
　　9。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。
　　10。这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
　　11。因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把比作，把比作，这些形象的比喻，多么生动地写出了。
　　12。写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。
　　13。在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
　　14。从外到内，介绍了的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
　　15。先写，再写，又写，最后写，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把写得形象，逼真，突出春天的美景，另外场面也写得生动传神，突出了一个乐字，有景、有情，多么美妙。有关评价作文的评语
　　1。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
　　2。对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
　　3。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
　　4。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
　　5。对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
　　6。本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
　　7。文章以为结尾，言简意赅，其味无穷
　　8。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
　　9。通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
　　10。语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
　　11。能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象
　　12。这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
　　13。本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
　　14。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
　　15。这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永评价作文的评语精选
　　1。细节描写颇具匠心。极富功底。
　　2。对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
　　3。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
　　4。语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
　　5。事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
　　6。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
　　7。事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
　　8。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
　　9。笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天
　　10。抓住了的特点，十分准确；，给人的感觉。
　　11。描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
　　12。把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
　　13。放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
　　14。读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
　　15。抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
　　16。传神地写出了快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了的美。
　　17。；再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
　　18。对和的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
　　19。春天的真美，抓住了写，写出了的特点，也写出了的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
　　20。观察细致，按先总后分的方法，写清楚的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。