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我能行400字作文范文

12月24日 顾昀汐投稿
  范文(一)
  罗老师拿着一份数学试卷进来,我一看见罗老师我就害怕,因为罗老师嘴里可以讲出一大堆的数学问题,而且特别是应用题,可以说出好几道,所以我每天的数学作业可以让我做一个小时左右。罗老师说:在做试卷前,我们先来做10道关于小数乘法的应用题。只见罗老师拿白色上面海游坑坑洼洼的粉笔在黑板上写起应用题来,小数乘法对我来说一向来就是头痛,我会做的就做,不会做的就空在那里,应用题做完以后还对了一下每道应用题的答案。因为每一次考试前讲应用题时,我总是把罗老师写在黑板上面的东西全部记下来。
  考试了,我记着罗老师黑板上小数成整数和小数乘小数的乘法和公式,写着,我把填空题都做完了以后,然后,让我遇到了我最最讨厌的计算题。突然,罗老师说:考试时间还有30分钟。我听了,我想:我今天和罗老师拼了!我以最快的速度做,看来我刚刚的认真听没有白白的浪费。然后,考试时间到了,我把卷子交了上去。
  快放学了的时候,罗老师把今天早上考的试卷发下来,只见上面写了85分。从此,我相信每一次考试前认真听,就能取得好成绩。相信自己,我能行!
  范文(二)
  作文,是我以前最讨厌的功课。每次老师布置作文,我就像那被唐僧念了紧箍咒的孙悟空,头都炸了
  大家都不想写作文,可是我们每周都有一篇周记这是铁的事实。
  说得夸张些,我的书柜中二分之一的书都是作文书。可是问题就在这儿。我就算在作文书的海洋中捉摸上一天半天,作文成绩还是令人不满。这是不是我的作文潜能还没有爆发呢?那要等到何时,我才会开窍呢?我一次又一次地问着自己。始终没有答案。爸爸一直认为我不太聪明,数学学不好。这次回家,他又不放心的问我:数学有没有考试是不是考得不太好啊我挺不服气的:这学期第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我数学不够好!哎,不就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学。
  其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道。比如,今天我做了一道简便计算的题:18299182100183,爸爸就看不懂。他问我:璐璐,为什么要减1呀我说:因为99可以换成100,182100计算起来很简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1。爸爸说:哦,原来是这样!璐璐聪明起来了!
  实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的。记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计算734198。我想:刚才学习734198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2。现在也是多算了2个,当然也得减去2了。后来老师让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的裤子。老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白。我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:我会努力学好数学的!
  相信我,爸爸,我能行!
  范文(三)
  这不,我又把所有作文书花了一天的时间理了一遍。平时爱学名侦探柯南的我发现其实评语也占了书的百分之十五。咦,平时别人问我长大想当什么,我张嘴闭嘴地说想当老师,瞧,这机会来了。我可以给他们的作文写写评语了。心动不如行动,于是,我抓起一本作文书就埋头苦干起来,再与口面的作家点评对比,看看谁评得好。当别人有欠缺时,我就自言自语地嚷嚷道:嘿嘿,这个人这儿没我想的周详。到底我是学奥数的。有时我自己没评好,就遗憾地轻声叹道:哎,这点我怎么就没想到啊!渐渐的,我来是把别人写得好的,或是摘抄下来,或是被出来。在灵活运用在各篇周记上。原来85的水平提高到90分,再提高到95分。总之步步高升。
  另外,妈妈又给我加强了课外阅读的训练,先是看看消遣类的《马小跳》之类的书。时间一长,又让我看曹文轩的小说,接着,又再度升级到四大名著以及各种著作。现在则学着看看泰戈尔的诗歌集。所以,我作文上的你是少不了妈妈的一份功劳的。
  虽然我的周记已经写得不错了,但要命的是从三年级开始就出现了征文比赛。本来一放假,我就可以痛痛快快地玩一场的,可惜,就是那让人讨厌的征文令我难以放下心去玩。每次布置了征文以后,我和班上的同学一样,几乎要崩溃了。可是又有什么办法呢?师命不可违呀。哪一次我不是硬着头皮乱写一通,写完了让妈妈改,妈妈几乎把整篇文章重写了一遍。幼小的得我眨巴着眼睛,到底是妈妈对我要求太太太严格了呢?还是我的作文水平太太太差了?这个问题我问了自己n次了。当然我现在不用了,我已经是12岁的大孩子了。怎么说也经历了一些风吹雨打。上个学期,我的几篇征文就分别获得区2等奖和省三等奖了。
  阳光总在风雨后,作任何事,只要勤奋,努力就足够。时时刻刻都要告诉自己:我能行!!
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