修改病句的方法（初中语文修改病句的方法和技巧）

　　修改病句的方法（初中语文修改病句的方法和技巧）
　　孩子读三年级，不会用修改符号修改病句。
　　应该怎么训练呢？
　　第一，学习修改符号
　　常用的修改符号一共有五种，分别是：
　　1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
　　2、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
　　3、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
　　4、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置
　　5、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于行间附近的转移。
　　第二，学习常见的病句类型
　　1、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。
　　一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。
　　孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？
　　上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？
　　可以选择补充主语：同学们或者我
　　句子可以改成：上课铃响了，同学们我立刻跑进教室。
　　成分残缺一般就是缺乏主语、谓语、宾语其中的一个，最常考的类型是缺乏主语。
　　2、搭配不当
　　这也是修改病句比较常见的一种题型。
　　（1）关联词搭配不当
　　因为茵苗认真学习，就成绩优异。
　　这种并不缺主语、谓语、宾语，错误的是关联词错误。
　　我们学过的关联词搭配有：
　　1、转折关系：尽管可是虽然但是
　　2。假设关系：如果就无论都不管也要是就
　　3。并列关系
　　一边一边
　　4。递进关系
　　不但而且
　　5。选择关系
　　要么要么
　　6。因果关系
　　因为所以
　　7。承接关系
　　先然后接着最后
　　8。条件关系
　　只要就只有才
　　认真学习和成绩优异，是因果关系。
　　句子可以改写为：因为茵苗认真学习，所以成绩优异。
　　（2）动宾搭配不当
　　她穿着一条漂亮的裙子，一条红色的围巾。
　　穿这个动词不能和一条红色的围巾搭配。
　　句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围着一条红色的围巾。
　　戴帽子、穿衣服、围围巾、戴眼镜、披红袍都是固定搭配。
　　（3）前后矛盾
　　小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。
　　在同个句子中，表达的意思自相矛盾。
　　句子可以怎么改？
　　沉重的对应的是缓慢地，迅速地可以对应轻盈的
　　句子可以修改为：小青拖着沉重的脚步缓慢地走进教室。
　　可以修改前面部分的吗？
　　可以，不过修改的时候拖着也要一起修改。因为拖着也无法对应轻盈的，所以选择只修改后面部分。
　　（4）用词不当
　　用错近义词：王老师和同学的感情非常深刻。
　　感情应该是深厚，而不是深刻。
　　3、归类不当
　　这类型常考将两种类型的事物归为一类。比如，把水果放到蔬菜，把蔬菜放到水果，把爬行动物放到昆虫，把哺乳动物放到鱼类动物，相当于让孩子找不同。这种类型只要删除掉不同的就可以。
　　4、重复
　　小敏经常想起过去的往事。
　　错误的地方：过去跟往事重复了。往事就是过去了的事情。
　　词语重复在修改病句中也经常能够见到，只要孩子能够理解词语的意思，找到哪些词语是重复的，就一定能够做对。如果一对近义词出现在同一个句子里，就要考虑是不是重复了。
　　改写后的句子是：小敏经常想起过去的事。小敏经常想起往事。
　　修改符号及其用法：
　　改正符号：被修改和修改的内容之间一定要用线连接起来
　　增补符号：跟家长以前学的是不一样的，不要用自己以前学习的内容来教孩子。
　　删除符号：删除线要连在圈出来的内容上。
　　接下来，我们一起来看看两份修改病句的练习。
　　第三，做专项训练
　　参考答案：
　　修改病句一
　　1。去掉、愉快、欢乐
　　2。去掉忽然或渐渐
　　3。去掉经过
　　4。去掉避免或不再
　　5。亲切的话语后加响在我的耳边、改为，去掉，
　　6。增加改为提高
　　7。而是改为而且
　　8。去掉看了
　　9。就改为才
　　10。这个问题改为同学们
　　11。小兴安岭的夏天改为夏天的小兴安岭
　　12。改为《》
　　13。去掉能否
　　14。提高改为加强
　　15。就要后加养成
　　16。去掉和三艘军舰
　　17。去掉上
　　18。去掉出土
　　19。猛烈改为激烈
　　20。两个英国援建的改为英国援建的两个
　　21。去掉一定
　　22。去掉兴冲冲地
　　23。去掉使
　　24。去掉呼啸着
　　25。却改为也
　　26。去掉的作者或者写的
　　27。去掉和扩大
　　28。浪费后加的行为
　　29。去掉和方法
　　30。报晓的公鸡改为公鸡报晓
　　31。纠正改为改正
　　32。去掉和提高
　　33。去掉《小学生作文》
　　34。和后加爱护
　　35。去掉一切
　　36。，后加我
　　37。绿色改为金黄色
　　38。去掉不禁
　　39。去掉有时
　　40。而且改为所以
　　修改病句二
　　1。不管改为尽管
　　2。实行改为完成
　　3。去掉让
　　4。去掉不要
　　5。去掉不转眼地
　　6。和改为等
　　7。虽然改为即使但是改为也
　　8。和后加戴着
　　9。进步改为减少
　　10。去掉许许多多或数不清
　　11。去掉的病
　　12。去掉在
　　13。，后加我
　　14。去掉大部分
　　15。去掉稀稀疏疏或星星点点
　　16。去掉聚精会神地或专心地
　　17。去掉不正确的
　　18。我们的双手弄脏了泥土改为泥土弄脏了我们的双手
　　19。我改为我们
　　20。去掉左右
　　21。去掉几乎
　　22。树木改为植物
　　23。去掉、足球
　　24。去掉和食品
　　25。和后加穿着
　　26。去掉上午
　　27。深刻改为深厚
　　28。数量改为质量
　　29。去掉的活动
　　30。去掉和妇女
　　31。才被人发现珊瑚改为珊瑚才被人发现
　　32。八国改为英法
　　33。这后加两
　　34。去掉的石油输出量
　　35。形象改为性格
　　36。和改为，改进了学习
　　37。炯炯有神改为聚精会神
　　38。去掉和青蛙
　　39。诞辰改为生日
　　参考答案：
　　1、春天的北京是一个美丽的地方。
　　或北京的春天是一个美丽的季节。
　　2、他一次又一次地完成了艰巨任务。
　　3、我学习《革命烈士诗两首》一课，受到了深刻的教育。
　　或学习《革命烈士诗两首》一课，我受到了深刻的教育。
　　4、我们必须养成遵守纪律的习惯。
　　5、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。
　　6、他告诉了我过去一段愉快的事。
　　或他告诉了我一段愉快的往事。
　　还可他告诉了我一段过去愉快的事。
　　7、全班同学除了王娟没有到，其余的同学都到齐了。
　　或全班只有王娟同学没有到，其余的同学都到齐了。
　　8、这学期，我们班上大约有一半同学达到了国家体育锻炼标准。
　　或这学期，我们班上达到了国家体育锻炼标准的同学大约有一半。
　　9、茵苗这学期通过努力学习，终于取得了很好的成绩。
　　10、小青和小敏为了一点小事产生了矛盾。
　　或小青和小敏为了一点小事发生了纠纷。
　　11、李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。
　　或李刚和小海是好朋友，小海经常帮助李刚。
　　12、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗。
　　或我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。
　　13、一进花园，我就闻到一阵阵清香，听到悦耳的鸟叫声。
　　14、造纸是中国的四大发明之一。
　　15、改为参加春游的同学都到齐了。
　　或参加春游的同学基本上到齐了。
　　16、我们要运用已经学会的成语。
　　17、我们要发扬艰苦奋斗的优良传统。
　　参考答案
　　1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
　　病因：搭配不当
　　我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
　　2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
　　病因：搭配不当
　　言行不一致，是一种极坏的作风。
　　3、我在区运动会上，为学校争得了名誉。
　　病因：用词不当
　　我在区运动会上，为学校争得了荣誉。
　　4、两山之间流动着弯曲的小路。
　　病因：搭配不当
　　修改1：两山之间流动着弯曲的小河小溪。
　　修改2：两山之间铺着弯曲的小路。
　　5、我们必须讲卫生的习惯。
　　病因：成分残缺
　　我们必须养成讲卫生的习惯。
　　6、山村里，满山遍野到处都是果树。
　　病因：成分赘余
　　修改1：山村里，到处都是果树。
　　修改2：山村里，满山遍野都是果树。
　　7、我有一条很红的鲜红的红领巾。
　　病因：成分赘余
　　修改1：我有一条鲜红的红领巾。
　　修改2：我有一条很红的红领巾。
　　8、春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
　　病因：成分赘余
　　修改1：春天，路两旁栽上了绿油油的树。
　　修改2：春天，路两旁栽上了绿树。
　　9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
　　病因：搭配不当
　　灿烂的阳光照耀着大地。
　　10、花园里开满了各种各样的黄菊花。
　　病因：成分赘余
　　修改1：花园里开满了各种各样的菊花。
　　修改2：花园里开满了黄菊花。
　　11、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
　　病因：搭配不当
　　大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。
　　12、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
　　病因：成分残缺
　　看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
　　13、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
　　病因：成分残缺
　　修改1：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
　　修改2：这段报告，使我们懂得了许多道理。
　　14、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
　　病因：关联词错误
　　即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
　　15、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
　　病因：搭配不当
　　修改1：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
　　修改2：不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
　　16、我们要增强克服困难的信心和方法。
　　病因：搭配不当
　　我们要增强克服困难的信心。
　　17、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
　　病因：搭配不当
　　我们要认真纠正自己的错误。
　　18、少先队员要热爱祖国和公共财物。
　　病因：搭配不当
　　少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
　　19、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
　　病因：搭配不当
　　小兴安岭是个美丽的地方。
　　20、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
　　病因：归类不当
　　修改1：妈妈买了水果，还有巧克力。
　　修改2：妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。