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　　化学趣味实验的益处
　　1、化学实验提高学生实践能力
　　化学这一学科不同于其他学科，这其中所涉及的化学方程式以及化学反应的现象很多，这些都是需要理解记忆。学生通过做一些有趣的化学实验，对化学物品以及化学材料、化学仪器、化学反应现象和结果的观察和思考，进行活学活用，才能对所学的知识有一个更好的巩固。因此，趣味性化学实验对初中学生学习化学大有裨益。
　　2、创建趣味学习课堂，实现高效化学学习
　　学习应该是具有各具特色的，因为每个人都是不同的，都有着自己的学习方式，所以教师应该按照不同针对性给学生们创建合适的课堂环境，使他们可以通过自主探究和动手操作来理解和记忆相关知识，只有让他们融入到课堂中来，才可以让他们发自内心的学习化学爱上化学，对化学学习有一种渴望，才能够更好地将化学知识学好。
　　3、趣味化学实验能提高学生的学习兴趣
　　开展趣味性化学实验对于初中学生学习化学有很大的帮助，但与此同时在开展趣味性化学实验也面临许多的问题。主要的问题是学生参与度不高，初中生正处于比较叛逆的年龄阶段，对学习的兴趣不高、贪玩心理很重。但趣味化学实验就要求学生积极参与到实验当中，整个实验过程都需要学生一步一步完成。在整个化学实验过程中，学生集中注意力参与到实验之中。教师的引导与学生的积极参与相结合，使得整个化学实验充满趣味性。
　　4、理论联系实际，揭示化学之美
　　趣味性实验既可以对传统的化学教学模式进行革新，又可以使学生动脑思考还激发学生动手实践，以达到新课改的全新理念：培养学生全面发展能力。教师在教学中始终要以学生的学习和参与为主，让学生在学习过程中自主发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，通过自身的努力对一系列问题进行解答。开展趣味性的化学实验对学生自主学习能力的培养有很大的帮助。

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