层层波纹相似的词语(层层波纹是不是AABC)25收藏分享 语文一年级下册单元字词句段知识点总结 以下展示部分 (全部电子版文末附下载方法) 2。词 (1)必须掌握的词 吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬 饱胀破裂姿势仿佛 (2)近义词 轻快轻盈活泼伶俐洒落飘落 聚拢聚集烂漫灿烂偶尔偶然 光彩夺目绚丽多彩平添增添 清香芳香赶紧赶快破裂分裂 姿势姿态仿佛好像雪白洁白 琢磨研究灵敏敏锐收拢合拢 喜欢喜爱掌握掌控讨厌厌恶 (3)反义词 乌黑洁白轻快沉重活泼古板 聚拢分散伶俐笨拙偶尔经常 纤细粗壮光彩夺目暗淡无光 展开收拢饱胀干瘪破裂完整 雪白乌黑停止继续合成分散 完整残缺灵敏迟钝收拢散开 漂亮丑陋益虫害虫喜欢讨厌 硬软粗短细长 考试点睛 反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:找出下列句子中的一组反义词。写出下列词语的反义词。 (4)词语归类 带有数字的词语:千条万条 类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪 ABCC式词语:波光粼粼 类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬 AABC式词语:翩翩起舞 类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条 修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下 AA地式词语:静静地款款地 描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏 二、佳句积累 1。描写春天的名句 (1)迟日江山丽,春风花草香。更多语文知识点 诗人以迟日领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。 (2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝粉红的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。接着,诗人的视线由江边转到江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。 2。描写外形的句子 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 这句话是对小燕子外形的勾勒。乌黑写出了燕子羽毛的颜色;轻快有力表现了小燕子的活泼机灵;剪刀似的写出了小燕子尾巴的形状。 3。描写环境的句子 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 千条万条说明了柳条多,体现了春天的勃勃生机。红、白、黄写出了花的颜色多。都像赶集似的聚拢来运用拟人的修辞手法,写出了花、草、叶的多,形象生动地展现出春天万物复苏、花儿竞相开放,活泼而热闹的景象。这句话点明了小燕子的活动背景。 4。描写动作的句子 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 阳光满地写出了天气的晴朗;斜飞写出了小燕子的飞行姿势;叽的一声写出了小燕子飞得速度快。这句话突出了小燕子飞行时轻快灵活的形象。 5。比喻句 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘,突出了荷叶又绿又大又圆的特点。挨挨挤挤,一个紧靠着一个,说明荷叶密密层层,数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。 6。排比句 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这是一组排比句,写的是荷花刚开、全开、将开时的三种不同状态。这句话中用两三片花瓣儿、嫩黄色、展开、饱胀等词语,写出了荷花花瓣儿的数量、颜色,以及花的样子,十分生动形象。 三、考试热点 1。《古诗三首》以默写和填空的形式进行考查。 2。《燕子》第13自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。 3。《荷花》第24自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。 4。《昆虫备忘录》一文对动物的外形描写比较多,经常以仿写动物的外形来进行考查。 四、1X阅读 推荐篇目:朱自清《春》 推荐理由:《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现出一派生机和活力;在春景中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望。 阅读方法:这是一篇优美的描写春景的散文,适合我们朗读感悟,可以通过和家人一起读的方法,体会文章所要表达的思想感情。 第二单元知识小结 一、字词盘点 1。字 (1)难读的字 宋(sng)释(sh)冀(j)陶(to)罐(gun) 骄(jio)懦(nu)弱(ru)皱(zhu)怨(yun) 挣(zhn)逼(b) (2)难写的字 耕:左边耒中间一横短,最后一笔捺变成点。 颈:第二笔是点,第五笔是提。 塘:左边的土最后一笔变成提,要在唐的左上方。 致:左边最后一笔变成提,右边是反文旁,不要写成折文旁。 其:中间是两横,不要写成三横。 待:右上方是土,不要写成士。 考试点睛 区分形近字是考试中的一个常考点,常见的考查形式有:给形近字组词。给熟字加偏旁组成新字再组词。 2。词 (1)必须掌握的词 守株待兔宋人耕田骄傲谦虚懦弱 尘土代价池塘倒映欣赏匀称别致 传来狮子叹气 (2)近义词 奚落数落和睦融洽骄傲傲慢 理会理睬荒凉荒芜惊讶惊异 朴素朴实谦虚谦恭轻蔑轻视 懦弱软弱羞耻耻辱兴奋激动 欣赏观赏精美精巧匀称均匀 别致新颖抱怨埋怨犹豫迟疑 凶猛凶恶疲劳疲倦抛开抛掉 生涯生活固然诚然清闲安闲 推究探究安逸舒适尊敬尊重 (3)反义词 轻蔑尊重羞耻荣耀傲慢谦恭 谦虚骄傲懦弱勇敢荒凉繁华 朴素奢华兴奋镇静奚落赞扬 别致普通抱怨理解犹豫果断 凶猛温和机灵呆板注意忽略 没精打采神采奕奕沉重轻松 蜿蜒笔直清闲忙碌清洁肮脏 遗忘牢记尊敬鄙视衰退振兴 懒惰勤快一无所为功成名就 (4)词语归类 带有反义词的词语:翻来覆去 类似的词语:古往今来舍本逐末大惊小怪 AABB式词语:痛痛快快 类似的词语:郁郁葱葱严严实实隐隐约约 AABC式词语:层层波纹 类似的词语:亭亭玉立依依不舍滔滔不绝 修饰词积累:轻蔑的神气荒凉的废墟厚厚的尘土漂亮的鹿美丽的珊瑚凶猛的狮子傲慢地问谦虚地回答惊讶地说高兴地叫起来机灵地支起耳朵悄悄地逼近 动词积累:噘起了嘴皱起了眉头 出自寓言故事的成语:滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙 杯弓蛇影南辕北辙守株待兔 二、佳句积累 1。语言描写 我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩说,我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说 这几句话是写陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用但字一转,说这并不是懦弱,因为罐子生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:我不见得就比你差,这是从履行职责能力上讲的。再说后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后,陶罐光洁如新,铁罐消失得无踪无影可以看得出来。 2。比喻句 (1)池水清清的,像一面镜子。 这句话把池水比作镜子,生动形象地表现了池水清澈的特点。 (2)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 这句话先用两个多么写出了鹿匀称的身段、精美别致的角,再把鹿角比作珊瑚,将一只漂亮的鹿展现在读者面前。 3。反问句 (1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! 这句话虽然末尾是感叹号,但却是反问的语气,表现出鹿对自己的腿很不满意。 (2)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? 池子用反问的语气从侧面表现出了河流的忙碌与劳累。 (3)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 河流用反问的语调,向人们揭示了一个自然规律:水要流动才能保持清洁。 三、考试热点 1。《守株待兔》常常考查解释单个词语,或把文言文译成现代文,或是考查这则寓言的寓意。 2。《陶罐和铁罐》常常考查陶罐和铁罐的性格特点,或是从中懂得的道理。 3。《鹿角和鹿腿》一般会考查文中出现的比喻句,或鹿的心情的变化。 4。《池子与河流》一般会考查学习课文后,明白了什么道理。 四、1X阅读 推荐篇目:《拉封丹寓言》 推荐理由:《拉封丹寓言》是世界上著名的寓言故事集之一,由法国著名诗人拉封丹编著。《狼与狗》《知了和蚂蚁》《狮子和老鼠》和《冒充羊倌的狼》等脍炙人口的故事,伴随了一代又一代人的美丽童年、少年直至成年。 阅读方法:这本书适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,读懂故事内容,体会里面所蕴含的寓意 第三单元知识小结 一、字词盘点 1。字 (1)难读的字 屠(t)魂(hn)牧(m)创(chung) 携(xi)蔡(ci)伦(ln)横(hng) 拱(gng)贩(fn)吏(l)择(z) 摊(tn)宫(gng)貌(mo)驴(l) (2)难写的字 县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。 设:右上不要写成几,不要加钩。 社:左边是礻,不要写成衤。 屠:是尸部,不要写成户部。 酒:右边是酉,不要写成西。 异:上边是巳,不要忘记写钩。 牧:右边是攵,不要写成夂。 2。词 (1)必须掌握的词 屠苏换旧符欲断魂借问酒家牧童 独自异乡佳节造纸术伟大记录 一册保存大约经验阿拉伯欧洲 社会赵县河北省石匠设计历史 创举而且智慧千门万户世界闻名 形态各异名扬中外 (2)近义词 纷纷纷繁遥远异乡他乡 千门万户家家户户发明创造改进改善 贡献奉献影响感染吸收汲取 雄伟宏伟美观美丽参加参与 才干才能节省节约坚固坚实 精美精致宝贵珍贵创举首创 紧急危急传神逼真保存保管 欣赏观赏悠闲闲适惊扰惊吓 传神逼真风貌面貌完整完全 名扬中外名满天下功夫造诣 (3)反义词 送还暖冷异乡故乡 千门万户荒无人烟笨重轻巧 方便麻烦普及特殊粗糙精致 便宜贵重减轻加重容易困难 节省浪费坚固松散美观丑陋 精美粗陋普通特殊热闹冷清 完整残缺保存销毁悠闲忙碌 清清楚楚模模糊糊 (4)词语归类 量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画 一乘轿子一头毛驴 动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术创造文字影响全世界 修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛 世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧 AABB式词语:来来往往清清楚楚 类似的词语:密密麻麻冷冷清清明明白白工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约 和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通 二、佳句积累 1。排比句 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的美观。 2。过渡句 这座桥不但坚固,而且美观。 这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了坚固,后面的内容将要讲美观。课文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚。 三、考试热点 1。《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感情,哪个节日及习俗。 考试点睛 古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:把诗句补充完整。根据意思,写出诗句。写出诗人是谁,以及表达了诗人怎样的情感。 2。《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;第4自然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传承? 3。《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅读的形式考查第2、3自然段。 4。《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第1、5自然段;以课内阅读的形式考查第3自然段。 四、1X阅读 推荐篇目:《孔子拜师》 推荐理由:这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行;文章还渗透了学无止境的精神。从《孔子拜师》这个故事中,可以对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解,激发读者探索我国传统文化的兴趣。 阅读方法:读这个故事,了解孔子拜师的过程,体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行,并在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。不懂的地方可以和家人一起读,也可以通过查阅资料来达到理解文章的目的 第四单元知识小结 一、字词盘点 1。字 (1)难读的字 燥(zo)适(sh)雅(y)吻(wn)概(gi) 逆(n)超(cho)缸(gng)隙(x)掀(xin) 末(m)副(f)钳(qin)搏(b)较(jio) 腹(f) (2)难写的字 醒:左边是酉,不要少写一横。 寿:第四笔是一撇,不要写成竖和撇。 示:下边是小,竖钩不要出头。 建:半包围结构,部首是廴,不要写成辶。 蜜:部首是虫,不要写成山。 辨:左中右结构,中间是,不要写成讠。 途:半包围结构,部首是辶,不要写成廴。 2。词 (1)必须掌握的词 之内醒来万寿菊展示昆虫修建 组成蜜蜂分辨阻力跨进包括 检查途中陌生确确实实准确无误 争奇斗艳芬芳迷人 (2)近义词 适宜适合大致