v缺陷者捧出的花束（缺陷者捧出的花束阅读理解答案）

　　缺陷者捧出的花束（缺陷者捧出的花束阅读理解答案）年级
　　一、在下列词语中选出两对近义词，两对反义词。
　　触目惊心百炼成钢风平浪静惊心动魄
　　错综复杂千锤百炼简单明了风起云涌
　　近义词：（）（）（）（）
　　反义词：（）（）（）（）
　　二、我会填空。
　　1。大漠沙如雪，。
　　2。蜀道之难，。
　　3。，飞入寻常百姓家。
　　4。返景入深林，。
　　5。溪水无情似有情，。
　　三、课内阅读。
　　饮湖上初晴后雨
　　〔宋〕苏轼
　　水光潋滟晴方好，
　　山色空濛雨亦奇。
　　欲把西湖比西子，
　　淡妆浓抹总相宜。
　　1。解释下列词语的意思。
　　潋滟：
　　相宜：
　　2描写雨中西湖景象的诗句是：
　　3。诗人抓住（）的特征来描绘西湖的风采神韵。（填序号）
　　A。春季鲜花
　　B。夏季时雨时晴
　　C。秋季西子
　　D。冬季女子
　　4。这首诗表达了作者怎样的感情？
　　五年级答案：
　　一、
　　近义词：惊心动魄触目惊心千锤百炼百炼成钢
　　反义词：风平浪静风起云涌错综复杂简单明了
　　二、
　　1。燕山月似钩
　　2。难于上青天
　　3。旧时王谢堂前燕
　　4。复照青苔上
　　5。入山三日得同行
　　三、
　　1。形容水波流动适宜
　　2。山色空濛雨亦奇
　　3。B4。对西湖的赞美之情。
　　六年级
　　一、下列画线字的拼音有误的一项是（）
　　A。咨询（z）梧桐（w）考虑（l）
　　B。涤荡（d）胸膛（tng）摇曳（y）
　　C。帐子（zhng）均匀（yn）浏览（li）
　　D。魁梧（ku）倒霉（mi）一撮（zu）
　　二、将下列成语补充完整，并选择两个造句。
　　默默（）（）心（）肉（）
　　鞠（）尽（）饱经（）（）
　　：
　　：
　　三、课外阅读。
　　缺陷者捧出的花束（节选）
　　世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏；自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致谢。
　　然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。
　　像这样的事，今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。
　　但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是：不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐！
　　这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？
　　这些年来，我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀！
　　有一位从事微细雕刻象牙的工艺师，他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你（）以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那（）大错特错了。他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知大多少倍。
　　这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。
　　让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！
　　1。给文中括号里填入恰当的关联词。
　　2。征服缺陷的大勇者在文中指、等人。
　　3。文中画线部分是把比作。
　　4。看到这些缺陷者所捧出的美丽花束，你想对他们说点什么？
　　六年级答案：
　　一、D
　　二、
　　默默无闻心惊肉跳鞠躬尽瘁饱经风霜
　　1。默默无闻：警察叔叔不怕苦，不怕累，默默无闻地坚守在自己的岗位上。
　　2。鞠躬尽瘁：诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。
　　三、
　　1。如果就
　　2。贝多芬细雕刻象牙工艺师
　　3。汗水露珠
　　4。意思正确即可，略。
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