数学知识预习复习两头抓新东方老师教你如何打好高中数学保卫战

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　　为什么身边的同学做题又快，正确率又高？为什么上课明明都能听懂，书本知识也会，但就是不会做题？面对高中数学这块难啃的骨头，许多同学都会感到懊恼和焦虑，上课一听就会，下课一做就错的情况时有发生。。。
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　　为什么身边的同学做题又快，正确率又高？为什么上课明明都能听懂，书本知识也会，但就是不会做题？面对高中数学这块ldquo；难啃的骨头rdquo；，许多同学都会感到懊恼和焦虑，ldquo；上课一听就会，下课一做就错rdquo；的情况时有发生。
　　究其原因，是许多同学们在进行高中数学学习时，往往都只是通过简单的堆砌课本知识，进行反复或机械的模仿，并没有掌握知识的本质与内涵，也没有掌握正确的思维方式。因此，同学们在面对习题或考试时，经常不知道如何去灵活运用课本知识。
　　新东方在线老师指出，高中数学知识点繁多，想要熟练掌握住只是好点，就要同学们对所学到的知识进行加工、整理和归纳。在此，新东方在线老师为同学们准备分享了以下几个学好数学的ldquo；小锦囊rdquo；，帮助同学们打好高中数学ldquo；保卫战rdquo；。
　　数学课本的内容一般分为概念、规律、法则、定理、公式、例题等几大版块。同学们在预习时可以先通读一遍教材，再分类别进行细读。学会将内容划层次、划重点，内容层次用序号标出，重点用星号标出，疑难问题用问号标出，等到老师上课时，要着重听讲用符号标出的内容，以此来解答预习时的疑惑，加强知识记忆。
　　预习后，同学们可以合起书本，采用自问自答的形式，思考下节课的内容哪些已经掌握，哪些内容还比较生疏模糊，自己需要在哪些内容方面进行拔高。在预习过后，同学们还可以根据预习的进度，尝试去做几道课后习题，检查一下自己预习的效果，对自身有一个初步的评估和认知。新东方在线老师提醒，预习是听课高效的准备，同学们切勿认为自己预习效果良好而在上课时不认真听讲，浪费课堂宝贵的时间，导致预习无法发挥出最大的效益。
　　课后复习的目的不仅仅在于巩固已学过的知识，而且还要掌握新的知识。同学们可以尝试记录自己的课堂笔记，学会把知识进行归类整理，理清各单元的重点与联系，形成自己的知识网络体系。同学们还可以运用口头复述的方法，根据安排的复习任务，把课堂重点内容用口述的方法记录下来，然后及时对照，进行纠正复述错误。
　　对于错题的处理，新东方在线老师建议同学们准备一本错题集，按时将日常数学错题进行记录整理。可以在错题旁边标注ldquo；此错题来源何处rdquo；，方便下次查找错题来源。错题集最重要的是要学会整合ldquo；错题知识点rdquo；。新东方在线老师建议同学们可以把易错题的信息，根据课本知识分类，做成思维导图或知识点卡片，高中数学在线课堂这些方式能让大脑的思维条理更清晰，也方便记忆、温习和掌握。同时，要学会把新知识和已学知识进行交接，不断完善、更新脑海中的知识体系，不断去促进理解，加深错题记忆。
　　高中数学看似体系庞杂，实际都有规律可循，关键在于同学们是否愿意花费时间去探索，建立自己的知识架构。
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