科普下高中政治大题答题模板

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　　政治大题是政治考试中提分项，许多考生政治分数高，就是因为找到了政治大题的解题技巧，下面是政治大题的答题模板，我们一起来看看吧。
　　1、《政治生活》
　　公民与国家的关系mdash；mdash；是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
　　要正确对待公民的权利与义务。
　　三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
　　公民监督。
　　2、《生活与哲学》
　　人生价值的两个方面是统一的关系；
　　人与自然要和谐相处；
　　人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；
　　个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；
　　人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
　　3、《经济生活》
　　个人消费品的分配；
　　劳动者的权利与义务；劳动合同制度；
　　公民应该有纳税人意识；
　　公民的几种投资行为mdash；mdash；购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；
　　依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。
　　4、《文化生活》主要命题点
　　1、文化的作用：
　　文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。
　　2、文化发展与创新：
　　创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体mdash；人民。
　　3、中华民族精神：
　　内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。
　　4、先进文化建设：
　　坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。
　　凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
　　市场：
　　面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
　　科技：
　　贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；
　　管理：
　　加强管理，贯彻人才强国战略
　　素质：
　　提高经营者，劳动者的素质；
　　效益：
　　努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
　　品牌：
　　树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际ldquo；绿色壁垒rdquo；；
　　竞争力：
　　坚持ldquo；引进来rdquo；与ldquo；走出去rdquo；相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
　　运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
　　从国家角度回答时：
　　要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
　　从党的角度回答时：
　　要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；
　　从公民的角度回答时：
　　要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
　　从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。
　　文化与政治、经济
　　1含义：
　　相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分
　　2特点：
　　文化是人类特有的现象，纯自然的东西不是文化
　　人的文化素养不是天生形成的
　　人的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体
　　3作用：
　　（1）文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。
　　（2）文化对经济、政治的作用：相互影响，相互交融
　　文化与经济、政治相互影响。
　　经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的发展。
　　文化与经济相互交融。表现为：（1）科技与教育对经济的推动作用越来越明显。（2）文化产业迅速崛起，文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。
　　3。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中，成为综合国力的重要标志。
　　4文化对个人的作用（或影响）。
　　（1）文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动
　　（2）文化影响个人的表现为：
　　a。文化影响人们的交往行为和交往方式。
　　b。文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。