1研究方法 在本次研究中，研究者通过问卷调查、个人访谈等方式获得了一些有关新疆南部地区少数民族大学生语言学习情况的相关信息，如语言能力、语言学习时遇到的困难以及语言学习过程中三种语言之间的思维转换等。通过调查发现，少数民族学生的汉语水平能影响其英语学习，这对于新疆少数民族地区的英语教学工作能起到一定的指导作用。 （1）问卷调查 本研究中设计的问卷调查涉及到塔里木大学各个院系的已完成预科学习的非英语专业少数民族学生，参与调查人数在300人左右。调查内容包括学生们的人口统计信息（如姓名、性别、年龄、上学地点等）、语言学习背景以及学习动机等。调查还涉及到与少数民族学生汉、英两种语言的写作水平相关的一些信息，主要目的是获得参与调查的学生的汉语及英语能力、英语学习时的思维转换及遇到的困难等方面的信息。 （2）访谈 在本研究中，笔者围绕少数民族大学生的汉语及英语语言能力、英语表达时的思维转换及遇到的难题等设计了一些问题，但在大部分时间里，访谈是非结构性的，教师可以根据访谈的进展而即兴提出一些问题，当然学生也能给老师提出自己的想法和建议。访谈的目的之一是了解学生的汉语语言能力，尤其是听力及口语表达方面；其次是为了更多地了解学生们在英语学习中过程中遇到的问题；此外，访谈也让学生们就自己的汉语能力是否会影响其英语学习发表了各自的意见。 2研究结果 首先，问卷调查展示了塔里木大学少数民族大学生的汉语及英语水平现状：就汉语水平而言，基本上所有的学生都通过了MHK三级以上的考试，大部分学生（81）能完全或基本听懂老师的中文授课；而在英语学习方面，只有51。5的学生通过正规教育或自学方式获得了一些英语知识，但基本上所有的。学生没有参加过任何的英语等级考试；就少数民族学生英语学习的特点及他们在英语学习时的难点来说，虽然只有少部分的的学生（31。9）认为汉语跟英语在词汇、语法、句子结构等方面存在一定的相似性，但却有84。5的学生宣称自己的汉语水平能对其英语学习产生一定的影响；且65的学生认为两种语言写作能力有一定的相关性。其次，通过访谈，研究者证实了问卷调查中的相关信息并发现了少数民族学生英语学习时思维转换的特点：少数民族学生在进行英语学习时的思维转换方式会受其汉语水平的影响；此外，汉语知识中的一些错误也会转移到他们的英语表达当中。通过访谈还发现了少数民族学生在英语学习时思维转换的另一个特点：一般来说汉族学生在英语学习尤其是英语书面表达时一般会选择直接用英语思维或者用汉语再翻译成英语；而对于汉语水平相对较好的学生来说，在英语学习的初期，他们在英语表达时会先用母语思考，然后再翻译成汉语，最后再翻译成英文；而对于那些汉语水平相对较低的同学来说，他们会先用母语思维然后直接翻译成英语。但由于大部分英语老师是汉族老师，在英语课堂上普遍是英语加汉语双语授课，在经过一段时间的正规英语课程后，相当一部分学生在英语写作时会转向母语汉语英语的一个思维过程。此外，有学生提到，汉语知识中的一些错误也会通过负迁移转移到其英语表达中。由此我们可以看出，汉语在少数民族学生的英语写作过程中扮演着非常重要的角色，起到类似桥梁的作用。 3教学启示 基于以上结果，为了进一步改进新疆少数民族地区的少数民族英语教学，应该加强一下几个方面的工作： （1）根据研究结果表明，少数民族学生的汉语水平能影响其英语学习。二语、三语间的迁移贯穿于少数民族学生整个汉语、英语学习过程。在此过程中，学生对两种语言掌握的程度会发生变化，在不同学习阶段两语言间会表现出不同的迁移特征。因此，少数民族学生首先可以先通过增加词汇量、扩大阅读范围、多听多说等方式加强其汉语知识的积累以提高其汉语写作水平，这样会有利于他们英语写作水平的提高。其次，汉语、英语教师要在教学中充分考虑影响学生双外语习得的认知因素，要根据学生的学习特点、学习心理和言语要求设计教学活动，帮助学生尽快适应处于集中语言交互中的状态。 （2）加强师资队伍建设。教师在教学诸要素中起主导作用，决定着教学质量的优劣和教学的成败。目前，新疆地区的英语教师整体学历不是很高，胜任少数民族学生英语教学，同时精通民、汉、英三种语言与文化的教师非常缺乏。一般在英语课堂上，教师的课堂用语为英语结合汉语。而总问卷调查及访谈显示，在汉语水平较低的情况下，民族学生更倾向于本民族的教师授课，但民族教师在教学活动中要避免母语干扰这一不利因素。因此，少数民族的英语课堂上，不管是汉族老师还是民族老师授课，老师和学生都需要使用英语作为主要的交流语言，通过大量的训练以提高学生的英语水平。 （3）科学优化教材及教学大纲。在L3学习与L3教学普遍存在的今天，针对少数民族双语者的L3教学研究却严重滞后。教学中缺乏符合语言学习规律并且切合少数民族双语学生L3学习实际的教学大纲以及适合少数民族双语者的教材。因此，为了充分发挥少数民族双语学生多语学习的优势和潜能，创造适合他们学习特点的教学体系和教学环境，其中一个迫切的问题是教学大纲的制定和教材的编写。
桃树嫁接（桃树嫁接时间和方法视频）桃树嫁接（桃树嫁接时间和方法视频）文桃园庄主桃树为多年生木本，园中栽培品种为无性繁殖所得，即嫁接所得，因品种选择不慎、新品种更新换代快，往往生产中幼龄、成龄果园需改……深处种菱浅种稻（不深不浅种荷花的哲理）深处种菱浅种稻（不深不浅种荷花的哲理）乐说古诗清朝时，有位官员叫阮元，他曾经在浙江任巡抚。平日里，这位巡抚大人不在衙门里坐着，满脑子想的都是老百姓和农业生产的事情。……金蝉的养殖方法（金蝉枝条怎么种植）金蝉的养殖方法（金蝉枝条怎么种植）随着近几年养殖业的迅速发展，各大养殖业越来越商业化以及规模化，吸引了很多养殖户的加入，金蝉的全身都是宝，如今应用最为广泛的就是它的蝉蜕，其蝉蜕……浅谈大学生择业与综合素质的培养论文摘要：文章结合当代大学生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求进行分析，对强化和提高大学生综合素质进行了思考，为高校培养大学生综合素质提出了几点建议。……栀子花的养殖方法（盆栽栀子花的养殖方法）栀子花的养殖方法（盆栽栀子花的养殖方法）栀子花开花香味非常的好闻，而且它开花的时候花量比较大，花型比较独特，好多人都喜欢养她，但是养过栀子花的人都知道，它的养护难度比较大，很多……工程合同管理的必要性及措施论文摘要：通过阐述工程合同管理工作的必要性，再论述其相应的加强措施，以减少管理问题的产生。关键词：路桥工程；合同管理；必要性及措施1合同管理在路桥工程的建设中具有怎样的……少数民族地区教育信息化建设的探索与展望论文摘要：信息化是当今社会改革发展的大趋势，教育也同其他行业同受沐浴、共披恩泽。偏远的内蒙古少数民族地区同祖国其他地方一样，迎来了教育信息化革命的高潮，以网络技术和多媒体技术为核心……茶树菇的做法大全（生茶树菇怎么做好吃）茶树菇的做法大全（生茶树菇怎么做好吃）豆果美食2021040920：45朋友送的腊肉，来做一个下饭菜吧Bypinkxiaowen用料腊肉一块茶树菇适量……民生文化与和谐社会探讨论文摘要民生文化是以以人为本发展理念的应有内涵，体现的是一种人文关怀。改革开放30年，社会已发生了翻天覆地的变化，关注民生，打造民生文化，是促进社会和谐建设的重要基石。在把握社会主……有关水利工程中浆砌石施工技术的研究论文摘要：浆砌石工程的质量直接决定着水利工程的质量，其受施工技术等多种因素的影响。基于此，本研究重点阐述农业水利工程建设中浆砌石工程的施工技术，以达到确保小型水利工程设施建设质量的……科普下碳酸钠的性质怎么样碳酸钠有哪些化学反应关于到现在碳酸钠的性质怎么样碳酸钠有哪些化学反应这个话题，相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧，因为这个话题也是近期非常火热的，那么既然现在大家都想要知道碳酸钠的性质怎么样碳酸……创新理念有效开展高职体育训练教学论文范本高职体育教学工作中，训练教学通常以体力消耗大、形象效果差的特点呈现在学生面前，学生训练参与积极性明显不高。对此，笔者强化教学研究，从教学内容、教学氛围、教学模式及教学空间等方面……