毕业论文提纲范文
导语:论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。希望以下小编分享的毕业论文提纲范文,大家喜欢!
范文一:毕业论文提纲范文
摘要。。。。。III
Abstrac。。。。。。V
目录。。。。。。IX
引言。。。。。。。1
1文献综述。。。。。。。。3
2研究对象与方法。。。。。。。。7
2。1研究对象。。。。。。7
2。2研究方法。。。。。。7
2。2。1文献资料法。。。。。。7
2。2。2访谈法。。。。7
2。2。3观察法。。。。8
2。2。4数理统计法。。。。。10
2。2。5逻辑分析法。。。。。10
3研究结果与分析。。。。。。。11
3。1各队在不同区域防守运用情况。。。。。11
3。1。1各队在横向不同区域防守运用情况。。。。。。。。。11
3。1。2各队在纵向不同区域防守运用情况。。。。。。。。。15
3。2各队队员在不同位置防守运用情况。。。。。。。18
3。2。1各位置队员的防守运用情况。。。。。。。。。18
3。2。2前锋队员防守运用情况。。。。。。。19
3。2。3前卫队员防守运用情况。。。。。。。20
3。2。4后卫队员防守运用情况。。。。。。。21
3。3各队在不同时间防守运用情况。。。。。22
3。3。1各队在上、下半场防守运用情况。。。。。22
3。3。2上半场防守运用情况。。。。。。。。。23
3。3。3下半场防守运用情况。。。。。。。。。24
3。4各队个人防守技术的运用情况。。。。。25
3。5各队局部防守战术运用情况。。。。。。。48
3。5。1局部防守战术运用的次数情况。。。。。。。48
3。5。2防守保护在比赛中运用情况。。。。。。。。。49
3。5。3夹击围抢在比赛中运用情况。。。。。。。。。50
3。5。4防守补位在比赛中运用情况。。。。。。。。。51
3。6各队整体防守战术运用情况。。。。。。。52
3。6。1整体战术运用的次数情况。。。。。52
3。6。2区域防守在比赛中运用情况。。。。。。。。。54
3。6。3混合防守在比赛中运用情况。。。。。。。。。55
结论与建议。。。。。。。。57
参考文献。。。。59
注释。。。。。。63
致谢。。。。。。65
攻读学位期间取得的科研成果清单。。。。。。67
范文二:毕业论文提纲范文
摘要46
Abstract67
目录812
第一章绪论1226
第一节选题背景和研究意义1214
一、选题背景1213
二、研究意义1314
第二节核心概念界定1422
一、研究型大学的定义1415
二、研究型大学的基本特征1516
三、研究型大学的人才
培养目标1617
四、通识教育的定义及其目标1720
五、研究型大学人才培养目标与通识教育目标的关系2021
六、通识教育课程2122
第三节研究问题22
第四节研究方法和研究设计2226
一、研究方法2224
二、研究设计2426
第二章文献综述2647
第一节通识教育的历史演变2631
一、国外:从自由教育到通识教育2628
二、国内:从通才教育到素质教育再到通识教育2831
第二节通识教育的课程模式3137
一、经典名著课程3133
二、自由选修课程3334
三、核心课程3436
四、分布必修课程3637
五、小结:通识教育课程模式简评37
第三节研究型大学通识课程:国外、港台和内地的案例研究3747
一、国外研究型大学通识课程经典案例研究3742
二、港台研究型大学通识课程经典案例研究4244
三、内地研究型大学通识课程经典案例研究4445
四、通识教育课程案例研究小结4547
第三章案例研究4765
第一节调查资料分析4758
一、L大学通识教育的目标与相关制度4749
二、L大学通识教育课程的实施情况4955
三、L大学通识教育课程的效果评价5558
第二节研究反思5865
一、反思的分析框架5859
二、实施通识课的阻力5962
三、改进方案的讨论6265
第四章结论、启示与建议6583
第一节研究发现与结论6567
一、管理体制建设上的不足6566
二、教师课程实施上的不足6667
第二节启示与建议6781
一、如何建设通识教育的管理体系6771
二、如何建构通识教育的课程体系7178
三、教师如何提高通识教育课程的效果7881
第三节研究的贡献、局限以及对后续研究的建议8183
参考文献8387
后记8788
范文三:毕业论文提纲范文
摘要I
ABSTRACTII
1。绪论1
1。1研究背景和意义1
1。1。1研究背景1
1。1。2研究意义与目标2
1。2相关概念界定2
1。2。1银行间企业债券市场2
1。2。2信用利差3
1。2。3信用利差的计算方法3
1。3信用利差国内外研究综述5
1。3。1国外研究综述5
1。3。2国内研究综述6
1。4研究内容及创新点8
1。4。1研究内容8
1。4。2研究创新点9
2。信用利差相关理论基础10
2。1信用利差影响因素理论10
2。1。1传统历史法10
2。1。2结构化模型10
2。1。3简约模型12
2。1。4混合模型12
2。2信用利差决定因素12
3。基于协整模型的信用利差影响因素实证分析15
3。1协整和误差修正理论15
3。2变量选取及数据说明16
3。2。1变量选取16
3。2。2数据说明及平稳性检验18
3。3基于协整及误差修正模型信用利差实证分析21
3。3。1协整模型21
3。3。2误差修正模型26
3。4本章小结27
4。基于VAR模型的信用利差影响因素实证分析29
4。1VAR理论29
4。1。1VAR模型29
4。1。2脉冲响应函数29
4。1。3方差分解30
4。2经济指标构建及相关统计性检验30
4。2。1经济指标构建30
4。2。2时间序列平稳性检验33
4。3基于VAR模型的信用利差影响因素实证分析33
4。4本章小结37
5。研究结论、不足与展望39
5。1研究结论39
5。2研究不足与展望40
参考文献41
致谢43
湖南师范大学学位论文原创性声明44
湖南师范大学学位论文版权使用授权书44
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