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美学现实意义的认识和思考论文

  摘要:美是一门既浅显又深厚的学问,同时是抽象的,也是具体的。生活中美无处不在,无时不在,每个人都渴望美,人们通过发现美的眼睛,进而去欣赏美,最终拥有创造美的能力。美是现代文明发展的产物,也是现代文明的象征,人们在追求真善美的同时,将美的价值展现得淋漓尽致。
  关键词:发现美;欣赏美;创造美
  康德曾经说:美是道德上善的象征要通过创造美,而不是破坏美,要通过美的创造来体现道德上的善而不能因破坏美导致道德上的恶。每一个人都是向往美的,但并不是每个人都能到达到美。那么美究竟是什么?哪些是美的?怎样才能创造美?本文针对这些问题谈一谈粗浅的认识和思考。
  一、有一双发现美的眼睛发现美
  通常,人们对现实生活的认识是通过眼、耳、口、鼻、舌、身、意来展开的,但是根据调查,人们对某个人或者某件事的认识,通过眼睛即视觉所占比例高达左右,而由耳朵即听觉所占比例多达,由这一简单数据可看出,人们认识生活大多是通过感觉器官。同样,人们认为一个人漂不漂亮,则是通过色、形、声,色和形对应的是眼,声对应的是耳,但是通过感觉器官对人的认识往往是不深刻的,因此人们要进行交往,彼此相互认识,来达到对身、意的考量。最简单的美可以说是漂亮的人,美丽的画,自然的美景等等,但是只有这些是不够的。一个人,一个社会,一个国家,一个民族向往的应该是正义和善良之美,也可以说是道德之美,这种道德之美不分肤色、不分民族、不分语言、不分阶层,这种美是一种更好层次,能够长久存在,是不以人意志为转移的历史潮流!在这个全面的审美化时代,社会现实本身已经成了艺术作品,日常生活审美化实际上是受到杜威实用主义美学的激发。人们发现美,是为了让生活更加有意义和充满情趣。美是主观和客观的统一,不论是欣赏自然美、社会美,还是艺术美、科学美等,都是欣赏者对对象进行感受、体验和理解,从而获得由浅入深的审美把握,体会其中的乐趣,在这一过程,欣赏着身心愉快,赏心悦目。
  二、提高审美情趣欣赏美
  人们发现美则是为了欣赏美。美有两种基本的形态:艺术美和现实美,现实美包括自然美,社会美,教育美等。美的内容多样,有与人生活息息相关的饮食美,文学艺术之美,当然也包括更高深、悲壮的悲剧之美,美不仅要表面美,更要心灵美。人们进入博物馆或者美术馆游览时,总会被那些艺术品的魅力所折服,驻足欣赏。蒙娜丽莎的微笑显得那么神秘,敦煌的壁画也是那么虚幻缥缈,兵马俑的宏伟庄严令人惊讶,人们羡慕古人天人一体、物我合一之美,对酒当歌、把酒临风之美,尤其是在当今社会飞速发展,社会节奏加快,更有许多人向往陶渊明所描述的世外桃源。庄子曾说,天有大美而不言,四时有明法而不仪,万物有成理而不说。这种自然之美是无法用语言所表达的,大自然的神奇之处在于创造了数不胜数的人间美景,让人赞叹。柏拉图认为:美不是具体事物,美是理念,是美的具体事物所以美的原因。他所表达的是每个人对美的理解是不一样的,没有统一的标准,同样一个人或者一幅画,不同的人对此的见解是不同的。对审美能力的培养,一定要从多个角度,多个层次进行,如参观画展、走进大自然、欣赏美术作品等。在进行审美的过程中,人们同时也获得一定的满足感,一些不满或者消极的情绪都会消失,从而获得心灵的宁静和安详。一个国家也需要懂得审美的民众。审美意识强的民众必定不爱好争吵和暴力,更容易获得内心的平衡、达成与他人与社会的和谐。他们不仅会在自身爱好的事物中获得审美的满足,甚而还能有所创造、创新和发明。发现美之后,随着审美情趣的提高,应该追求更高的生活情趣,形成正确的世界观,人生观,价值观,脱离低级趣味,形成正确的人生理念,促进人类文明进步,符合大多人的利益。我们应积极学习社会主义先进文化,推进我国精神文明建设。
  三、发扬创新精神创造美
  人们发现美和欣赏美,最终目的是为了创造美,让生活变得更加美好!生活需要美,人们通过打扮让自己变得更美,正是这种打扮也在不知不觉中创造了美。然而,打扮不当,则会有适得相反的效果,东施效颦和邯郸学步就是最好的印证。其实,穿着中所谓追求美,只要符合自己的职业,简单大方,彰显气质就好。现代人需要将外在美与心灵美统一起来,外在的美是暂时的、易变的、浅显的。而内在美则是长时间、强烈的、深刻的,将二者辩证的统一结合起来,方能更加完美。个人之美与社会之美彼此交融,相互促进,相互影响。我国正处于全面建成小康社会的时期,小康社会是政治、经济、文化、社会、生态文明协调发展的。社会主义核心价值观在个人层面上提倡爱国、敬业、诚信、友善,我们同样可以理解成社会成员在做好本职工作,追求社会公平正义的同时,也要积极承担社会责任。马克思曾提到,社会劳动是美和艺术的真正来源,民群众才是美和艺术的创造者,因此要积极发挥人民大众的作用,从而也服务于人民大众。作为一个社会主义国家,以马克思主义思想为指导,马克思关于劳动创造美的理论魅力应该得到大力的彰显。每一个人都追求美,向往美,我们平凡的生活中也到处闪烁着美的光彩,我们只有学会发现和欣赏各种美,才能真正使自己的心灵充盈起来,完善起来,美好起来。我们与其怨天尤人,到不如扪心自问:我们为社会、为他人创造了多少美好的事物?
  【参考文献】
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  朱鹏飞梁启超情感说的人生论美学意义武陵学刊,
  任敬伟发掘美、欣赏美、创造美贵州教育,
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  欧阳朗谈美学与伦理学的关系青海师范大学学报(哲学社会科学版),

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