以创业带动就业论文范文

　　浅谈以创业带动就业打造大学生就业新平台
　　论文关键词：大学生就业大学生创业创业教育
　　论文摘要：大学生就业难已成为一个严重的社会问题，发展创业教育是高等教育适应今时代发展，缓解就业压力的必然选择，也是培养创新人才的必然要求。本文从大学生就业形势谈起，对我国大学生创业教育现状进行了分析，接着指出了大学生创业中存在的问题，最后提出了要遵循大学生自主，政府支持、高校引导的方针来全面推进大学生创业教育的发展，为大学生打造新的就业平台。
　　一、引言
　　最近几年，我国大学生越来越多，大学毕业生的创业就业问题自然成为中央政府、地方政府和高校共同关注的一个话题。如何解决大学生的就业问题，是关乎社会和谐、民心稳定的大事，鼓励大学生创业，以创业带动和解决就业，是当今解决大学生就业难问题的重要手段，这在当前总体就业形势紧张时期具有重要的意义。
　　二、大学生创业教育的现状
　　（一）大学生就业形势严峻
　　近年来，随着高校招生规模的持续扩大，高校毕业生人数也相应持续增加。据教育部统计数据显示：2008年为559万人，2009年为592万人，2010年已经达630万人，而社会提供的工作岗位数量除了没有相应增长，反而因为国际金融危机影响也将造成现有岗位的严重流失，高校毕业生就业形势十分严峻。
　　（二）创业对就业的促进作用
　　中国作为世界上第一人口大国，就业压力大是一个长期存在的基本国情。在金融危机冲击下，供求矛盾更加突出，就业形势十分严峻。但同时也带来创业的机遇，正所谓危中有机，危机孕育着机会。创业可为社会创造大量的就业机会，缓解当前的就业压力。创业往往具有就业的倍增效应，新创的企业通常具有较强的就业吸纳能力，有利于拓展就业途径。
　　三、大学生创业教育存在的问题
　　（一）大学生创业意愿低，缺乏对创业教育的认识
　　创业是解决就业问题的主要途径。虽然国家及各省市纷纷出台相关政策来支持大学生创业。然而，在我国大学生的创业意愿很低。美国大学生毕业的创业率为20，中国大学生的创业率不到1。同时，大学生创业的成功率也非常低。
　　（二）缺乏系统的创业教育师资队伍
　　即使是在高校创业教育较为成熟的美国，也依然存在着相关师资不足的问题。相对于美国著名的大学而言，中国的高校普遍严重缺乏那些既具有较高理论水平、又有一定的企业管理经验的师资。这就导致了国内大学目前在开展创业教育和研究方面的能力不足。
　　（三）教师的理论知识与实践能力缺乏有机结合
　　实施创业教育的高等学校，有的是以学校的理论教师为主，同时聘请校外的一部分兼职教师，有的是临时组织起来的一些教师，或者是相应的科研机构组织实施创业教育工作。这些教师专业化能力不强，理论知识和实践能力达不到有机结合；所实施的创业教育，没能实现系统化，达不到创业教育的目的。
　　四、大学生创业教育的方法和措施
　　（一）对于大学生来说，条条大路通罗马，要积极转变就业思想，树立创业观
　　大学生自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念，绝不能在一棵树上吊死。社会在进步、尤其在市场经济条件下，到处都存在着竞争，同时也存在着机遇。人们只有不断增强自主意识和应变能力，才能赢得主动，最大限度地发现和把握机遇，实现自我的社会价值。
　　（二）对于高校来说，该出手时就出手，积极引导，改变教育模式，培养创业人才，加强创业教育教师队伍的建设
　　高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的，包括创业指导、资金落实等，但其主要角色是提供比较规范、适用、系统的创业教育。
　　大学生应充分利用在校期间，利用一切可以利用的条件，学习知识、全面提高素质，在踏实学习的基础上创新，在具有前瞻性、可行性的创新基础上创业。
　　（三）对于政府来说，扶上马，送一程，政府扶持，为大学生提供创业资源
　　政府可以从政策、人力、物力等方面创造良好的创业环境，制定扶持创业教育的相关政策。对相关的行业或企业，既要给它们政策，又要给它们责任。对实施创业教育的高校给予政策、资金和技术支持，帮助他们解决实施创业教育过程中所遇到的困难。
　　五、结语
　　大学生在祖国建设事业中扮演着重要的角色，他们是社会发展的中坚力量。当前，积极引导、鼓励和带动大学生创业对于积极落实科学发展观，解决当前我国严峻的就业形势，加快国家创新体系建设具有重大意义。如何让豪情满怀的大学生将美好的创业意向变成创业行动，成为国家经济发展的直接驱动力需要我们政府乃至整个社会各方面的不断探索和共同努力。
　　参考文献：