步入初中的第一周，一切都充满着新意，怀揣着隐隐的兴奋，我开始了开学的第一堂课。
　　老师踏着清婉的铃声走进了六（1）班的教室，她简单地做了一番自我介绍（姓沈，是我们的语文老师）后，在黑板上重重地写下了两个字做人，并在人的下面用力地点了点。也许你们小学的时候，老师和家长每天都在念你的学习，但是在沈老师的眼中，学习是第二，做人，才是第一。说到这里，沈老师顿了顿，她看着我们，继续说，做人，关键就在于这个人字，怎样才能做好人，怎样才算做好人，这都是你们今后也是一直要去学习的。做好了人，学习成绩自然会提高的为什么这样说呢，你会做人了，就一定能做到自律、自觉，会告诉自己我要学，这样一来，学习成绩怎能不提高呢？
　　我认真地听着，出神地听着，老师的话仿佛点点雨滴，轻轻敲击着我的心房做人，一定要做好人，而做人，是一直要去学习的。这句话在我耳边回响着，一遍遍的、不间断的回响着
　　另外，读书也是我们要去学习的。读书，关键还在于那个书，读什么样的书，就决定你会做什么样的人。沈老师开启了另一个话题，书读得多，不仅能提高你的作文水平，还能提高你的个人修养当然是在读好书的情况下。你们不仅要看书，还要学会选书，知道什么样的书好什么样的书不好多读好书，能让别人一眼就看出你的卓尔不群；而读低俗的书只会让你变成一个品位低俗的人。你愿意成为前者还是甘愿成为后者，就要看你怎样选择书了。
　　接着，老师让我们介绍几本自己喜欢的书。同学们或喜欢小说，或偏爱散文；有着重于读科普类的，也有喜爱经典的文学类书籍的每个同学介绍完自己喜欢的书后，沈老师都会做出一番评价，或提出一些建议时间偷偷地在老师和我们的话语中溜走下课铃防不胜防地响了。
　　下课了，我却依然静静地坐在座位上，细细地回味老师的一字一句，一言一笑老师的话，成了拨动我心弦的声音；那个声音，纯净如天籁，清婉如风鸣，真的、很动听
　　五年级：莫思佳

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