【日更第1116天】 通过合理的设计 是可以巧妙地帮助我们更好地生活的 经常有人问我:你也是两个孩子的妈妈,又还有工作,为什么你能够拥有这么多时间呢? 我想了想,最大的原因,应该是我给自己家设计的时候,就充分地考虑到了亲子空间,合理的空间很大程度上帮助了我做个轻松的妈妈。 我家的客厅,是以阅读,孩子愉快地玩耍,这两个主题来设计的;而我家的一体化厨房餐厅的设计,是围绕着家事学习,亲子互动来设计的,这两个空间是我们家的公共空间,在我们家孩子的成长上起到了非常大的作用。 【客厅:阅读,玩耍】 我和先生都不喜欢看电视,喜欢看书,很多的书没地方放,所以客厅里就做了整面墙的书墙,八年过去,现在已经是两面书墙了,孩子的书就加了一面墙。 而客厅中间没有放沙发,空空如也。 搬进现在这个新家的时候,二宝正要出生,于是,在二宝会爬时,我用木头栏杆把她围在里面,放了玩具,她在里面玩,我在厨房忙碌,或者家里人做家事,她可以看见我们,而我们也不用时时刻刻地围着她转,她从小就习惯了家里每个人都各做各事的生活模式,不会一直粘着大人要抱着。 学走路,也是在围栏里很愉快地完成的,我们也很轻松。 而搬进新家时,姐姐7岁,客厅就是她的大游乐场,她可以自由地在大大的客厅里玩滑板车,骑自行车,搭帐篷,玩过家家,玩积木,客厅里可以有各种各样的场景,随便她怎么玩都可以,还可以邀请小伙伴来,随便玩闹,我们都不会干涉。 两个孩子有自己的空间,自己的玩伴,自己的玩法,自然就不会时时都黏糊着我们。 加上冬天有地热,也不担心她们怕冷。 我则可以做自己的事情,读自己的书,并不会过度围着她们转,我有自己的空间,她们有她们的空间,彼此陪伴,看见,又独立。 【作业,做饭】 餐厅放在了厨房,是想着孩子放学回来,直接在餐桌上做作业,我在旁边做饭,孩子不孤单,我也能看见她们。 孩子看到我们在做家事,做饭,她们也很喜欢参与进来,觉得做饭是一件好玩的事情,爸爸带着她们玩烘焙,就跟玩橡皮泥是一码事,烤出来还有好吃的饼干,两个孩子就是这么学会烘焙,学会家事的。 学会生活也是孩子们成长中的功课,我们始终需要放手让她们学会独立,这个空间自然把家事的学习融入,寒假时,豆包经常帮忙洗菜,还学着炒菜,帮忙拿碗筷,做得兴高采烈的。 饭后我们也会在餐桌上,做作业,看书,或者一起打牌,下棋,看电影。 如果我想要自己待着,就可以在书房里一个人安安静静读书,基本我睡前两三个小时还是可以尽情做自己想做事,当然也少不了爸爸照顾孩子们的分担。 【心理的安全和自由】 在这样的空间里,我们营造的是既可以独立,又可以在一起彼此守望,彼此陪伴的空间。 在心理学上有这两个词汇心理安全和心理自由,它给了孩子健康成长的底色,无论是大人,还是孩子,都需要安全感,而安全感最好的营造就是:稳定的温柔的陪伴。 对孩子来说,父母陪伴在自己身边就是最大的安全感来源,孩子的心理安全从小就会建立起来,她在玩的时候,可以听到父母忙碌的声音,抬眼就能看到他们的身影,丝毫不用担心会被抛下,消失不见,给了孩子最稳定的陪伴。 而且,孩子在探索和玩耍的时候,少了父母和爷爷奶奶的干涉,她可以按照自己的心意去创造,玩耍,逐步建立自己做事的自信,而不用被大人的语言所左右,很大程度上给了孩子自己做主的自信;而且由于在玩耍的时候不会被打扰和干涉,能够非常好地培养她们的专注。 专注力的培养也是双向的,既有父母对孩子的打扰,也有孩子希望得到父母肯定的自我干扰,即,当父母在孩子身边,孩子会希望得到父母的夸奖和肯定,也会自己放下在玩的事情,注意力转移到得到夸奖上。 孩子能够自由地创造时,她们就获得了心理自由,思维也就更加活跃,创作能力也更强,更多天马行空的想法会诞生。 而同时,父母也因此得到自己的自由,不会过度地关注孩子,因此用力过猛,反而让孩子失去了学习独立的机会。 【写在最后】 豆宝现在8岁了,姐姐也上了初中,她们健康且快乐地长大,亲子空间的设计在我育儿的过程中帮助我良多,正如《生命合伙人》一书提到的教育的真相就在父母和孩子共度的时间里,我们学着给予孩子无条件的爱和养育,不知不觉中做到了很多的事情。 关于本文 林青澜,生活美学家 私宅设计师,探索生活美学,空间美学,生活应是鲜活而有趣的,我喜欢具体而美好地生活着,以享受世间美好为终身情怀。 做个优雅有趣的女子,用心品味生活 文字由青澜原创,图片来源于网络,图片版权归原作者所有。