李玫瑾孩子任性哭闹，家长再生气也别打骂，用4步不被要挟

　　导读：在养育儿女的路上，父母会面临很多挑战，随着孩子长大每个阶段都会有意料之外的举动，让爸爸妈妈一时束手无策。在理解能力有限表达能力有限的年龄，稍不顺意会出现无理哭闹耍赖，这是很多父母都遇到过的头疼事，不知什么时候孩子情绪会上来，不分时间不分场合开始哭闹甚至撒泼耍赖。
　　亲子育儿节目《超级育儿师》中有一期，一个小女孩儿在吃饭前要喝牛奶被妈妈阻止，于是小女孩儿开始拉扯妈妈的衣服，蹦跳哭闹表示不满情绪。旁边的成年人开始讲道理，告诉孩子喝了牛奶饭就吃不下了，没有效果小女孩并没有停止。
　　干脆恐吓孩子再哭闹妈妈就不要了，此时小女孩儿完全失去理智，坐在地上哭得声嘶力竭，还尿了裤子。在这个节目整个过程，成人的恐吓没有制止住孩子哭闹，反而使她更无助。01、孩子哭闹父母的做法很重要
　　孩子的哭闹除了婴儿期生理需求外，还会因为有情绪需要释放，比如因为某些事难过或生气。还有一种就是有目的性，想吃东西、要玩具，或者不合情理的行为需求。这个过程也是他在观察父母是纵容还是拒绝，也决定着以后他有需求时会有怎样的表现。
　　孩子因为无理的需求不被父母满足开始哭闹，父母们斗智斗勇表现各异，无奈时威逼利诱的手段都会用到。有的父母以视而不见打赢这场斗争，却在这个过程中让孩子感受到被忽视，内心失去安全感，也失去对父母的信任。
　　一哭闹就妥协的爸爸妈妈，稳定住了局面，孩子得到满足开心，但会让孩子养成以无理取闹要挟父母的习惯。采用暴力方法阻止耍赖哭闹，除了表面上看起来问题解决了，其实孩子内心多了一丝恐惧和不安。
　　幼小的孩子没有学会与环境怎么相处，他们通过哭闹试探，如果被认可那他会认为这种方法是可行的，会坚持下去。面对无理取闹，父母方法用对是教给孩子成长的机会。02、4步把哭闹变成孩子成长的机会
　　李玫瑾教授曾经强调过，6岁之前的孩子无理要求，父母要用不打不骂的方式说不，用4个原则来应对。
　　第一步：将孩子带到安全场所
　　李玫瑾教授提醒父母，孩子不分场合这时候家长要保持冷静。比如在商场在路上，孩子因为某种需求没被满足时哭闹，这是他在试探父母的底线，他们想通过父母的表现得知是不是能满足自己。
　　父母要做的就是第一时间带他离开，一方面是离开这个场所吸引他并导致他哭闹的玩具或其它物品，再一个用行动表明立场，不支持他的哭闹。带到一个安全的地方，以免孩子失去理智时伤到自己。
　　第二步：不走开
　　很多父母面对孩子无理取闹气愤到一定程度转身就离开，留下孩子一个人，这是无能为力的表现。转身离开忽视孩子的情绪，会让他因为恐惧追赶父母，这个情况很容易发生意外，到时后悔莫及。
　　第三步：不打、不骂、不讲道理
　　当孩子情绪上来时，父母讲道理没有效果后，很容易焦躁心烦，也会用发脾气的方式制止，或者直接训斥、动手制服孩子。
　　李玫瑾教授表示：如果打骂孩子，这是对孩子不公平的行为，因为面对成人的打骂他没有反抗的能力。一味地讲道理，他不一定听得进去，当时的情境他已经把精力和情绪用在对抗父母上。
　　第四步：安抚
　　孩子的不满情绪得到发泄，哭累了，他也会很难过，这时父母可以安抚。让他体会到父母并没有忽视他的感受、不理睬他的情绪。可以给孩子喝点水或吃点东西，然后再耐心地讲道理，情绪过去了他也比较容易听得进去父母所说的。
　　李玫瑾教授表示，孩子因为年龄小理解能力表达能力有限，也不能正确认识自己内心的情绪。家长需要正确引导，如果用打骂的方式伤害他，影响性格还没有效果。
　　平时也可以带孩子看一些关于情绪的故事书或绘本，教他认识情绪。当他学会正确表达自己情绪的时候，就会用交流的方式代替哭闹。
　　碎碎念：
　　孩子无理哭闹时，作为父母不论有多生气也应该先保持冷静，不能随心所欲。站在孩子的角度考虑，其实问题也许没有想象的那么麻烦。教育孩子困难重重，父母处理每件事的细节都可能是让他成长的机会，也可能是造成他内心伤害的源头。父母只有不断学习，才能妥善解决教育中遇到的各种问题，帮助孩子健康成长。